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小學(xué)生五年級(jí)暑期趣味語文練習(xí)試卷
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們很多時(shí)候都不得不用到試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生五年級(jí)暑期趣味語文練習(xí)試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五年級(jí)暑期趣味語文練習(xí)試卷 1
一、字詞練習(xí)。(16分)
1.看拼音，寫詞語。(5分)
(1)諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊
léi gǔ nà hǎn
( )，一邊( )。
jìng mì méng lóng
(2)深邃的夜帶著幾分( )的溫馨和( )的詩意，空中圓盤似的月
juàn liàn
亮載著我對(duì)親人無限的( )。
2.給加粗的字選擇正確的讀音，畫“ ”。 (6分)
記載(zǎi zài) 險(xiǎn)惡(wù è) 唱和(hè hé)
樹冠(ɡuān ɡuàn) 歸宿(sù xiù) 旋轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)
3.用“勤”字口頭組詞并填空。(5分)
(1)冷天不凍下力漢，黃土不虧( )人。
(2)文學(xué)家說，( )是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙。
(3)如果你很有天賦，( )會(huì)使天賦更加完善;如果你的才能平平，( )會(huì)補(bǔ)足缺陷。
(4)一直到晚年，他仍舊在土地上( )地勞動(dòng)著。
二、句子練習(xí)。(14分)
1.按要求寫句子。(8分)
(1)根據(jù)“守候”的不同意思寫句子。
①等待:
�、诳醋o(hù):
(2)這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友? (改成陳述句)
(3)直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。(改成“被”字句)
2.名句默寫。(6分)
(1)如果要在積累卡片上寫一些有關(guān)報(bào)國(guó)之志的詩句，你會(huì)寫下哪句詩?
(2)請(qǐng)寫一句愛國(guó)名言及作者。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1.作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個(gè)字—— 。作者選取獨(dú)特的視角，從 、 、 三方面寫了索溪峪的山的野性美。(4分)
2. 我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她，不知道為什么，我這個(gè)母親也是頻來入夢(mèng)。
“頻來入夢(mèng)” ，祖國(guó)母親“頻來入夢(mèng)”的原因是 。(3分)
3.我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。(2分)
在你的想象中，母親的面影是怎樣的?
4.在前半學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了 的詹天佑， 的季羨林， 的諸葛亮……令我最難忘的人是 ，因?yàn)?。(7分)
四、閱讀課文片段，回答問題。(10分)
我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。
1.解釋下列詞語。(2分)
食不下咽:
寢不安席:
2.母親去世，作者的感受如何?你是從哪句話看出來的?(3分)
3.作者說“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)”，這個(gè)“愿望”是指( )。(2分)
A.作者贍養(yǎng)母親的愿望
B.作者希望母親存活于世的愿望
C.作者想以死隨母親于地下的愿望
4.你是怎樣理解“一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人”這句話的?(3分)
五、閱讀短文，回答問題。(14分)
云是天空的衣
在我孤獨(dú)和迷茫的時(shí)候，我常常獨(dú)自仰望天空。每次我都能看見潔白無瑕的云。
云就是天空的衣，溫柔地?fù)嵛课业男奶?云就是天空的衣，讓我不再覺得孤獨(dú)與寂寞;云就是天空的衣，用它柔軟的布料包住我的心靈，使我不再像受傷的小鳥一樣害怕。
云很神奇，所以才會(huì)成為天空的衣。云的顏色是人類染不出來的，( )大自然那神奇的染師( )有那樣的妙手。白白的云，望著它，你會(huì)想到很多美好的事物，比如香香的、甜甜的`、軟軟的棉花糖，天使的翅膀，上帝的白衣等。從白色的云朵，我們好像能知道大自然染師的性格十分平和�？墒堑搅它S昏，她就變得奔放起來了!她染出的云朵如紅玫瑰一樣火熱，如紫羅蘭一樣深邃，如波斯菊一樣開朗、快樂，如牡丹花一樣高貴……云的形狀是人類所裁不出的，只有大自然那神奇的裁縫才做得出來:云朵能在瞬間制作好各種樣子的布料，有的像圓圓的臉盆，有的像一束康乃馨，有的像艷麗的玫瑰……
只有大自然，只有天空，才能夠創(chuàng)造出如此美麗、神奇的云。
1.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
2.短文的第2自然段運(yùn)用了 的修辭手法，請(qǐng)你再仿寫一句。(3分)
3.作者寫了哪兩個(gè)時(shí)間段里的云?它們各有什么特點(diǎn)?(4分)
4.作者為什么覺得“云是天空的衣”?你還覺得云是什么呢?請(qǐng)寫出來。(5分)
六、習(xí)作。(30分)
題目: 之間
要求:在橫線上填上表明人際關(guān)系的詞語，如父子、母子、師生、同學(xué)……把題目補(bǔ)充完整，選擇一兩件事情來寫。明確中心，條理清楚，重點(diǎn)突出，不少于400字。
小學(xué)生五年級(jí)暑期趣味語文練習(xí)試卷 2
一、選擇題(16分)
1、“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是( )
A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色
2、下面不是三國(guó)故事的是( )
A、赤壁大戰(zhàn) B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負(fù)荊請(qǐng)罪
3、“完璧歸趙”這個(gè)故事發(fā)生在( )
A、春秋戰(zhàn)國(guó) B、秦漢時(shí)期 C、三國(guó)時(shí)期 D、唐宋時(shí)期
4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是( )
A、漢朝名將霍去病 B、漢朝名將李廣 C、趙國(guó)名將廉頗 D、三國(guó)名將趙云
5、《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大，他在大鬧天宮時(shí)的名字叫( )
A、孫悟空 B、齊天大圣 C、孫行者 D、美猴王
6、“夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。”這句運(yùn)用的修辭手法是( )。
A.擬人 B.比喻 C.排比 D.夸張
7、下列作品中不屬于莎士比亞四大悲劇的'是( )
A、《哈姆雷特》 B、《李爾王》 C、《悲慘世界》 D、《奧賽羅》
8、被人們稱為“天府之國(guó)”的我國(guó)的( )省。
A、四川 B、湖南 C、浙江 D、云南
二、請(qǐng)?zhí)顚懴铝械男笳Z(20分)
十五只吊桶打水——( ) 千里送鵝毛——( )
王婆賣瓜——( ) 八仙過�！�( )
包公斷案——( ) 門縫里看人——( )
做一天和尚撞一天鐘——( ) 小和尚念經(jīng)——( )
搬起石頭砸了自己的腳——( ) 此地?zé)o銀三百兩——( )
三、把下列的詩句、格言補(bǔ)充完整(20分)
(1) 問君能有幾多愁，______________________。
(2)大江東去，________，千古風(fēng)流人物。
(3)____________________ ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
(4)一年好景君須記，____________________。
(5)____________________，萬徑人蹤滅。
(6)北國(guó)風(fēng)光，_______，萬里雪飄。
(7)忽如一夜春風(fēng)來，____________________。
(8)____________________，立根原在破巖中。
(9)____________________，桃花流水鱖魚肥。
(10)____________________，惟見長(zhǎng)江天際流。
四、讀詩句，猜季節(jié)(10分)
�、� 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 ( )
�、� 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 ( )
③ 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 ( )
�、� 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 ( )
五、填寫四字詞語(34分)
饑腸( )( ) 星羅( )( ) 大喜( )( )
震( )欲( ) ( )然大( ) ( )( )于無
眾( )( )月 ( )( )不絕 能( )善( )
受用( )( ) ( )( )不斷 心( )理( )
如( )如( ) 守望( )( ) 悲( )離( )
( )( )不忘 ( )( )萬千
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