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五年級下冊語文第七單元檢測試卷

時(shí)間:2021-03-19 12:04:05 五年級 我要投稿

新人教版五年級下冊語文第七單元檢測試卷

  學(xué)?疾榈某霭l(fā)點(diǎn)是測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識和分析問題解決問題的能力,由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬套試卷習(xí)題,下面是小編整理的新人教版五年級下冊語文第七單元檢測試卷,希望能幫助你們。

新人教版五年級下冊語文第七單元檢測試卷

  一、精挑細(xì)選,給加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫上“——”。(4.5分)

  破綻(dìng zhàn)

  刷漿(jāng jiāng)

  挑剔(tī tì)

  露餡(lòu lù)

  清爽(shǎng shuǎng)

  蛆蟲(jǔ qū)

  發(fā)怔(zhèn zhèng)

  攆跑(liǎn niǎn)

  風(fēng)騷(sāo shāo)

  二、讀拼音,寫漢字。盡量把字寫得工整、美觀。(10分)

  抖Sǒu( )

  jiàn( )生

  zhì( )子

  風(fēng)sāo( )

  收liǎn( )

  可Lián( )

  祖zōng( )

  xí( )婦

  láng( )中

  bān( )手腕

  三、填字成詞,再選擇合適的詞語填一填。(10分)

  文質(zhì)( )( )

  儀表( )( )

  虎背( )腰

  神采( )( )

  滿面( )風(fēng)

  垂( )喪氣

 。 )步如飛

  活( )亂跳

  大( )大( )

 。 )聲細(xì)語

  巧舌如( )

 。 )( )動聽

  1.“垂頭喪氣”的反義詞是______。

  2.詞語中含有一對反義詞的是____。

  3.描寫人物神態(tài)的詞語是______。

  4.形容言辭巧偽,說得美妙動聽的詞語是______________。

  四、選詞填空。(6分)

  1、像你這樣憑空( )可是不行的。

  2、她辦事( ),大家都很佩服她。

  3、她長到六歲才見到爸爸,當(dāng)時(shí)她( )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起來。

  4、勇敢一點(diǎn)吧,要是老這么( ),那就什么也干不成。

  5、雖然他犯了錯(cuò),但是你的批評也太( )了。

  6、那家伙以為他沒有錢,就擺出了一副非常( )的嘴臉。

  五、下面哪幾句話與例句的意思相同?在括號里打“√”。(6分)

  例句:我們都愛這造福于人類的綠葉。

 。1)沒有一個(gè)人不愛這造福于人類的綠葉。 ( )

 。2)我們不會不愛這造福于人類的綠葉。 ( )

 。3)造福于人類的綠葉,我們都愛它。 ( )

 。4)我們怎么會不愛這造福于人類的綠葉呢? ( )

 。5)沒有一個(gè)人愛這造福于人類的綠葉。 ( )

 。6)誰不愛這造福于人類的綠葉。 ( )

  六、請你補(bǔ)全與動物相關(guān)的三字常用語,看看什么樣的.人被比喻成什么樣的動物。(8分)

  1、立場不穩(wěn),見風(fēng)使舵的人。 龍__。

  2、笑臉相迎,兩面三刀的人。 虎__。

  3、忘恩負(fù)義,恩將仇報(bào)的人。 狼__。

  4、一毛不拔,吝嗇錢財(cái)?shù)娜恕?雞__。

  5、趨炎附勢,百依百順的人。 狗__。

  6、代人受過,替人挨揍的人。 羊__。

  7、鞠躬盡瘁,為民造福的人。 牛__。

  8、德才兼?zhèn)洌笥凶鳛榈娜恕?馬__。

  七、句子小作坊。(8分)

  (1)你認(rèn)為下面兩句廣告詞有什么語?請改正。

  今年過節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。

  _____________________________。

  艾兒洗面奶特別適合任何肌膚。

  _____________________________。

 。2)讀句子,用加點(diǎn)詞語寫句子。

  我可不能定做這些衣服呀,除非你能無限期地等我付錢。

  _____________________________。

  一直等他把手頭的事辦完,他才領(lǐng)著我到后面的一個(gè)房間去。

  _____________________________。

  八、請你寫出句子中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)

  1、你是為那盞燈里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。

  恐:__________________________。

  2、你妹妹遠(yuǎn)路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話。

  才:_______________________。

  休:__________________________。

  3、黛玉納罕道:這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無理。

  納罕 :_______________________。

  皆:__________________________。

  4、他選了一套最蹩腳的給我。

  蹩腳:_______________________。

  九、閱讀短文,完成練習(xí)。

  夏夜,路燈灑下一片銀光,人們在燈下下棋、聊天、打撲克牌。。....

  一個(gè)女子夾著一件上衣,尋尋覓覓走來,對一個(gè)觀棋的中年男子說:“走吧!元元的作業(yè)寫完了!闭f著把上衣給他披在身上。

  于是,男人跟著女人回家。

  大約十五六平方米的屋子里,擺著一張雙人床,一張單人床。一張占地不大的學(xué)生桌,桌上放著元元的課本和作業(yè)。這是一個(gè)三口人的小家。

  父母都是工人,這個(gè)家也來之不易。他們在此一住十幾年,兒子元元已上初中三年級了。兒子越大他們就越覺得這個(gè)小屋負(fù)荷太重,有點(diǎn)盛不下啦!

  一張學(xué)生桌只供兒子專用,幸虧父母都不是知識分子,沒有伏案書寫的需要。但爸爸不爭氣,患有北方常見病氣管炎,一天到晚總咳嗽,他一咳嗽小屋都跟著震動,元元寫作業(yè)聚精會神的思考就會被打亂。兒子苦腦,他也苦腦,可有啥辦法呢?

  爸爸嗓子一癢就趕緊躲到廚房里去,怎奈廚房連個(gè)門也沒有,怎隔音?有時(shí)他躺在床上用被子蒙住頭,一咳嗽照樣滿屋都響。。....唉!為啥落下這么個(gè)毛病呢?兒子很體諒爸爸:"爸爸,你咳吧,不要緊,我一樣寫作業(yè)。"“唉,兒呵,爸爸這病影響了你。。....”他沒有讀過書,當(dāng)了一輩子睜眼瞎,就分外覺得讀書重要,他很怕耽誤兒子的前程。

  晚飯后兒子要寫作業(yè)了,爸爸就該躲出去啦。這幾乎成了一種規(guī)律,一種習(xí)慣。

  爸爸 你別出去了 元元攔阻爸爸。

  “不,爸爸有點(diǎn)事!

  啥事?總在這個(gè)時(shí)候有?元元心里明鏡似的。元元心疼爸爸,可又拗不過爸爸,元元知道為自己的學(xué)習(xí),爸爸什么都豁得出來。元元是個(gè)懂事的孩子,一想到這就心酸,眼淚直往肚里流。

  北方的冬天來得早。這天晚飯后,爸爸說到對面樓里去和棋友殺兩盤。元元臨近期末,功課緊,作業(yè)多,他在這個(gè)溫暖、寧靜的小屋里,埋在作業(yè)堆里,不知不覺夜深了,他的作業(yè)也才做完。這時(shí)他精神松弛下來,忽然隱約聽到窗外的咳嗽聲,他憑窗望去,外面早已紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起鵝毛大雪,雪中一個(gè)穿著棉大衣,戴著大口罩的人。周身皆白,成了個(gè)雪人了啦!他一下子被電住了,受到極大的震撼,立刻淚流滿面地跑了出去,大聲呼喚:“爸爸呀,爸爸。。....”話未出口竟止不住嗚咽起來。

  無聲的雪花,如銀如絮,立刻蓋住了這對擁抱著的父子。安謐的街心便多了一座潔白的塑像。。....

  1.文中“爸爸 你別出去了 元元阻擋爸爸!币痪錄]有標(biāo)點(diǎn),下面選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:(2分)( )

  A.“。 

  B.“,!”

  C.“,!”

  D.“!。”

  2.下列各句沒有運(yùn)用比喻的一項(xiàng)是:(2分)( )

  A.無聲的雪花,如銀如絮

  B.載著大口罩的人,周身潔白,成了個(gè)雪人

  C.元元開始寫作業(yè)了,他又像往常一樣出去了

  3.作者是怎樣介紹小屋的?把文章的句子抄在下面。(2.5分)

  ____________________________。

  4.第6自然段中“爸爸不爭氣”的意思是:(2分)( )

  A.家中地方小,爸爸沒有能力為孩子買大房子。

  B.爸爸患有氣管炎,一天到晚總咳嗽。

  C.爸爸晚飯后總到外面去,有時(shí)還要媽媽往回叫。

  D.爸爸不是知識分子,沒有伏案寫作的必要。

  5.“兒子苦惱,他也苦惱,可有啥辦法呢?”這句話中的“他”指的是誰?這兩個(gè)人“苦惱”的內(nèi)容分別是什么?(4分)

  _____________________________。

  6.結(jié)尾是“安謐的街心便又多了一座潔白的塑像……”中“一座潔白的塑像”在文中指什么?末尾用省略號,有什么作用?(2分)

  _____________________________。

  十、習(xí)作小天地。(30分)

  是誰,在你遇到困難的時(shí)候,向你伸出了援助之手?是誰,在你失落、傷心的時(shí)候,給了你前行的信心?在你成長的過程中,又多少人曾給予你幫助,又有多少人給你留下過深刻的印象。請把你記憶中最難忘的一個(gè)人介紹給大家,通過具體事例讓別人了解他(她)給你留下深刻印象的原因,注意通過神態(tài)、語言、動作表現(xiàn)人的特點(diǎn)。題目自擬。

  _____________________________。

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