小學(xué)五年級語文測試試題

　　要想在考試中取得好的成績除了要認真復(fù)習(xí)學(xué)過的語文知識點，還要在課下多做題，這樣才能更好的掌握考試知識點，下面梳理了小學(xué)五年級語文測試試題，供大家參考借鑒。

　　一、 在正確的字下面畫“——”。

　　骨髓(suí suǐ)  剔透(tī tì)  脊梁（jí jǐ）

　　悄然（qiāo qiǎo） 剎那（chà shà）  扎根（zā zhā）

　　二、 給多音字組詞。

　　轉(zhuǎn)zhuǎn（ ） zhuàn（ ）   磨mó（ ） mò（ ）

　　三、 辨字組詞。

　　侵（ ）   嶇（ ）   魂（ ）   斬（ ）

　　浸（ ）   軀（ ）   瑰（ ）   折（ ）

　　四、 選詞填空。

　　注視  凝視  俯視

　　（1）我們一口氣登上了山頂，（ ）山下了遼闊的大地，頓覺得心曠神怡。

　�。�2）人們深情地（ ）著天安門城樓，久久不愿離去。

　�。�3）他經(jīng)常呆呆地站在江邊，（ ）對岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中。

　　勉勵  獎勵  激勵

　�。�1）雷鋒精神（ ）我們奮勇向前。

　�。�2）這次運動會，學(xué)校（ ）我們一幅球拍。

　�。�3）詹天佑經(jīng)常（ ）工作人員，工作必須精細，不能有一點兒馬虎。

　　五、指出下面句子運用了什么修辭手法。

　　（1）天空中閃著快活地眨著眼睛的星星（ ）

　�。�2）會場上亂作一團，像熱水開了鍋。（ ）

　　（3）誰沒有父母兄弟？誰沒有妻子兒女？我們難道忍心用槍來打這些受人壓迫受人打罵的'窮朋友嗎？（ ）

　�。�4）教室里靜極了，連根針落在地上也能聽得見。（ ）

　　六、改寫句子。

　�。�1）月亮掛在天空。（改成比喻句）

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　�。�2）我走在樹木里，總能聽到鳥兒的叫聲。（改為擬人句）

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　�。�3）敵人的暗堡擋住了我軍前進的道路。（改為“把”字句）

　　_____________________________________。

　�。�4）做作業(yè)的時候不能粗心。（改為感嘆句）

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　�。�5）班長激動地說：“我們的任務(wù)勝利地完成了！”（改成第三者轉(zhuǎn)述的句子）

　　_____________________________________。

　�。�6）這是偉大的奇觀。（改成反問句）

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