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五年級(jí)語文上冊第三單元檢測試題

時(shí)間:2021-03-14 12:29:05 五年級(jí) 我要投稿

人教版五年級(jí)語文上冊第三單元檢測試題

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(44分)

人教版五年級(jí)語文上冊第三單元檢測試題

  1、讀拼音,寫詞語。(8分)

  mùqián bǔrǔ  tuìhuà chuízhí

  ( ) ( )( ) ( )

  dàoqiè xiányí yánzhì ǒuduànsīlián

  (  ) (  ) ( )(   )

  2、比一比再組詞。(5分)

  肚( )抬( )嫌( )狹( )疲( )

  吐( )胎( )謙( )夾( )廢( )

  3、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

  安然( )( ) ( )斷( )連 古( )今( )

  龐然( )( ) ( )( )萬千 ( )( )雨順

  4、用下面的詞語組成四組近義詞、四組反義詞。(4分)

  急促 調(diào)整 涼爽 柔軟 溫暖 安全 阻攔 偷盜

  危險(xiǎn) 盜竊 阻擋 炎熱 堅(jiān)硬 調(diào)節(jié) 短促 寒冷

  1、 近義詞:

  2、 反義詞:

  5、多音字組詞。(3分)

  kōnɡ (  )  shènɡ (  )  jiá (  )

  kònɡ (  )  chénɡ (  )  jiā (  )

  6、我會(huì)把下列成語、詩句補(bǔ)充完整。(2+4分)

  ( ) 然大物 安然無( )( )斷絲連 無影無( )

  ,和煦催耕種。   ,生機(jī)自欣欣。

  ,夜涼添幾許。   ,書齋皆掩窗。

  7、根據(jù)具體的語言環(huán)境選擇正確的解釋。(5分)

  “吃”的解釋有:①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸)②靠某種事物生活

 、鄹惺堍芟麥纾 ⑤某物體進(jìn)入另一物體。

 、胚@條船吃水很深。        ( )

 、七@是一種新型玻璃——吃音玻璃。      ( )

 、强可匠陨,靠水吃水。       ( )

 、蕊埡蟛灰笋R上吃水果。       ( )

 、陕犃诉@個(gè)消息,老李大吃一驚。      ( )

  8、給下列句子選擇正確的說明方法,并填在題號(hào)后的括號(hào)里。(4分)

  A.舉例子 B、列數(shù)字 C、作比較 D、打比方

  1、有智慧的機(jī)器人,據(jù)統(tǒng)計(jì)的,日本有15000具,美國有3200具,西德約有100具,英國有200具。        ( )

  2、螃蟹在挖洞時(shí),四對小足當(dāng)作“挖土機(jī)”,把“蟹鉗”當(dāng)作“推土機(jī)”。( )

  3、有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。          (  )

  4、藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。         (  )

  9、語言綜合運(yùn)用。(3分)

  小江從小就有遠(yuǎn)大理想,但他不愿做一些生活中的一些小事,比如打掃自已的房間,他認(rèn)為男子漢是做大事情的,一些小事無需掛齒,也沒有必要做。你同意他的看法嗎?請發(fā)表你的看法。 6、請你用“你好厲害呀!”開頭,按照下面的要求說話①說的話含有表揚(yáng)的意思:“你好厲害呀!” __________________ __________________________________________________ ②說的話含有批評(píng)的意思:“你好厲害呀!”

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用。(26 分)

  (一)課內(nèi)閱讀(9分)

  鯨的繁殖能力很差,平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染,鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇下降。如,鯨類中體形最大的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭。在地球上生存5000多萬年的鯨,許多種類已瀕臨滅亡。

  1.這段話的主要意思是        。(2分)

  2.聯(lián)系上下文,可以試著把“殺戮”換成( ),把“瀕臨”換成( )。(2分)

  3.你認(rèn)為文中加橫線的詞語能刪掉嗎?說說理由。(2分)

  4.讀了這段話,你有什么感想,請寫下來。(3分)

  (二)課外閱讀。(17分)

  ————————————

  燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技  它們一會(huì)兒像箭一樣墻飛行 一會(huì)兒又垂直沖云天  它們能夠倏忽來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎  或者翼不振  翅不搖 干脆在空中滑翔幾分鐘

  燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲勞?墒怯姓l能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳,瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們在地上站立時(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此,它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng):在飛行中吞吃獵獲物,在飛行中飲水,甚至在喂養(yǎng)自己的孩子吃飯時(shí),也不是蹲坐在巢沿上,而是撲楞著翅膀,像直升機(jī)那樣停留在巢前的`空中,將食物喂給孩子們。燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢?原來,燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每秒鐘可以振動(dòng)20次,它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長度的三分之一,這些對飛翔的特別重要的。燕子的身子特別輕巧,平均重量僅為20克,堪稱是最輕量級(jí)的飛行員。

  1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

  疲勞(   )飛翔(   ) 輕巧 (   )身軀(   )

  2.給短文加個(gè)題目。(2分)

  3.在短文空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

  4.比較下面兩個(gè)句子的不同,說說哪句好,為什么?(2分)

  (1)燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。

  (2)燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度極快,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。

  5.從文中你知道燕子形體上有什么弱點(diǎn)嗎?用“~~~”畫出來。(2分)

  6.燕子學(xué)會(huì)了在飛行中   、   、    的本領(lǐng)。(3分)

  7. 讀了文章,你知道了什么,你有什么想說的?(3分)

  第三部分:作文(任選一題)(30分)

  (1)同學(xué)們大家已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,相信對家里電器一定非常了解,請用寫說明文的方法來介紹家里的電器吧。題目自擬,要求,介紹時(shí)有一定的順序,內(nèi)容具體,別忘了運(yùn)用一些說明方法喲!字?jǐn)?shù)400字左右。

  (2)你的家鄉(xiāng)一定有很多特產(chǎn),如果你是一個(gè)小小推銷員,你怎樣推銷呢,運(yùn)用學(xué)過說明方法寫一寫。

  從以上題目中選擇一進(jìn)行寫作。

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