五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題（精選11篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，許多人都需要跟練習(xí)題打交道，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。你所見(jiàn)過(guò)的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 1
鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度�！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無(wú)自信也�！�
1、解釋字詞。
(1)履（ ）(2)操（ ）(3)寧（ ）(4)罷（ ）
2、翻譯下列句子。
①及反，市罷，遂不得履。________________________
②寧信度，無(wú)自信也。________________________
3、這則寓言故事包含了什么道理?
答：_________________________________________________________
4、請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩個(gè)帶“履”的.成語(yǔ)。
答：_________________________________________________________
答案：
1、(1)鞋子(2)拿(3)寧可(4)集市已經(jīng)解散2、①等他趕回來(lái)時(shí)，集市已經(jīng)解散了，(他)終于沒(méi)買(mǎi)到鞋。②我寧愿相信尺碼，也不相信我自己的腳。
3、這則寓言故事告訴我們：做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際，是不會(huì)成功的。
4、削足適履如履薄冰履險(xiǎn)如夷
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 2
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
qī shí mào tiáo
�。� ）茶臨（ ）禮（ ）（ ）帚
ji dān wù duān xiánɡ jū shù
�。� ）（ ）（ ）（ ）
二、查字典填空。
查加點(diǎn)的字 字形結(jié)構(gòu) 部首 再查幾畫(huà) 再組兩個(gè)詞
碾米
干擾
沏茶
三、組詞。
繼（ ）拔（ ）懇（ ）傍（ ）
斷（ ）撥（ ）墾（ ）榜（ ）
鏡（ ）展（ ）晾（ ）瓦（ ）
境（ ）碾（ ）掠（ ）瓷（ ）
四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
完成（ ）拿起（ ）回到（ ）轉(zhuǎn)到（ ）
看著（ ）接過(guò)（ ）端著（ ）拎著（ ）
五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
詳：A詳細(xì);B說(shuō)明;C(事情)清楚
1、大娘仔細(xì)地端詳著主席，說(shuō)：“我好像在哪見(jiàn)過(guò)你?”（ ）
2、信封上只有一個(gè)“內(nèi)詳”，沒(méi)有地址。（ ）
3、墓碑上寫(xiě)著犧牲的戰(zhàn)士名字：伊志，但生卒年月不詳。（ ）
新鮮：A(剛生產(chǎn)……)沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等;B(花朵)沒(méi)有枯萎;C(空氣)經(jīng)常流通，不含雜類氣體;D(事物)出現(xiàn)不久，還不普遍。
4、新鮮的水果令人垂涎欲滴。（ ）
5、在太空中吃喝拉撒，這真是一件新鮮事。（ ）
6、新鮮的'玫瑰還沾著露水。（ ）
六、先組詞，再選擇合適的填在括號(hào)里。
嚴(yán)：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
1、毛主席（ ）地說(shuō)：“我們不應(yīng)該影響群眾的生活�！�
2、看到兒子居然把同學(xué)的文具偷回家，媽媽（ ）地斥責(zé)他。
3、新來(lái)的數(shù)學(xué)老師對(duì)大家的要求十分（ ）。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 3
一、在括號(hào)里填上合適的.詞。
一（ ）老師 一（ ）黃牛
一（ ）橋 一（ ）種子
一（ ）人家 一（ ）花
二、在句子中填上合適的成語(yǔ)。
1.讀了《迷人的張家界》這篇文章，我仿佛（ ），完全陶醉在奇山秀水之中了。
2.一場(chǎng)新婚典禮上，音樂(lè)聲（ ），來(lái)賓們一片茫然，不知發(fā)生了什么事。
3.外婆坐在床邊，（ ）地給我講起了《白雪公主》的故事。
4.張老師講了一個(gè)使我（ ）的故事，至今，我仍（ ）。
5.“（ ），（ ）”是說(shuō)培養(yǎng)人才不容易，也是長(zhǎng)久之計(jì)。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 4
一、用下面的字分別組三個(gè)詞。
警（ ）（ ）（ ）
滅（ ）（ ）（ ）
擊（ ）（ ）（ ）
隱（ ）（ ）（ ）
察（ ）（ ）（)
二、寫(xiě)出畫(huà)線字的近義詞。
1、我們潛伏在一條比較隱蔽的山溝里。（ ）
2、我們咳嗽一聲或者蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺(jué)。（ ）
三、讀句子，體會(huì)“才”字的.不同意思。
1、烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。
2、從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束，才20分鐘。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 5
反 義 詞 精選
挨近—— 矮小—— 愛(ài)國(guó)——
冰冷—— 工作—— 公開(kāi)——
分工—— 固定—— 光明——
果斷—— 光榮—— 害處——
悲觀—— 展示—— 容易——
舒服—— 存在—— 后方——
和善—— 后退—— 后面——
和平—— 共同—— 故鄉(xiāng)——
大方—— 原因—— 勤奮——
困難—— 故鄉(xiāng)—— 故意——
寒冷—— 和藹—— 懷疑——
幻想—— 活潑—— 寂靜——
堅(jiān)持—— 減少—— 緊張——
開(kāi)始—— 勞累—— 涼爽——
清澈—— 全部—— 缺乏——
正確—— 認(rèn)真—— 融化——
上游—— 團(tuán)結(jié)—— 彎曲——
聞名—— 希望—— 遙遠(yuǎn)——
隱蔽—— 永遠(yuǎn)—— 安慰——
喜歡—— 愛(ài)戴—— 靈活——
無(wú)精打采—— 模模糊糊——
無(wú)微不至—— 奄奄一息——
隱隱約約—— 不慌不忙——
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 6
一、讀拼音寫(xiě)漢字。
jī fā kāi mù biān zhī
( ) ( ) ( )
sù jìnɡ nǎo hǎi dìnɡ ɡòu
( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。
tiǎo( ) fénɡ( ) cān( )
挑縫參
tiāo( ) fènɡ( ) shēn( )
三、組詞。
珠( )騙( )幕( )擇( )
蛛( )編( )墓( )繹( )
四、把下列詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。
與眾不( )源源不( )心靈手( )依依不( )
絡(luò)繹不( )垂頭喪( )大喜過(guò)( )筋疲力( )
五、選詞填空。
巧妙美妙
1、（ ）的歌聲傳入耳中，大家的精神為之一振，是游擊隊(duì)增援的信號(hào)。
2、這件毛衣編織得極為( )，穿在我的身上，令人嘆為觀止。
視察觀察
3、為了( )別人的反應(yīng)，我穿著這件毛衣，參加了一個(gè)時(shí)裝商人的午宴。
4、( )了地形后，工程師決定往東邊移動(dòng)路線，讓這條公路繞過(guò)這棵大橡樹(shù)。
強(qiáng)烈熱烈激烈猛烈
5、會(huì)場(chǎng)上響起了（ ）的掌聲。
6、這次戰(zhàn)斗打得非常( )。
7、寒冷的冬天，( )的北方呼呼地刮著，
8、假如大氣中沒(méi)有灰塵，( )的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
六、下列句子是比喻句的打“√”。
1、通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。 ( )
2、我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。 ( )
3、從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái)。( )
4、腳底下星羅棋布的村莊環(huán)抱著羅馬，如蛛網(wǎng)般交叉的街道，一條條通往城市廣場(chǎng)�！�( )
七、判斷下面破折號(hào)的作用。
破折號(hào)的作用有：A解釋說(shuō)明; B轉(zhuǎn)折
1、我的時(shí)裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。( )
2、父親的.教育讓我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條。( )
3、這真是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì)——有的衣服沒(méi)有袖子，有的只有一只袖子，有的還只是一片布樣。( )
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 7
一、讀拼音寫(xiě)漢字。
kěn xī xī wànɡ tǐ miàn pǐn chánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
pián yì zhà yóu máo tínɡ fēn fù
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
辟( )償( )亭( )宜( )
僻( )嘗( )停( )誼( )
三、一字組多詞。
( )惜( )惜( )惜( )惜
( )望( )望( )望( )望
四、寫(xiě)反義詞。
熱鬧( )便宜( )外表( )
可貴( )愛(ài)慕( )喜歡( )
五、按一定的順序排列詞語(yǔ)。
1、翻地收獲澆水播種
按先后順序：_________________________________________________________
2、《史記》
《紅樓夢(mèng)》 《西游記》 《論語(yǔ)》
按先后順序：_________________________________________________________
3、鯨魚(yú)羚羊松鼠大象金魚(yú)
按從小到大的順序：___________________________________________________
六、選詞填空。
居然竟然
1、這樣的宏偉建筑，( )只用了十個(gè)月的時(shí)間就完成了。
2、我們買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，( )收獲了。
因?yàn)椤浴绻汀坏摇?/p>
雖然……但是……即使……也……
3、( )我們展出的時(shí)裝不是成衣，( )從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。
4、我們的設(shè)計(jì)( )新穎，( )很有創(chuàng)意，獲得大家的好評(píng)。
5、( )花生的好處有這么多，( )大家都喜歡它。
七、找出每組詞語(yǔ)中不是同一類的詞語(yǔ)。
1、汽車火車電車風(fēng)車馬車
2、排球足球籃球乒乓球地球
3、農(nóng)民教師工人老人醫(yī)生
4、鴿子黑熊豹子老虎狼
5、蘋(píng)果梨子冬瓜菠蘿西瓜
八、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
數(shù)：A查點(diǎn); B計(jì)算; C列舉。
1、全班數(shù)小洪的功課最好。( )
2、你去數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)今天種了多少棵樹(shù)。( )
3、法官數(shù)著罪犯的惡行，判處他死刑�！�( )
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。
父親說(shuō)：“花生的.好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！�
1、花生最可貴的是：
_________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、文章把花生和
___________、_____________、_____________作比較，這樣作比較的用意是：_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 8
一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，組成詞語(yǔ)。
�。� ）chǎo菜（ ）chōng足支chēng（ ）背sng（ ）（ ）jù怕（ ）yú樂(lè)屋yán（ ）鼓lì（ ）
二、有的字要在一定的語(yǔ)境中才能確定它的讀音。請(qǐng)?jiān)诰渲屑狱c(diǎn)字的正確讀音上打“√”
1、我合上書(shū)、咽(yànyè)了一口唾沫，好像把所有的'智慧都吞下去了。
2、走遍天下書(shū)為(wěiwèi)侶。
3、書(shū)，被人們稱為人類文明的長(zhǎng)(chángzhǎng)生果。
三、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
不但一而且—因?yàn)橐灰凰砸患词挂灰灰惨粚幙梢灰膊弧c其一一不如一既然一一就一
1、我（ ）考試不及格、（ ）向別人抄襲。
2、船夫駕駛小艇時(shí)。（ ）能操縱自如，（ ）速度很快。
3、（ ）工作難做。他（ ）不會(huì)退縮。
4、你（ ）懂得了這個(gè)道理。（ ）要自覺(jué)遵守。
四、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位（ ），也是一處你隨時(shí)想去就去的（ ）。從某種意義上說(shuō)、它是你自己的（ ）國(guó)為世上沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。
1按課文內(nèi)容，把短文中缺少的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
2、寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)這段話的理解。
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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 9
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
nián ɡāo tān chán dǎo méi yí hàn
（ ）（ ）（ ）（ ）
tǎn shu ài chí yí pái huái yù cè
�。� ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，再組詞。
撓（ ）緣（ ）沼（ ）
繞（ ）綠（ ）招（ ）
三、根據(jù)意思在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
1、不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去了良好的機(jī)會(huì)。（ ）
2、緊急的時(shí)候，猛然想出辦法。（ ）
3、指言行沒(méi)有規(guī)矩，不成樣子。（ ）
四、組詞語(yǔ)。
貪( ) 饞( ) 毽( ) 枉( )
貧( ) 攙( ) 健( ) 旺( )
感( ) 宛( ) 欣( ) 罷( )
撼( ) 婉( ) 掀( ) 擺( )
五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
寫(xiě)出表示"看"的'詞語(yǔ)：
______________________________________________________
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 10
一、對(duì)號(hào)入座。【在線字典查詢】
掄搶
( )起( )劫( )棒哄( )( )奪
懼俱
( )怕( )全畏( )家( )( )樂(lè)部
羞差
出( )害( )( )別( )恥蒙( )
緣原
( )故( )因( )由( )來(lái)無(wú)( )
二、眾里挑一。(畫(huà)去不正確的讀音)
�、傥业母赣H很疼(ténténg)我，但是他管教(jiāojiào)我很嚴(yán)很嚴(yán)。
�、谖衣�(tīng)到這兒，鼻子不禁(jìnjīn)抽搭起來(lái)，幸好我的眼睛是閉(bìbèi)著的，淚水不至于流出來(lái)。
�、郯肿罂从铱�，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒(dǎodào)轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)來(lái)拿在空中一掄(lūnqiǎng)……
三、對(duì)號(hào)入座。(讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ))
fácuīǎokǎo
( )站( )促夾( )燒( )
yǐng
( )響
dāāimào
抽( )( )求禮( )
四、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。(寫(xiě)近義詞或反義詞)
①我雖然很懶惰( )，可是也知道害羞（ ）呀!(反義詞)
�、谖页阎謶�( )的心情奔向?qū)W校。(反義詞)
�、垡粋�(gè)字的.命令最可怕（ ），但我居然（ ）有勇氣不挪動(dòng)（ ），結(jié)果躲避（ ）不及，還是挨了打。(近義詞)
五、火眼金睛(畫(huà)去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ))
①在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我鼓起了(勇敢勇氣)走上講臺(tái)。
②與犯罪嫌疑人周旋，既要(勇敢勇氣)，也要機(jī)智。
③一只小螞蟻(居然果然)能搬動(dòng)數(shù)倍于自身體重的東西。
�、芴鞖忸A(yù)報(bào)很準(zhǔn)，今天早晨(居然果然)下起了小雨。
�、�(不但雖然)這次考試成績(jī)不理想，(而且但是)他不灰心，決定努力趕上來(lái)。
�、匏�(不但雖然)是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，(而且但是)是運(yùn)動(dòng)健將。
六、用“因?yàn)椤浴睂⒕渥舆B接起來(lái)。
�、傥倚褋�(lái)就知道不早了爸爸已經(jīng)在吃早點(diǎn)
②老師并沒(méi)有罰站下雨天可以原諒的緣故
�、畚乙仓篮π哐接殖钣峙�
�、芟氲竭@么不舒服地上學(xué)我竟很勇敢地賴在床上不起來(lái)
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題 11
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yè tǐ cháng wèi fèi wù pái xiè yǎng qì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
jǐng tì zī rùn xún huán
�。� ）（ ）（ ）
二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
既然 就 雖然 但是 如果 就 不但 而且
1、（ ）我們把人體比喻為一部靈活的機(jī)器，那么這部機(jī)器（ ）不能缺少潤(rùn)滑劑。
2、水（ ）構(gòu)成了生命，（ ）維持著生命。
3、（ ）人體存在著許多不解之謎，（ ）我們知道，水是生命之源，人體一切奧秘都離不開(kāi)水。
4、（ ）水對(duì)人體如此重要，我們（ ）應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成喝水的良好習(xí)慣。
提高題(堅(jiān)信你最棒!)
三、按要求改寫(xiě)句子。
1、年輕人啊，誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤?(改為陳述句)
2、爸爸對(duì)小蘭說(shuō)：“我背你過(guò)去�！�(改為轉(zhuǎn)述句)
3、今天的`活動(dòng)我們要參加。(改為雙重否定句)
4、雨下的特別大。(改為夸張句)
四、寫(xiě)出下列句子的說(shuō)明方法。
1、如果我們把人體比喻為一部靈活的機(jī)器，那么這部機(jī)器就不能缺少潤(rùn)滑劑。（ ）
2、地震和礦難存活下來(lái)的人證明，不吃飯可以堅(jiān)持十幾天，美有水一個(gè)星期也活不成!（ ）
3、人體每天排泄、蒸發(fā)、呼出的水分超過(guò)了2000毫升。（ ）
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