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小學(xué)五年級(jí)下冊語文期中試卷(蘇教版)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都經(jīng)常看到試卷的身影,作為學(xué)生,想要成績提升得快,那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫練習(xí),寫試卷,一份好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)下冊語文期中試卷(蘇教版),希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)下冊語文期中試卷 1
基礎(chǔ)知識(shí)
一、結(jié)合具體的語言環(huán)境,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臐h字。(10分)
1、蒙漢情深何忍別, tiān yá( )碧草話斜陽!
2、一位旅客正望著這些ɡē bì( )灘上的衛(wèi)士出神。
3、天和地的界限并不那么清晰,都是hun huánɡ yì tǐ( )。
4、我站在駱駝的面前,看它們jǔ jué( )的樣子。
5、我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)pēi tāi( )發(fā)育的規(guī)律。
6、楚王說:“shí huà shí shuō( ),我不生氣!
7、小金花的媽媽與敵人tónɡ ɡuī yú jìn( )了。
三、按拼音寫詞語。(8分)
( )色( )流 ( )( )不及 絞盡( )( )
運(yùn)轉(zhuǎn)( )( ) ( )( )及待 ( )出( )外
三、按要求寫詞語。(8分)
1、寫四個(gè)表示磨礪意志的成語。
___________ __________ ___________ ___________
2、照樣子寫詞語。
例:天對( 地 ) 青山對( ) ( )對紅雨
3、看著課間操場上的情景,你想到了哪些詞?
_____________ 、 _____________
4、可以和“堅(jiān)持”搭配的詞有___________、___________、
四、按要求寫句子。(10分)
1、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。
駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。(2分)__________________________________________________________
2、北京申奧成功,華夏兒女怎能不欣喜若狂呢?(改成陳述句)。(2分)
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3、在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。(照樣子寫句子)。(2分)
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4、請你描述一下“溪上青青草”的畫面,用上比喻或擬人的修辭方法。(4分)
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五、改病句。(4分)
1、小明十分愛護(hù)時(shí)間。
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2、在班會(huì)課上,同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
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3、看了這篇文章后,對我教育很大。
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4、聯(lián)歡會(huì)的音樂和舞蹈真好聽。
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六、排列順序。(5分)
( )而人類又靠吃動(dòng)植物生長。
( )植物靠陽光、水分和大氣中的氧、二氧化碳生長。
( )對地球來說,太陽十分重要。
( )由此可見,地球上的生命是不能缺少太陽的。
( )動(dòng)物靠吃植物生長。
積累運(yùn)用
七、把下面句子補(bǔ)充完整。(10分)
1、怪生無雨都張傘,____________ 。
2、____________最喜小兒無賴,
3、____________ ,無志空長百歲。
4、地滿紅花紅滿地,____________ 。
5、風(fēng)風(fēng)雨雨,____________ 。
口語交際
八、請根據(jù)提示寫話。(5分)
2010年4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)大地震,使許多孩子失去了父母,成了孤兒。請你以同齡人的身份,安慰一下那里的小學(xué)生。
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閱讀理解
九、(一)課內(nèi)閱讀(7分)
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠**流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。
1、這段話描寫的是 的美麗風(fēng)光。3分
2、用“﹏”畫出文中的比喻句。2分
3、對最后一句分析正確的一項(xiàng)是( )2分
A、草原上的牛馬懂得欣賞美景,也陶醉了。
B、作者借物喻人,間接贊美了草原的美麗景色。
C、草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點(diǎn)。
(二)課外閱讀(15分)
他,又攀上了一座高峰
1993年10月 南寧市二中學(xué)生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)比賽中獲得了銀牌 為祖國爭了光 被評(píng)為 南寧市杰出中學(xué)生 新長征突擊手
“梅花香自苦寒來!秉S天明的成績,來自他驚人的毅力和個(gè)人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學(xué),常常專心致志地做數(shù)學(xué)練習(xí),往往為解一道題,花上幾天時(shí)間。他想,如果從這里到火車站有三條路,把每條路都走一次,就能知道哪條最近、最快;學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣,常用多種方法計(jì)算,才能使今后的計(jì)算做到既準(zhǔn)確又迅速。
天明從小學(xué)開始學(xué)計(jì)算機(jī)。多年來,他總是提前學(xué)習(xí)初中、高中,甚至大學(xué)的課本。多少次,他為解一道題吃不下飯,睡不著覺。媽媽喊吃飯,他卻走錯(cuò)了方向……就這樣,他啃了一本又一本計(jì)算機(jī)書,打下了扎扎實(shí)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
具備了聰穎的天資和勤奮的精神,要取得優(yōu)異成績,還需要升華的'契機(jī)。小學(xué)輔導(dǎo)員把他引入計(jì)算機(jī)那奇妙無窮的世界,推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比賽,讓他嶄露頭角。進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)校購進(jìn)新型的計(jì)算機(jī)供他隨時(shí)操作。數(shù)學(xué)老師更是熱心地輔導(dǎo)他,使他的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高。1990年至1993年,黃天明以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西,走向中國,并飛向了世界。
榮譽(yù)沒有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準(zhǔn)備參加下一屆國際青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)大賽,去攀登新的高峰!
1、在下列字正確的音上打“√”。(2分)
賽( sài shài ) 穎(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)
2、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
3、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
聰明( ) 推薦( ) 優(yōu)秀( ) 發(fā)奮( )
4、“升華的契機(jī)”在文中的意思是哪一個(gè)?打“√”。(2分)
A、使固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅怏w,發(fā)生變化的關(guān)鍵。( )
B、提高并發(fā)生轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。( )
C、老師的關(guān)心、幫助。( )
5、題目“他,又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)
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習(xí)作展示
十、習(xí)作。(20分)
一滴水可以折射出太陽的光輝,一件小事可以反映出一個(gè)人的美好心靈。選取自己童年里印象最深的人或事寫一篇作文。注意把內(nèi)容寫具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。(字?jǐn)?shù)在350—400之間)
小學(xué)五年級(jí)下冊語文期中試卷 2
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(52分)
(一)看拼音寫詞語。(10分)
xiū kuì xuàn rǎn wǔ rǔ wēi fēng zāo tà
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
tiān fù jì mò dào zéi fèi qǐn wàng shí
。 ) ( ) ( ) ( )
(二)同姓兄弟細(xì)分辨。(8分)
j iè xī jiānɡ biàn
。 )紹 ( )牲 ( )河 ( )論
。 )限 ( )陽 ( )土 ( )別
( )口 ( )瀝 ( )軍 ( )幻
。 )錢 ( )別 ( )硬 ( )捷
(三)給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(12分)
深:① 顏色濃 ② 開始以來經(jīng)歷的時(shí)間久 ③ 距離大,跟淺相反④ 程度高 ⑤ 極;很 ⑥深入;深遠(yuǎn)
1、夜深了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。 ( )
2、這件衣服顏色太深了。 ( )
3、那件事產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。 ( )
4、那口井特別深。 ( )
5、蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。 )
6、我們對他的遭遇深表同情。 ( )
。ㄋ模└鶕(jù)句意,寫出成語。(6分)
1.對敵軍情況我方已( ),有備無患。
2.這封信關(guān)系重大,一定要( )地保護(hù)好。
3.面對敵人的嚴(yán)刑拷打,革命志士( ),視死如歸。
。ㄎ澹┻x擇合適的詞語填空。(4分)
羞恥 羞愧
1.我的臉由于困窘和( )一下子漲得通紅。
2.鋪張浪費(fèi)是一件很( )的事。
侵犯 侵襲
3.雖然有不斷的.清風(fēng)蕩滌,但總抵擋不了熱意的( )。
4. 狼聽見鈴鐺的聲音,就不敢( )了。
。┬薷牟【。(6分)
1.我們要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間白白地?zé)o緣無故地浪費(fèi)掉。
2.為了保護(hù)牙齒,天天早晚刷牙。
3.元宵節(jié),大街上掛滿了五顏六色的大紅燈籠。
。ㄆ撸┪夷軐⑾旅嬖娋渑c名言補(bǔ)充完整。(6分)
1.__________________,浪淘風(fēng)簸自天涯。(劉禹錫《浪淘沙》)
2.不積跬步,________________ ;不積小流, ________________ !盾髯印
3.大漠孤煙直,__________________。(王維《使至塞上》)
4.大漠沙如雪,__________________。(李賀《馬》)
5.天行健,_________________ 。 《周易》
6.黃河遠(yuǎn)上白云間, __________________。(王之渙《涼州詞》)
第二部分:閱讀短文,回答問題。(18分)
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徐文長從小就善于動(dòng)腦筋思考。他聰明、機(jī)智,也充滿了情趣。
徐文長的伯父很喜歡他,時(shí)常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊,把兩只水桶裝滿了水,對徐文長說:“我想考考你,你能提著這兩桶水過橋,我就送你一件禮物!
少年徐文長想了一下,就脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣他提著兩根繩子走過了竹橋。
伯父還想用一個(gè)更難得法子把徐文長難倒。他說:“既然你過了橋,禮物我當(dāng)然要給你,但是必須要按我的要求去取禮物!闭f著,他就把那件禮物吊到一根長竿頂上,并且告訴徐文長:“你( )不能站在凳子之類的高處去取,( )不能把竹竿橫下來! 伯父想,這下徐文長就沒有辦法了。 但是徐文長摸了摸后腦勺,馬上就想出了取禮物的辦法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊,然后把竹竿往井里放,當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí),他就順利地拿到了那件禮物。 伯父被聰明的徐文長驚呆了,不禁拍手稱贊:“真是聰明的徐文長!”
1.給短文加上一個(gè)題目,寫在前面的橫線上。 (3分)
2.在文中的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
3.伯父想了兩個(gè)什么難題考徐文長的?(4分)
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4.徐文長是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題的呢?請用“ ___ ”在文中畫下來。 (2分)
5.你覺得徐文長有哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢? (3分)
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6.我會(huì)概括短文的主要內(nèi)容。(4分)
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第三部分:習(xí)作(30分)
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們想象和憧憬......在你童年的生活中,一定有難以忘懷的趣事,寫出來與大家分享吧!題目自擬。
要求:1.做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。2.字?jǐn)?shù)不少于400字。
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