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語文五年級上冊期中考試練習題

時間:2024-02-07 07:15:48 五年級 我要投稿
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語文五年級上冊期中考試練習題

  在學習、工作中,我們都離不開練習題,做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么問題來了,一份好的習題是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的語文五年級上冊期中考試練習題,希望能夠幫助到大家。

語文五年級上冊期中考試練習題

  一、字詞練習。(16分)

  1.看拼音,寫詞語。(5分)

 。1)諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊léi gǔ( ),一邊nà hǎn( )。

 。2)深邃的夜帶著幾分jìng mì( )的溫馨和méng lóng( )的詩意,空中圓盤似的月亮載著我對親人無限的juàn liàn( )。

  2.給加點的字選擇正確的讀音,畫“________”。 (6分)

  記載(zǎi zài)

  險惡(wù è)

  唱和(hè hé)

  樹冠(ɡuān ɡuàn)

  歸宿(sù xiù)

  旋轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)

  3.用“勤”字口頭組詞并填空。(5分)

 。1)冷天不凍下力漢,黃土不虧( )人。

  (2)文學家說,( )是打開文學殿堂之門的一把鑰匙。

  (3)如果你很有天賦,( )會使天賦更加完善;如果你的才能平平,( )會補足缺陷。

 。4)一直到晚年,他仍舊在土地上( )地勞動著。

  二、句子練習。(14分)

  1.按要求寫句子。(8分)

 。1)根據(jù)“守候”的不同意思寫句子。

  ①等待:________________________

 、诳醋o:________________________

 。2)這山中的一切,哪個不是我的朋友? (改成陳述句)

  _____________________________________

 。3)直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。(改成“被”字句)

  _____________________________________

  2.名句默寫。(6分)

 。1)如果要在積累卡片上寫一些有關(guān)報國之志的詩句,你會寫下哪句詩?

  _____________________________________

  _____________________________________

  (2)請寫一句愛國名言及作者。

  _____________________________________

  三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)

  1.作者身處美麗的索溪峪,感受到的是一個字——_________。作者選取獨特的視角,從________、________、________三方面寫了索溪峪的山的野性美。(4分)

  2.我的祖國母親,我是第一次離開她,不知道為什么,我這個母親也是頻來入夢。

  “頻來入夢”__________,祖國母親“頻來入夢”的原因是____________。(3分)

  3.我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。(2分)

  在你的想象中,母親的面影是怎樣的?

  _____________________________________

  4.在前半學期,我們認識了________的詹天佑,________的季羨林,________的諸葛亮……令我最難忘的人是________,因為________________。(7分)

  四、閱讀課文片段,回答問題。(10分)

  我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在我讀大學二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。

  1.解釋下列詞語。(2分)

  食不下咽:________________________

  寢不安席:________________________

  2.母親去世,作者的感受如何?你是從哪句話看出來的?(3分)

  _____________________________________

  3.作者說“我的愿望沒能實現(xiàn)”,這個“愿望”是指( )。(2分)

  A.作者贍養(yǎng)母親的愿望

  B.作者希望母親存活于世的愿望

  C.作者想以死隨母親于地下的愿望

  4.你是怎樣理解“一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人”這句話的?(3分)

  _____________________________________

  五、閱讀短文,回答問題。(14分)

  云是天空的衣

  在我孤獨和迷茫的時候,我常常獨自仰望天空。每次我都能看見潔白無瑕的云。

  云就是天空的衣,溫柔地撫慰我的心田;云就是天空的衣,讓我不再覺得孤獨與寂寞;云就是天空的衣,用它柔軟的布料包住我的心靈,使我不再像受傷的小鳥一樣害怕。

  云很神奇,所以才會成為天空的衣。云的顏色是人類染不出來的,( )大自然那神奇的染師( )有那樣的妙手。白白的云,望著它,你會想到很多美好的事物,比如香香的、甜甜的、軟軟的棉花糖,天使的翅膀,上帝的白衣等。從白色的云朵,我們好像能知道大自然染師的性格十分平和?墒堑搅它S昏,她就變得奔放起來了!她染出的云朵如紅玫瑰一樣火熱,如紫羅蘭一樣深邃,如波斯菊一樣開朗、快樂,如牡丹花一樣高貴……云的形狀是人類所裁不出的,只有大自然那神奇的裁縫才做得出來:云朵能在瞬間制作好各種樣子的布料,有的像圓圓的臉盆,有的像一束康乃馨,有的像艷麗的玫瑰……

  只有大自然,只有天空,才能夠創(chuàng)造出如此美麗、神奇的云。

  1.在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

  2.短文的第2自然段運用了________的修辭手法,請你再仿寫一句。(3分)

  _____________________________________

  3.作者寫了哪兩個時間段里的云?它們各有什么特點?(4分)

  _____________________________________

  4.作者為什么覺得“云是天空的衣”?你還覺得云是什么呢?請寫出來。(5分)

  _____________________________________

  六、習作。(30分)

  題目:_________之間

  要求:在橫線上填上表明人際關(guān)系的詞語,如父子、母子、師生、同學……把題目補充完整,選擇一兩件事情來寫。明確中心,條理清楚,重點突出,不少于400字。

  _____________________________________

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