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五年級語文下冊第四單元試題

時間:2021-03-05 09:04:31 五年級 我要投稿

2018五年級語文下冊第四單元試題

  語文中的文章不但有文藝文,還有很多實用文,以下是小編整理的2018五年級語文下冊第四單元試題,歡迎參考閱讀!

2018五年級語文下冊第四單元試題

  第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用 (45)分

  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  chù lì xuàn rǎn suō yī jīn piāo dài wǔ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  lián peng jì mò jǔ jué jiǎo jìn nǎo zhī

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二下列各組詞語中,加點的字讀音全部正確的一組是( )。(2分)

  A、樂( lè)趣 目的(dí)地 撥(bō)轉(zhuǎn) 不計其數(shù)(shǔ )

  B、陷(xiàn)入 猙(zhēng)獰 效率(lǜ ) 勾勒(lè )

  C、氈(zhān)帽 驅(qū)(qū)逐 喧(xuān)鬧 隨心所欲(yù )

  D、柳(liǔ)絮 絞(jiǎo)盡腦汁 清平樂(lè) 花苞(bāo)

  三、把詞語補充完整,并選擇正確的詞填空。(8分)

 。 )不自( ) 默( )( )聲 ( )盡腦( )

 。 )心所( ) 一本( )( ) 運轉(zhuǎn)( )( )

  1、這是一道難題,我( )想呀想,終于有了眉目。

  2、在老師面前,他總是( ),可在同學(xué)面前調(diào)皮得很呢!

  四、找出沒有錯別字的一項。( )(2分)

  A、嚴(yán)陣已待 稀簿 效率 B、美倫美奐 渲染 勾勒

  C、駝鳥 不翼而飛 疾弛 D、摔跤 商貿(mào) 斗志高昂

  五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。(4分)

  分辨 分辯 開朗 明朗

  1、兄妹倆在( )著白楊樹的個性特征。

  2、你能( )出牧場上哪是領(lǐng)頭羊嗎?

  3、這些蒙古族人們具有熱情、( )、豪爽的個性特點。

 。、只有在草原上才能看到這樣( )的天空。

  六.按要求改寫句子。(4分)

  1、我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的.想法?s寫句子: 。

  2、櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果子。覺得它們并不存在。

  將兩個句子連成一句話:___________________________________________。

  3.楚王說:“實話實說,我不生氣!(改成轉(zhuǎn)述句)

  。 4.你連這最簡單的道理都不懂。(改成反問句)

  。 七、根據(jù)內(nèi)容判斷正誤,對的在括號里打“√” 錯的在括號里打“×”。(5分)

  1、《草原》的作者是我國著名的作家老舍先生的作品,老舍還寫了長篇小說《茶館》。( )

  2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道,它既是互通有無的商貿(mào)大道,又是促進(jìn)亞歐各國和中國的友誼之路和文化之路。( )

  3、信封的左上方應(yīng)寫寄信人的郵政編碼和寄信人的地址。 ( )

  4、《冬陽童年駱駝隊》是小說《城南舊事》的序言,作者是高洪波。( )

  5、《牧童》《舟過安仁》和《清平樂村居》都是描寫兒童生活情趣的詩詞。( )

  八、課文回顧。(10分)

  1、蒙漢情深何忍別, !

  2、 ,浪淘風(fēng)簸自天涯。

  3、天行健, 。 《周易》

  4、路曼曼 ,吾將 。 《 》

  5、 不積跬步, ;不積小流, 。《荀子》

  6、《舟過安仁》和《清平樂村居》這兩首古詩詞的作者依次是 、 。

  7、本單元我們學(xué)習(xí)了一首唐代詩人呂巖的詩,詩的題目叫 ,全詩如下:

  , 。 ,_________________。

  第二部分:閱讀積累與運用。(30分)

  一.閱讀《白楊》選段,回答問題。(10分)

  爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。( )遇到風(fēng)沙還是雨雪,( )遇到干旱還是洪水,它( )那么直,那么堅強,不軟弱,( )不動搖。”

  爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。而這,孩子們現(xiàn)在還不能理解。

  他們只知道爸爸在x疆工作,媽媽也在x疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來,接他們到x疆去念小學(xué),將來再念中學(xué)。他們只知道x疆是個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車。

  現(xiàn)在呢,孩子們多了一點知識。在通向x疆的路上,有許許多多白楊樹。這兒需要它們,它們就在這兒生根了。

  爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。

  1、“疆”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查 部。(1分)

  2、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞(2分)

  3、請用直線把爸爸介紹白楊的那段話畫住。這段話點明了白楊樹的的精神是:

 。3分)

  4、文段中寫到“爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入了沉思。”請發(fā)揮想像,說說爸爸可能在沉思些什么呢?

  (2分)

  5、聯(lián)系上下文,談?wù)勀銖漠嬀的句子中體會到了什么?(2分)

  二、課外閱讀(20分)

  第 一 次

  馬路旁的行(háng xíng)人道比馬路要整整高出一個臺階,而他簡直還沒滿一周歲。

  他長著細(xì)弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩,想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強烈、猛烈),而且信心十足。

  瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來,踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動。

  然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進(jìn),又不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方。

  “還小呢,剛剛能走路,就能跨臺階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說:“做大人的要幫他一把!

  而孩子的媽媽并沒伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵)說:“自己上,小乖乖,自己上!”

  “加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。

  終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(裂開、綻開)了笑容。

  “好一個登山者!”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說:“一開頭有困難,但堅持就能勝利。祝賀你成功!”

  1、劃掉括號里不合適的讀音和詞語。(4分)

  2、從文中找出下列詞語的反義詞。(4分)

  失。 ) 后退( ) 消耗( ) 容易( )

  3、“堅持就能勝利!备臑榉磫柧涫牵 ?(1分)

  4、概括寫出下面四種人的態(tài)度:(4分)

 。1)老奶奶的態(tài)度:

 。2)媽媽的態(tài)度:

  (3)小姑娘的態(tài)度:

 。4)胡子爺爺?shù)膽B(tài)度:

  5、你從“小孩學(xué)步”這件事中,受到了什么啟發(fā)?(3分)

  6、你也經(jīng)歷許多第一次,如: 、 ,其中最令你難忘的是第一次 因為 。(4分)

  第三部分:快樂作文(25分)

  題目:童年憾事 童年樂事 童年往事

  要求:選擇一則題目,展開描寫,突出重點,體現(xiàn)童年的特點,不寫錯別字。

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