五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷

時(shí)間：2021-02-24 13:42:14 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷（人教版）

　　學(xué)生應(yīng)在考試之前做好準(zhǔn)備，及時(shí)復(fù)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，多做一些題目，這些措施都有利于考試。這是小編給大家推薦的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷(人教版)，一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷（人教版）

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(44分)

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(6分)

　　jù pà zhī chēng bèi sònɡ yú lè

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　línɡ hún huá qiáo zào yīn ɡào jiè

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhàng ài tǐng bá wān yán shàn liáng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我能用“——”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

　　囫圇(hú wú) 眷戀(juàn quàn) 眼瞼(liǎn jiǎn)

　　干涸(hé ké) 玷污(diàn zhān) 點(diǎn)綴(zhuì chuò)

　　(4分)

　　三、用“然”字組成不同的詞填在句子中的括號(hào)里。(4分)

　　1、外公那么大年紀(jì)了，( )在我面前哭了。

　　2、( )桂花樹的樣子笨笨的，但是我( )喜歡它。

　　3、裝上“吃音玻璃”后，房間里( )安靜了許多。

　　四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。(9分)

　　( )( )不絕 ( )( )不舍

　　安然( )( ) 能( )善( )

　　不求( )( ) 流光( )( )

　　1、在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅( )的`畫頁(yè)。

　　2、今天是周末，去新華書店買書的同學(xué)( )。

　　3、這個(gè)雞蛋掉在地上竟然( )，真是奇怪!

　　五、我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(5分)

　　不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就……

　　即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

　　1、( )噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們( )想出了許多制服它的辦法。

　　2、( )裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里( )只剩下12分貝了。

　　3、它們?cè)跇渖献龈C、生活，( )樹被風(fēng)刮得太厲害，( )到地上來(lái)。

　　4、“夾絲玻璃”( )被打碎了，碎片( )藕斷絲連地粘在一起。

　　5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它( )魚類，( )哺乳動(dòng)物。

　　六、按要求寫句子。(6分)

　　(1)我們要養(yǎng)成勤儉樸素(修改病句)

　　(2)老師說(shuō):“你們要注意安全�！�(改為間接引語(yǔ))

　　(3)桂花很香。(改為夸張句)

　　(4)看到老人摔倒，我們不能袖手旁觀。(改為反問(wèn)句)

　　(5)橋下的河水把野花帶向遠(yuǎn)方。(改為被字句)

　　(6)我家的門前有一條清澈見底的小河。 (縮句)

　　七、語(yǔ)言積累(6分)

　　(1)一日無(wú)書，

　　(2)家在夢(mèng)中何日到， (3) ，梅花香自苦寒來(lái) 。

　　(4) ，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 。

　　(5) ，荷香隔岸聞。

　　八、默寫古詩(shī)《秋思》，并解釋后兩句詩(shī)的意思(5分)

　　二、閱讀檢測(cè)(26分

　　(一)課內(nèi)閱讀(16分)

　　父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”

　　我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　父親接下去說(shuō)：“ 所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！�

　　我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”

　　父親說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望。”

　　1、給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)：( )。(1分)

　　2、花生的“不好看”是指_______________ “很有用_______________________ 它最可貴的地方是指________________(3分)

　　(3、對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，”你是怎么理解的?(3分)

　　4、我們身邊有很多像花生這樣的人，他們是誰(shuí)?都做了些什么?_________________________

　　_________________________

　　(二)課外閱讀(10分)

　　書是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開卷有益”。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r(shí)，它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。

　　1、結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(2分)

　　開卷有益：

　　愛不釋手：

　　2、畫線句子用了什么修辭手法?(1分)

　　3、用“‖”在文中把這段話分成兩層，并在下面的橫線上寫出每層的意思。(4分)

　　第一層：________________________第二層：________________________————————————————————————————

　　4、為什么說(shuō)“書是我們的良師益友”?(3分)

　　________________________________________________________

　　____________________________

　　5、短文中有這么一句名言：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！蹦隳茉賹懗鰞蓷l關(guān)于讀書方面的名言或諺語(yǔ)嗎?(4分)

　�、� __________________________② __________________________

　　三、快樂(lè)習(xí)作(30分)(任選一題)