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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷

時(shí)間:2021-08-06 18:25:07 五年級(jí) 我要投稿

人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷

  【人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷】

  一、給下面加粗的字注音。

人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷

  噩耗  青稞  收斂  抽噎

  咆哮  揪住  熬過(guò)  搪瓷碗

  二、看拼音,寫字詞。

  xiāo   tàn   lán   dèng

  ( )煙 木( ) ( )子 ( )眼

  táng   chān   jì   diàn  yǎ

  胸( ) ( )扶 ( ) 沙( )

  三、填字組詞。

  雪中送( )   深情( )誼   喜出( )外

  熱氣( )( )  ( )不轉(zhuǎn)晴  夜色( )漫

  無(wú)邊無(wú)( )   三長(zhǎng)兩( )  ( )( )一息

  迫不及( )  一聲不( )   同( )于盡

  四、寫近義詞。

  擔(dān)心 ——( ) 忘懷 ——( ) 茂盛 ——( )

  清楚 ——( ) 增強(qiáng) ——( ) 驚慌 ——( )

  足夠 ——( ) 請(qǐng)求 ——( ) 興奮 ——( )

  五、讀一讀,連一連。再寫出幾個(gè)有關(guān)“看”的詞語(yǔ)。

  略略一看叫    窺視

  親眼看到叫    注視

  偷偷地看叫    目擊

  注意地看叫    瀏覽

  六、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

  頂:① 最高最上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替 ⑤相當(dāng);等于

 、 擔(dān)當(dāng);支持 ⑦ 最 ⑧ 量詞

  (1)別擔(dān)心,他一個(gè)人頂?shù)米 ?( )

  (2)男孩用杠子把門頂上,放心地睡覺(jué)了。 ( )

  (3)她帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。 ( )

  (4)那堆煤頂多有一千斤。 ( )

  (5)爺爺頭上戴著一頂新氈帽。 ( )

  (6)你們幾個(gè)都有誰(shuí)堅(jiān)持到了山頂? ( )

  (7)老將出馬,一個(gè)頂倆。 ( )

  (8)我說(shuō)怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒,原來(lái)他是冒名頂替的。 ( )

  七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

  1、( )我們是杭州的市民,( )要愛(ài)護(hù)杭州的一草一木。

  2、( )這個(gè)任務(wù)有多么緊迫,我們( )要按時(shí)完成。

  3、課外小組活動(dòng)( )豐富了我的課余生活,( )開(kāi)闊了我的眼界。

  4、你( )付出了辛勤的勞動(dòng),( )能享受到收獲的喜悅。

  5、( )天氣有變化,運(yùn)動(dòng)會(huì)( )要推遲到下星期舉行了。

  6、( )爺爺已經(jīng)七十多歲了,( )他身體非常好。

  八、閱讀短文,完成練習(xí)。

  魚

  他那時(shí)11歲,住在新罕普什爾州的湖區(qū),從不漏過(guò)一次去附近小島釣魚的機(jī)會(huì)。

  在一個(gè)鱸魚季開(kāi)始的前一天傍晚,他又和父親去釣魚。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚和鲇魚。不久,男孩換了另一種餌,練習(xí)撒線。當(dāng)他的魚竿被拉得彎成一張弓時(shí),他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。他的父親用(贊許 贊嘆)的目光看著男孩熟練(從容 鎮(zhèn)定)地和這條魚沿著碼頭展開(kāi)了“拉鋸戰(zhàn)”。

  終于,大魚被折騰得無(wú)力掙扎了,他很小心地提起魚竿——他從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚!可它是條鱸魚。

  男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚。父親劃了根火柴借以看表:十點(diǎn),離規(guī)定能捕捉鱸魚的時(shí)間還有三個(gè)鐘頭。他把視線轉(zhuǎn)向了男孩。 孩子 你得把他放回湖里 他說(shuō) 爸 男孩叫道 還會(huì)釣到其他魚的 可不會(huì)有這么大 而且 男孩大聲(爭(zhēng)辯 辯解),并朝四周看了一下,月光下看不見(jiàn)別的釣魚人或者漁船。

  盡管沒(méi)人看見(jiàn)他們,更不會(huì)有人知道他們是什么時(shí)候釣到這條魚的,但男孩從父親(堅(jiān)決 堅(jiān)定)的語(yǔ)氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下,把它送回了黑黑的水中。大魚有力地?cái)[動(dòng)雙鰭游走了。男孩不太相信他還會(huì)看到這么大的魚。

  這是三四十年前的`事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚,帶著他自己的兒子。

  他猜對(duì)了,他再?zèng)]釣到那樣大的魚?伤猿?吹侥菞l“魚”——這時(shí),他做的就會(huì)像他父親教育他的那樣:為人最難得、最可貴的就是沒(méi)人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇“正確”的做法。

  1、選擇括號(hào)中用得恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“√”。

  2、在文中的□處,填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  3、按短文內(nèi)容填空。

  ( )的銀色大魚 小心地( )魚竿 ( )地取下

  黑黑的( ) ( )地?cái)[動(dòng)雙鰭 ( )的建筑師

  4、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。

  當(dāng)他的魚竿被拉得彎成一張弓時(shí),他感覺(jué)到有大家伙上鉤了。

  他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下,把它送回了黑黑的水中。

  5、“可他仍?吹侥菞l‘魚’”,那條“魚”指的是什么呢?

  九、作文。

  “為人最難得、最可貴的就是沒(méi)人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇‘正確’的做法。”你在生活中有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?試著寫一寫。


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