五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5月份月考試題帶答案

時(shí)間：2022-10-15 18:10:47 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5月份月考試題（帶答案）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們總免不了要接觸或使用試題，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。一份好的試題都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5月份月考試題（帶答案），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)5月份月考試題（帶答案）

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用。(52分)

　　(一)看拼音寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫的字最漂亮!(8分)

　　bǎnɡ yànɡ kǒnɡ jǜ wànɡ xiǎnɡ jīnɡ yínɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　pénɡ pài zhì kǎo duàn liàn jùn qiào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(3分)

　　便宜(yì yí )不禁(jīn jìn)處理(chǔ chù )

　　盡管(jǐn jì )的確(dídì)允許(rǔnyǔn)

　　(三)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分)

　　垂頭( )氣調(diào)兵( )將不( )其數(shù)波浪( )天

　　( )燭夜談自不( )力安居( )業(yè)奇花( )草

　　(四)組詞。(10分)

　　藍(lán)( )寇( )溫( )練( )撤( )

　　籃( )冠( )濕( )煉( )撒( )

　　(五)按要求填空。(6分)

　　1.埋伏中的“伏”字的音序是，音節(jié)是;用部首查字法應(yīng)查部，除部首外再查畫。

　　2等待中的“待”字共畫，等待的近義詞是。

　　(六)選擇題。(6分)

　　1.下面句子用了什么修辭手法，選擇一種填在( )里(2分)

　　A比喻B擬人C夸張D排比

　　(1)她說(shuō)，將來(lái)她有孩子可以拿這只拖鞋當(dāng)搖籃。( )

　　(2)兩只小蟲都淹沒(méi)在老松樹黃色的淚珠里。( )

　　2.選擇帶點(diǎn)字、詞的解釋，在序號(hào)上用“√”標(biāo)出。(2分)

　　(1)僅僅兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，就把敵人消滅光。(○1榮譽(yù)○2景物○3一點(diǎn)不剩)

　　(2)這一次不知為什么，父親竟這樣含糊。(○1不明確，不清晰;○2不認(rèn)真，馬虎)的回答我。

　　3選擇括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~，用“×”標(biāo)出。(2分)

　　(1)(只要只有)現(xiàn)在人人學(xué)法、懂法，社會(huì)風(fēng)氣(就才)能改善。

　　(2)(如果要是)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大(就就)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

　　(七)修改下列病句，不改變句子原來(lái)的意思。(3分)

　　1.一到春天，花兒都繼續(xù)開(kāi)放了。

　　。

　　2.在班委會(huì)上，班長(zhǎng)首先第一個(gè)站起來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。

　　。

　　(八)找出句中的錯(cuò)別字劃掉，把正確的寫在括號(hào)里。(4分)

　　1幸而存活的樹苗，遇到犯風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就到。( )

　　2種樹的人不在來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯委了。( )

　　(九)默寫古詩(shī)并寫出作者是誰(shuí)。(4分)

　　飲湖上初晴后雨作者：

　　，。

　　二、快樂(lè)讀書屋(28分)

　　八月的一個(gè)星期天，天空烏云滾滾，頃刻間下起了傾盆大雨。我打著傘頂著雨，從姑媽家回來(lái)，在雨中艱難地向前走。

　　透過(guò)朦朧的雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)人在雨中跌跌撞撞的走著。我三步并作兩步的趕上去，只見(jiàn)這位叔叔戴著一副墨鏡，手里拄著一根紅白相間的拐杖，雨水順著他的臉龐流下，衣服都被淋濕了，他一步一滑的摸索前進(jìn)。這一切告訴我，這位叔叔是盲人。

　　“叔叔，您上哪去啊?”雨中我大聲地問(wèn)，“回家。”“那我送您回家吧!”雨真大啊!路仿佛變成了小河，我攙著叔叔盡量往他那邊打，盡量往水潛的地方走。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)陰溝蓋被打開(kāi)了，我便攙著盲人叔叔從旁邊繞了過(guò)去。叔叔似乎覺(jué)察到什么似的，他( )對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)我們?yōu)槭裁床蛔咧甭钒?”我回答說(shuō)：“那的陰溝蓋被人打開(kāi)了，從那走很危險(xiǎn)�！薄芭丁泵と耸迨�( )對(duì)我說(shuō)，“你帶我到陰溝蓋那去”“干什么呀?”我( )的問(wèn)�！白屛覀儼殃帨仙w蓋起來(lái)!”盲人叔叔( )說(shuō)。我說(shuō)：“雨這么大就別去管這事了�！泵と耸迨逭f(shuō)：“有很多人要從那走，萬(wàn)一跌下去多危險(xiǎn)啊!”聽(tīng)了盲人叔叔的話我便攙著他來(lái)到陰溝蓋前。盲人叔叔松開(kāi)我的手，把手中的拐杖遞給我。摸索著抓住陰溝蓋的一角，用力的將陰溝蓋抬起，慢慢地向敞開(kāi)的一面移動(dòng)。我情不自禁的把傘、拐杖放在地上，與盲人叔叔一起用力的搬陰溝蓋子。我們倆使盡了力氣，終于把陰溝蓋蓋上去了。叔叔又用腳使勁地在陰溝蓋上踩了幾下，這才( )說(shuō)：“這下可好了�！�

　　我被眼前這一切感動(dòng)了:那無(wú)神的雙眼，那顫抖的雙手，那掛滿汗水、雨水的臉頰。一個(gè)雙目失明的盲人自己行走都很艱難，但是，他時(shí)刻想到的是別人，而不是自己。在無(wú)比寬大的雨簾中，我這個(gè)明眼人是為盲人叔叔引路;而在人生的道路上，卻是盲人叔叔在為我引路啊!

　　1.寫出下類詞語(yǔ)的反義詞。(4分)

　　危險(xiǎn)—( )敞開(kāi)—( )

　　松開(kāi)—( )寬大—( )

　　2.給文章加上合適的標(biāo)題。(2分)

　　選擇描寫說(shuō)話人的神態(tài)。語(yǔ)氣的詞語(yǔ)填文中的括號(hào)里(5分)

　　微笑著斷斷續(xù)續(xù)的雙眉緊鎖著迷惑不懈的地

　　瞪大眼睛生氣的爭(zhēng)先恐后的堅(jiān)定的呼了一口氣

　　3.細(xì)讀文章后填空，再回答問(wèn)題。(6分)

　　(1)我看見(jiàn)一個(gè)人在雨中( )的向前走。這位叔叔戴著( )，手里拄著一根( )，他( )摸索前進(jìn)。這一切告訴我，( )。

　　(2)看到這一切作者受到的啟示是(3分)　　　　　　　　。

　　(3)盲人叔叔( )抓住陰溝蓋的一角，( )將陰溝蓋抬起來(lái)，( )向敞開(kāi)的一面移動(dòng)。

　　這句話說(shuō)明盲人叔叔表現(xiàn)了他(5分)