人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《竊讀記》預(yù)習(xí)作業(yè)和綜合練習(xí)題
【預(yù)習(xí)提示】
閱讀課文，思考：
1、作者在什么地方讀書？在那里讀書有什么不便之處？
2、課文中有哪些地方是描寫人物心理活動(dòng)的？
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
一、讀拼音寫漢字。
Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhīchēnɡ
�。� ）（ ）（ ）（ ）
chǎo cài shòuméi tuǐsuān jù pà
�。� ）（ ）（ ）（ ）
二、辨字組詞。
夢(mèng)（ ）貪（ ）贍（ ）碌（ ）
婪（ ）貧（ ）檐（ ）綠（ ）
三、照樣子寫詞語(yǔ)。
例如：舒舒服服（AABB）
_______________、_______________、_______________、________________
例如：急匆匆（ABB）
_______________、_______________、_______________、________________
四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
顧：A注意；B拜訪；C轉(zhuǎn)過(guò)頭看看；D商店或服務(wù)行業(yè)前來(lái)購(gòu)買東西或要求服務(wù)的。
1、顧此失彼。（ ） 2、像我這樣光顧著看書的人很多。 （ ）
3、今天顧客盈門，服務(wù)員都忙不過(guò)來(lái)。（ ）
4、我環(huán)顧四周，只見(jiàn)這里山青水秀。 （ ）
光：A光彩；B完了；C只，單；D露著；E明亮；F景物。
1、春光明媚。（ ） 2、為國(guó)爭(zhēng)光。（ ）
3、我擔(dān)心書被賣光。（ ） 4、你光著膀子想大干一場(chǎng)��！ （ ）
5、光明在前頭等著我們。（ ） 6、光靠你們兩個(gè)人恐怕不行。 （ ）
五、寫近義詞。
鼓勵(lì)（ ） 懼怕（ ） 貪婪（ ）
六、判斷下列句子是否是比喻句。
1、我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。 （ ）
2、急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。 （ ）
3、他讀書的時(shí)候，像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專注。 （ ）
4、她看見(jiàn)飯店的招牌，聞到炒菜的香味，就好像看見(jiàn)了滿桌的美味佳肴。（ ）
5、有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。（ ）
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
我跨進(jìn)店門，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來(lái)，再找一遍。��！它在這里，原來(lái)不在昨天的`地方了。
我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
1、“它在這里”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼，貪婪地讀著�！边@句話把“我”比作______________，這個(gè)比喻形象地說(shuō)明了__________________________________________________。
3、文中的破折號(hào)的作用是_________________________________________。
4、作者為什么說(shuō)“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【拓展運(yùn)用】
1、搜集幾句關(guān)于讀書的名言，抄寫下來(lái)。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、選一本自己讀過(guò)的書，按要求完成下面的閱讀卡。
書名：___________________作者：_____________出版社：___________________
內(nèi)容簡(jiǎn)介：___________________________________________________________
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