語文四年級第六單元測試題
一、看拼音寫詞語。
二、把下列詞語補充完整。
金（ ）輝（ ） （ ）珍（ ）寶 詩（ ）畫（ ）
如（ ）（ ）耳 （ ）牙（ ）爪 （ ）山（ ）海
三、填表。
四、填空。
1．圓明園是一座（ ）。它由（ ）、（ ）和（ ）組成，圓明園不但（ ），還收藏著（ ）。
2．爸爸是一位卓越的觀察員。這句話中卓越一詞的近義詞是（ ），反義詞是
�。� ）。我的爸爸是為和平而倒下的。這句話中和平一詞的反義詞是（ ），近義詞是（ ）。
3．今天，我們中國孩子（ ）生活在和平環(huán)境中，（ ）世界并不太平。
4．在括號里分別填上不同的字，組成3個形容聲音大的詞語
�。� ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地
5．壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)
改寫成反問句是（ ）。
五、修改病句。
1．我當初首先認識了教我們的李老師。
2．早上或晚上見到老師，我們要主動向老師問早。
六、閱讀短文，回答問題。
�。ㄒ唬____________
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著 我們的生活比蜜甜
螞蟻忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們。這不是太偏心了嗎？
有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說 喂 蝶兒 我問你一個問題
啥問題？你說吧！小蜜蜂回答說。
你說我們螞蟻勤勞不勤勞？
你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啰！
那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈�，從來不稱贊我們呢？
蜜蜂想了一會兒，笑著說：這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們
1．在開頭的橫線上給短文加一個恰當?shù)念}目。
2．在文中的空白處填上適當?shù)臉它c符號。
3．解釋文中畫線的詞語。
疑團：
偏心：
4．在文中找出一組近義詞。
5．根據(jù)前面的內(nèi)容和自己的想象給文章加一個結(jié)尾，寫在后面。
�。ǘ┪疑祮�？
我家我最小。媽媽老說我是小傻瓜。
幾個月前，表弟來我們家。媽媽說：小松，今天在這兒吃飯，就別走了。表弟口里雖然答應(yīng)，腳卻挪到了門口，我一轉(zhuǎn)臉，他已經(jīng)走出門去了。我連忙追上去，連拽帶拉把他拖了回來，但他還是走了。
他走后，媽媽對我說：不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！呃，不是你叫他在這兒吃的么？我嘴里嘟嚷著。
不久，媽媽帶回家來一位阿姨，她又悄悄對我低語：春生，今天這位阿姨在這兒吃飯，我去買菜，你在家里好好招待！阿姨坐了一會，起身要走。這時，我想上次連自己的親戚也沒留吃飯，王阿姨不是親戚，媽媽怎么會留她呢？我吸取上次的教訓，所以也沒攔。媽媽回到家就問我：王阿姨呢？走了。我說�？烊プ�！媽媽大聲命令。人家早走遠了。我不在意地回答。
唉，這下你姐的工作又沒指望了，都怪你這小傻瓜。
自己家的親戚都不吃飯，何況不是親戚呢！
你懂啥？小傻瓜！
唉，媽媽老說我傻，我真的傻嗎？
1．解釋句子中畫線字的意思。
�。�1）媽媽老說我是個小傻瓜。
�。�2）小松，今天在這兒吃飯，就別走了。
�。�3）她又悄悄對我低語。
2．媽媽是真心留小松吃飯嗎？你是從哪兒看出來的？
3．媽媽為什么要留王阿姨吃飯。
4．短文寫了我的哪兩件事，請簡要地寫出來。
5．你覺得文中的我傻嗎？請說明理由。
參考答案：
一、宏偉、銷毀、罪證、侵略、卓越、凱旋、手腕、彌漫、硝煙、碩果
二、碧、煌；奇、異；情、意；雷、灌；張、舞；排、倒
三、J 、8 ④ G 扌 6 ② S 月 5 ④
四、l．舉世聞名的皇家園林。圓明園、萬春園、長春園，建筑宏偉，最珍貴的歷史文物。2．優(yōu)秀，普通。戰(zhàn)爭，和睦。3．雖然，但是。4．略5．壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)嗎？
五、1．當初和首先各取其一。 2．去掉或晚上。
六、（一）1．螞蟻和蜜蜂 2．略 3．疑團：螞蟻一直不明白自己干的活不比蜜蜂少，不比蜜蜂慢，人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯洌豢洫勛约�。偏心：螞蟻認為人們只夸獎蜜蜂，不夸獎自己，這樣做不公平。 4．夸獎稱贊5．略 （二）1．（1）經(jīng)常（2）不要（3）說話 2．不是，以不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！可以看出來。 3．為了讓王阿姨幫姐姐安排工作。 4．我真心留小松吃飯；我沒有留王阿姨在家吃飯。 5．不傻。我真心留小松吃飯，說明我具有真誠實在的品質(zhì)。我不留王阿姨吃飯，說明我沒有沾染上拉關(guān)系走后門的壞毛病。
第六單元測試題二
一、讀拼音，寫漢字。
二、填空。
1．掩蓋的蓋，部首是_____，字典里的解釋有：①器物上部有遮蔽作用的東西；②超過；③由上而下地遮掩。這里應(yīng)選第_____種解釋。
2．匠屬于____結(jié)構(gòu)的字，最后一筆的名稱是_____，給匠組兩個詞_____、_____。
三、用下列詞語造句。
不可估量
維護
四、改正下列句子中用得不恰當?shù)牧酥^。（在原句上修改）。
1．我吃著早飯，背了書包上學去著。
2．昨天晚上下著一場大雨，早上起來，空氣像過著濾似的。
3．媽媽耐心地聽了，臉上帶過慈祥的微笑。
五、修改病句。
1．《渴望》這部電視劇給我留下工深刻的印象和回憶。
2．我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足，不斷取得進步。
3．晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。
4．他戴著紅帽子和一身紅運動服走出了家門。
六、談?wù)勀銓Α秷A明園的毀滅》一文中第一自然段的.理解。
七、閱讀短文，按要求做題。
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他風餐露宿，歷盡艱難，踏遍了祖國的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。
走了一段路，他的朋友就抱怨起來：這路真難走，我的衣服都汗?jié)窳�。徐霞客笑著說：我還好，咱們慢慢走吧！
又走了一段，到了半山腰。他的朋友氣喘吁吁地說：我的包袱太重了，我背不動了。我的包袱不太重，徐霞客接過他的包袱說：我?guī)湍惚嘲桑?/p>
好容易爬到離山頂不遠的地方，他的朋友喘著粗氣、精疲力盡地說：我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實在走不動了。說著，坐在地上，簡直不想起來了。
我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵他說：我們慢慢走，一定可以走上去！
他們好不容易登上了頂峰。他的朋友這時才發(fā)覺，徐霞客的衣服比自己濕得還厲害，兩個包袱把他的腰都壓彎了，兩只鞋都磨開了口子，腳掌也流著血，他的朋友慚愧地說：原來你并不比我輕松，可你為什么一直不叫苦呢？
徐霞客回答說：上山怎么會沒有困難呢？如果我們叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了。
1．寫出下列詞語的近義詞。
著名 抱怨 艱難
2．用﹏﹏ 畫出描寫天都峰地形特點的句子。
3．請用_____畫出說明徐霞客登山很艱難的句子。
4．在困難面前，徐霞客和他的朋友有什么不同？
參考答案：
一、瑰寶、飽覽、漫游、玲瓏剔透、奇珍異寶、卓越、素質(zhì)、靈柩
二、1．皿、③ 2．半包圍、豎折、工匠、獨具匠心
三、略
四、1．我吃了早飯，背著書包上學去了。2．昨天晚上下了一場大雨，早上起來，空氣像過了濾似的。3．媽媽耐心地聽著，臉上帶著慈祥的微笑。
五、1．去掉和回憶。2．去掉和不足。3．去掉和舞蹈都。4．去掉和帽子后加逗號，一字前加穿著。
六、略
七、1．有名（聞名）；埋怨；艱苦（困難）2．天都峰是黃山第一高峰望而生畏 3．衣服比自己濕得還厲害腳掌也流著血。 4．略