小學四年級語文上冊期中試卷及答案

時間：2022-10-27 19:07:24 四年級我要投稿

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人教版小學四年級語文上冊期中試卷及答案

　　語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。下面是小編為大家收集的人教版小學四年級語文上冊期中試卷及答案，希望能夠幫助到大家。

人教版小學四年級語文上冊期中試卷及答案

　　小學語文四年級上冊期中測試題（人教版含答案）

　　一、基礎大觀圓。(暢游知識海，思維飛起來)

　　(一)走進大自然，感受大自然的魅力。(用“√”給帶點字選擇正確讀音)(3分)

　　走進大自然，你會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。有壯觀的錢塘江大潮(cáo cháo)，有世界第一的雅魯藏布江大峽(xiá jiá)谷，有繁茂的大榕(yóng róng)樹，有像蛟(jiǎo wén)龍爪子似的爬山虎的腳，有令人嘆為觀止的蟋蟀的住宅(zái zhái)，還有令人恍恍惚惚(hū

　　kū)的火燒云。這些美好的景物像一幅幅圖畫，令人回味無窮。

　　(二)展示你的書法。(讀拼音，寫詞語)(8分)

　　zhèng zhòng huī fù càn làn

　　1.老師地表揚了我，使得我臉上又了的笑容。

　　zhào yào lǒng zhào kuān kuò

　　2.在太陽的下，在海面上的薄霧慢慢散去。

　　píqìzébèi

　　3.小強平時很壞，誰他，他會揚長而去。

　　(三)你能辨別嗎?(請組詞)(10分)

　　佛()抱()歷()薄()莖()

　　沸()報()厲()博()經()

　　(四)詞語城堡。(按要求寫詞語)(11分)

　　1.小猴學樣。(照樣子寫詞語)(8分)

　　笑嘻嘻得意洋洋

　　栩栩如生勤勤懇懇

　　2.分別寫含有“龍、馬、虎”的成語。(3分)

　　(五)點球大戰(zhàn)。(選詞填空)(3分)

　　激情激烈激動

　　(1)巨人()地跑到花園里，看到花園里草翠花開，有許多孩子在游戲。

　　(2)許老師上課很有()。

　　(3)那種殊死搏斗的場面異常()，看得讓人驚心動魄。

　　(六)句子加工廠。(按要求改寫句子)(10分)

　　1.媽媽熱騰騰的端來兩杯綠茶。(修改病句)

　　2.北京的頤和園是個美麗的大公園。(縮句)

　　3.家鄉(xiāng)有小溪。(擴句)

　　4.媽媽生病了。媽媽沒有去上班。(用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。)

　　5.他這種刻苦學習的'精神，值得佩服。(改為反問句)

　　(七)按位就座。(把排列錯亂的句子整理好，在句子前面標上序號)(3分)

　　()山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個咖啡館和一個書店。

　　()一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。

　　()經過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。

　　()由于風吹雨打日曬，小山不時落下石塊，威脅著村民的安全。

　　()英國威爾斯有個谷口村，村外有座小山。

　　()后來，人們稱之為“鎖山藝術”。

　　(八)積累與運用。(10分)

　　1.補詩句。

　　(1)山重水復疑無路，。

　　(2)，只緣身在此山中。

　　2.對對聯(lián)。

　　(1)霧鎖山頭山鎖霧

　　(2)綠水本無憂因風皺面_______________________

　　3.寫諺語。

　　五月石榴紅似火，六月。

　　二、閱讀歡樂島。(登陸閱讀島快樂又自在)(12分)

　　一只小鳥

　　有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛還為豐滿，不能遠飛;每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。

　　這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清——輕——和——美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。

　　樹下有許多的小孩子，聽見了那些歌聲，都抬起頭來望著——

　　這小鳥天天出來歌唱，小孩子們天天來聽它，最后他們便想捉住它。

　　它又出來了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌了下去。

　　兩只老鳥箭也似(sìshì)的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血(xiěxuè)從樹隙里一滴一滴地落到地上來。

　　從此那歌聲便消歇了。

　　那些孩子想要仰望它，聽它的歌聲，卻不能了。

　　1.辨別多音字。(把短文中括號里正確的讀音畫出來)(1分)

　　2.查字典知識。(2分)

　　“景致”的“致”字，用部首查字法，應先查，在查畫。查后知道“致”的拼音是：�！爸隆钡囊馑加校孩偎瓦_;②竭盡，集中;③招引;④情趣，情態(tài)。⑤精密�！熬爸隆钡摹爸隆弊�，應選那種解釋(填序號)：

　　3.詞語搭配。(在括號里填上合適的詞語)(4分)

　　()陽光()的樹木()的歌聲()的孩子

　　4.這是一只怎樣的小鳥?為什么“那些孩子要仰望它，聽它的歌聲，卻不能了”?(2分)

　　5.讀完這篇短文，你的心情如何?你懂得了什么?(3分)

　　三、作文芳草地。(走上作文臺展示你的風采)

　　請以“快樂的__”為題寫一篇作文。

　　要求：①先將題目補充完整(如：一堂課、暑假、一天、星期天、游戲……);

　�、趦热菀鷦印⒅攸c要突出，體現(xiàn)“快樂”二字。

　　參考答案

　　一、(一)cháo xiá róng jiǎo zhái hū

　　(二)鄭重恢復燦爛照耀籠罩寬闊脾氣責備

　　(三)(略)

　　(四)1.例：水靈靈紅彤彤生氣勃勃可憐巴巴空空如也年年有余蹦蹦跳跳勤勤懇懇

　　2.例：望子成龍馬到成功調虎離山

　　(五)激動激情激烈

　　(六)1.媽媽端來熱騰騰的兩杯綠茶。

　　2.搭石構成了風景。

　　3.例：我的家鄉(xiāng)有一條無名的小溪。

　　4.因為媽媽生病了，所以她沒有去上班。

　　5.他這種刻苦學習的精神，難道不值得佩服嗎?

　　(七)4、2、3、5、1、6

　　(八)1.(1)柳暗花明又一村

　　(2)不識廬山真面目

　　2.(1)天連水尾水連天

　　(2)青山原不老為雪白頭

　　3.荷花滿池塘

　　二、

　　1.shìxiě

　　2.(略)六zhì④

　　3.例：燦爛蔥綠清脆淘氣

　　4.這是一只可愛的小鳥。這是因為孩子們打傷了(后打死了)這只可愛的小鳥。

　　5.我的心情很沉重，很傷心。大概意思，應該從保護野生動物、愛惜生命的角度去思考。

　　三、(略)

　　小學四年級語文上冊期末測試卷

　　第一部分日積月累瞭望臺

　　一、根據(jù)下列拼音寫出漢字。

　　shēn yín shū shì zhuī zhú lǒng zhào pín jiàn

　�。� ）（）（）（）（）

　　kāng kǎi pāo qì là zhú wǎn zhuǎn táo zuì

　　（）（）（）（）（）

　　二、精挑細選（用“√”畫出正確讀音）。

　　驟雨（zhòu zhù）彤云（tóng yún ）膝蓋（qī xī）

　　瑞雪（ruì rùn ）襲擊（xǐ xí ）刨子（páobào）

　　三、改正下列詞語中的錯別字。

　　粉裝玉砌（）震奮人心（）陰謀鬼計（）

　　魅麗無窮（）波滔洶涌（）千鉤一發(fā)（）

　　四、詞語大觀園。

　　1、詞語模仿秀：光亮—亮光

　�。� ）——（）（）——（）（）——（）

　　2、巧手補漏洞:

　　面面（）（）不（）不（）千（）萬（）

　�。� ）（）而生眾目（）（）心（）膽（）

　　3、成語大聚會：

　　（1）五花八門

　�。�2）前矛后盾

　�。�3）虎頭蛇尾

　　五、名子化妝間：

　　1、一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨�。ㄐ薷牟【洌�

　　2、請寫出本冊課文中你認為最精彩的一句話。

　　3、潔白的雪花飄落在故鄉(xiāng)的原野上。(縮句)

　　4、他工作非常繁忙。他堅持集郵。(用關聯(lián)詞連接句子)

　　5、描寫的詩句：

　　六、填空.

　　1、不積跬步, ;不積小流 .

　　2、天行健, .出自《》.

　　3、嘈嘈切切錯雜彈, .

　　4、《拾穗》這幅畫畫得十分 ,充滿對農民的和 .

　　5、發(fā)財不是人生的目的, .(——諺語)

　　6、我希望有一天,地下的烈火, ,我應該 !

　　第二部分小小鑰匙啟大門

　　“井底之蛙”使用時加上引號可以比喻一種人，給這種人還可用哪些詞語，請寫出幾個來。

　　第三部分自主閱讀顯身手

　�。ㄒ唬� 課內閱讀

　　月球上沒有希臘神話傳說中的女神，也沒有中國神話中所說的宮殿、嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和遠處聳立的高山。航天員們在月球上采集了不少土壤和巖石標本，拍攝了許多照片，帶回了地球。經科學家分析研究，月球上含有幾十種元素，很有開發(fā)價值。相信在不久的將來，月球一定會成為人類的另一個家園。

　　1、照樣子，寫句子。

　　月球上沒有希神話傳說中的女神，也沒有中國神話中所說的宮殿、嫦娥和玉兔。沒有，也沒有。

　　2．我國航天員、在年駕駛宇宙飛船“ “號也登上了月球。

　　3．你認為月球上能不能居住？為什么？

　�。ǘ� 課外閱讀:

　　我的媽媽是一位來自農村的婦女。她對我的要求十分嚴格。

　　記得前年夏天，媽媽給了我一元錢上街買蔥。賣蔥的老爺爺多找了一角錢。我買了兩塊糖，一塊給了妹妹，一塊自己吃，這件事被媽媽知道了，她把我叫到跟前，嚴厲地說：“你怎么能占別人便宜呢？你想想，這不是損人利己嗎？”她一邊責備我，一邊掏出一角錢，叫我馬上退回去。我臉上熱辣辣的，拿著錢邊走邊想：“雷鋒叔叔用自己的錢，幫助一位素不相識的大嫂買票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爺爺，向他道了歉，把錢退給了他。

　　一個星期天，我因為貪玩，便借了小明的作業(yè)本來抄，被媽媽看見了，她生氣地說：“哦！我明白了，原來你這‘三好學生’是抄來的呀！快摘下你的‘三好學生證章，明天交給學校吧！”這下我可急壞了，央求著說：“我錯了，以后再也不這樣了！”媽媽見我真是誠心認錯，氣也就消了。

　　現(xiàn)在，我越來越明白，媽媽的嚴格要求是對我真正的愛。

　　1、用下面詞語寫句話。

　　一邊……一邊……

　　2、給文章加一個恰當而新穎的題目。

　　3、文中有句話最能表達文章中心，請你把它找出來畫上“ ”。

　　4、本文和這兩件事來寫媽媽對我。

　　5、結合你自己的實際，談談父母與孩子應該建立怎樣的關系才更有利于孩子成長。

　　第四部分筆下生花

　　音樂來源于生活，是情感的奔流，是流淌的詩歌，是雨后的彩虹。美好的音樂能陶冶情操、升華思想、鼓舞斗志、凝聚人心。請你以音樂為題材寫一篇作文，題目自擬。

　　祝賀你已完成，一定要仔細檢查吆！

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