人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試題的總結(jié)
一、積累展示。
1�？雌匆簦瑢�(xiě)詞語(yǔ)。
mófànxúnjǐnɡ
�。� ）（ ）
chénɡchǔtuījiàn
�。� ）（ ）
2。給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。
愜（qiè jiè）意 刪（shān sān）掉
燥（zàozhào）熱 崛（jué júe）起
搖曳（yè zhuài） 肖（Xiào Xiāo）復(fù)興
3。補(bǔ)全詞語(yǔ)。
燈（ ）酒（ ） 筋疲（ ）（ ）
患難（ ）（ ） 和睦（ ）（ ）
鏗鏘（ ）（ ）風(fēng)（ ）日（ ）
受益（ ）（ ） 形單（ ）（ ）
4。按要求寫(xiě)句子。
�。�1）小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。（改為擬人句）
�。�2）在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）
5。填空。
�。�1）周恩來(lái)小小年紀(jì)就立下了遠(yuǎn)大志向，后來(lái)為此而努力，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，這真是。（格言）
�。�2）業(yè)精于勤，荒于嬉; ， 。
�。�3）晉朝的大詩(shī)人陶淵明曾這樣勉勵(lì)我們珍惜時(shí)間： ， 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
�。�4）周恩來(lái)的遠(yuǎn)大志向：“！”
�。�5）我雖然未見(jiàn)葉老先生的面，卻從他的批改中感受到。
二、閱讀天地。
1。課內(nèi)閱讀。
那天下午，天氣很好。我來(lái)到葉老先生住的四合院。剛進(jìn)里院，一墻（ ）的爬山虎（ ）眼簾。夏日的（ ）仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成（ ）的，像（ ）的小精靈一樣在上面跳躍著，（ ）著迷離的光點(diǎn)。
�。�1）這段話選自 ，文中的“葉老”指的是 老先生。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的 一文。
�。�2）按原文填空。
�。�3）如果把上面畫(huà)“ ”的句子改成“剛進(jìn)里院，我就看見(jiàn)一墻碧綠的'爬山虎，覺(jué)得一下子涼快了很多”可以嗎？為什么？
2。課外閱讀。
一天，蘇格拉底在課堂上拿出一個(gè)紅色的蘋(píng)果，請(qǐng)大家聞聞空氣中的味道，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我聞到了蘋(píng)果的香味�！�
蘇格拉底又走下講臺(tái)，舉著蘋(píng)果慢慢地從每一個(gè)同學(xué)面前走過(guò)，并囑咐說(shuō)：“大家再仔細(xì)聞一聞，空氣中有沒(méi)有蘋(píng)果的香味？”這時(shí)已有半數(shù)的同學(xué)舉起了手。蘇格拉底第三次走下講臺(tái)，重復(fù)著剛才的問(wèn)題。這時(shí)除一名同學(xué)沒(méi)有舉手外，其他同學(xué)都舉起了手。蘇格拉底走到他面前說(shuō)：“難道你真的什么都沒(méi)有聞到嗎？”那個(gè)同學(xué)肯定地說(shuō)：“我真的什么都沒(méi)有聞到�！碧K格拉底走向講臺(tái)宣布：“他是對(duì)的，因?yàn)檫@是一個(gè)假蘋(píng)果�！边@個(gè)同學(xué)就是柏拉圖。
�。�1）給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
�。�2）文中畫(huà)“ ”的句子是個(gè) 句，換個(gè)說(shuō)法，不改變?cè)猓?/p>
�。�3）柏拉圖有什么可貴的品質(zhì)？（ ）
�、偃嗽埔嘣�。
�、诓黄垓_自己和別人。
�、酃虉�(zhí)。
�。�4）這篇短文告訴我們。
三、習(xí)作樂(lè)園。
在你成長(zhǎng)的道路上，有沒(méi)有和同學(xué)鬧過(guò)別扭？有沒(méi)有一些平時(shí)想說(shuō)的話卻又不好意思當(dāng)面說(shuō)出口？今天，就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)自己的心里話吧。注意要用書(shū)信的格式，表達(dá)真情實(shí)感。不少于300字。
第七單元提升練習(xí)答案
一、1。模范 巡警 懲處
2。qiè shān zào jué yè Xiāo
3。紅綠 力盡 與共 相處 有力 和麗 匪淺 影只
4。（1）小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（2）在外國(guó)租界里，誰(shuí)都不敢怎么樣。
5。（1）有志者事竟成 （2）行成于思 毀于隨 （3）盛年不重來(lái) 一日難再晨 （4）為中華之崛起而讀書(shū) （5）他的認(rèn)真、平和以及溫暖 如春風(fēng)拂面
二、1。（1）《那片綠綠的爬山虎》 葉圣陶 《爬山虎的腳》 （2）綠蔥蔥 撲入 燥熱 綠色 溫柔 閃爍 （3）不可以。雖然意思一樣，但原句借景抒情，意境更美，更能表達(dá)作者的愉悅心情。
2。（1）堅(jiān)定的信念 （2）反問(wèn) 你應(yīng)該能聞到什么。 （3）② （4）做事不能人云亦云，要有自己的想法，要會(huì)獨(dú)立思考，認(rèn)真觀察
三、略
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