小學語文四年級上學期期中測試題
一、看拼音寫詞語。(10分)
fèiténɡlǒngzhàocànlànjūnyúnlěnɡkù
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fènɡxìyǐnbìhénjìshìhòuɡuīlǜ
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二、用“”給帶點的字選出正確的讀音。(9分)
1、小貓已經(jīng)學會淘氣,耍個沒完沒了(leliǎo),但是跌倒了(leliǎo)馬上起來,再跑再跌。
2、這數(shù)(shǔshù)不清的條石,就靠著無數(shù)(shǔshù)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。
3、那“鳥的(dedídì)天堂”的(dedídì)確是鳥的天堂啊!
4、內(nèi)蒙(mēnɡm(xù)énɡm(xù)ěnɡ)古天高云淡,見不到蒙(mēnɡm(xù)énɡm(xù)ěnɡ)蒙的'薄(báobó)霧。
三、比一比,再組詞。(5分)
律()梢()稱()職()厲()
津()稍()稈()恥()歷()
四、把下列詞語補充完整,并選用其中的一個造句。(10分)
慢條()理隨()而安應接不()膽小如()
()費心機()促不安人跡()至耀()揚威
五、我會先比一比,然后選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)
嚴厲嚴肅嚴格
1、爸爸對自己要求很(),上班從不遲到。
2、媽媽()地對我說:“好孩子要誠實,不能說謊話!”
六、按要求改寫句子。(12分)
1、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。(縮句)
2、媽媽生病了。媽媽沒有去上班。(用關聯(lián)詞語合并一句話)
3、見到同學有難,我們一定要幫忙。(改寫成反問句)
4、自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改寫成“被”字句)
5、畫眉鳥站在樹枝上叫。(改寫成擬人句)
6、同學們回答問題。(擴句,至少兩處)
七、默寫古詩,并回答問題。(9分)
題西林壁
這首古詩是代詩人所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象,還揭示了人生哲理,其中后兩句詩的意思是
八、語言積累。(12分)
1.綠水本無憂,因風皺面;。
2.山重水復疑無路,。
3.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地,那聲音如同,好像大地都被震得顫動起來。
4.爬山虎的嫩葉,不大,引人注意的是。那些葉子綠得那么,看著非常。
5.它還會豐富多腔地叫喚,、、。在不叫的時候,他還會咕嚕咕嚕的給自己解悶。
九、用修改符號修改病句。(4分)
1.月光下,奶奶講述了許多過去的往事。
2.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
十、認真閱讀《巨人的花園》選段,我會按文后要求答題。(15分)
一天早晨,巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意?墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了:“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓斥,紛紛逃竄。與此同時,鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。
“噢!是這么回事!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走。謝謝你!”
1、下列詞語的近義詞。(2分)
喧鬧( ) 訓斥( )
2、當巨人激動地跑到花園,他看到了什么?請用“”畫出來。
當孩子們被巨人趕走后,花園發(fā)生了什么變化?請用“”畫出來。(4分)
3、請把文段中的四字詞語摘抄下來(不少于4個)。(4分)
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4、讀完了這個童話故事,你懂得了什么?(5分)
十一、習作部分。(30分)
1.我學會了。(如游泳、燒菜、洗衣服等本領)
2.我喜歡。(如你的鄰居、同學、親友的孩子等人)
要求:1、自己任意只選擇一個題目,寫一篇作文。
2、寫自己學會的本領,要把怎樣學會這種本領的經(jīng)過寫具體。
3、寫自己喜歡的一個人,先寫出他(她)相貌、性格、愛好等情況,然后再寫他(她)做過的給你留下深刻印象的一件事,把事情經(jīng)過寫清楚。
4、作文寫好后要輕聲讀一讀,語句要通順。
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