小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題

時(shí)間：2021-04-02 18:33:59 四年級(jí) 我要投稿

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　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題

　　péixùnɡuǐdàozìháoxìjūn

　　()()()()

　　cánkùjìjìnɡkūwěishìyí

　　()()()()

　　二、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。(8分)

　　1.社區(qū)里的便(biànpián)利店，給人們的生活帶來(lái)了方便，所賣(mài)的東西價(jià)格便(biànpián)宜，質(zhì)量好。

　　2.痛苦的往事讓小菲覺(jué)得心情沉重(chónɡzhònɡ)極了，可是，熱愛(ài)生活的她一定會(huì)忘掉痛苦重(chónɡzhònɡ)新開(kāi)始的。

　　3.小明在上學(xué)的路上看到小池塘里那擠擠挨挨(āiái)的小魚(yú)，他看得入了神，上學(xué)遲到了，結(jié)果挨(āiái)了老師的批評(píng)。

　　4.你借的那本書(shū)還(huánhái)沒(méi)有還(huánhái)給圖書(shū)館呢!

　　三、把下列詞語(yǔ)中不屬于同一類(lèi)的詞語(yǔ)劃掉。(8分)

　　1、米飯稻子面條餅干餃子

　　2、白菜蔬菜黃瓜茄子豆莢

　　3、刮風(fēng)下雨下霜降溫飄雪

　　4、輪船飛機(jī)火車(chē)自行車(chē)交通工具

　　四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

　　大顯()()各顯()()所向()()

　　千()百()孜孜()()無(wú)所()()

　　嚴(yán)于()()()()起敬洋洋()()

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。提供了人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元試卷，希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。

　　2015年人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元試卷

　　一、知識(shí)與技能

　　1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　māquèyaáohànzhěngjìupángdàwūkěnàihē

　　()()()()()

　　rènpínggǎozhǐdiēdǎ0zāoyāngwūyōuwūlǜ

　　()()()()()

　　2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，用“√”表示。

　　枝折花落(zhéshé)溫和(huohé)呆板(áidāi)撞上(zhuàngchuàng)

　　感覺(jué)(juéjiáo)水畔(bànpàn)養(yǎng)熟(shóushú)擔(dān)當(dāng)(dāndàn)

　　3、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。

　　包____()_____()錄_____()_____()高_(dá)___()___()

　　失____()_____()奐_____()_____()軍___()___()

　　4、查字典，按要求填空。

　　(1)生存的“存”的音序是()，部首是()，應(yīng)查()畫(huà)，字典中的解釋有：A、在，活著;B、保留，留下;C、寄放。應(yīng)選擇()。

　　(2)履行的“履”的音節(jié)是()，共有()畫(huà)，第十五筆是()，字典中的解釋有：A、鞋;B、踩在上面;C、實(shí)行。應(yīng)選擇()。

　　(3)消耗的“耗”的部首是()，共有()畫(huà)，再組成一個(gè)詞語(yǔ)()，用“消耗”寫(xiě)一句話()。

　　5、填空，組成詞語(yǔ)。

　　悄悄地()龐大的()掩護(hù)著()豐富多腔地()

　　慢慢地()巨大的()準(zhǔn)備著()興高采烈地()

　　性格()溫柔()()多端()凝視

　　牙齒()天真()()發(fā)抖()花落

　　6、把下面句子補(bǔ)充完整。(注意標(biāo)點(diǎn))

　　(1)貓的性格_____________________________________________________

　　(2)風(fēng)猛烈地______________________________________________________

　　(3)如果___________________,就___________________________________

　　(4)因?yàn)開(kāi)___________________,所以__________________________________

　　7、修改病句。

　　(1)今年春天，無(wú)數(shù)千千萬(wàn)萬(wàn)少先隊(duì)員參加了植樹(shù)活動(dòng)。

　　(2)國(guó)慶節(jié)那天，中山公園里洋溢著歡樂(lè)的景象。

　　8、擴(kuò)寫(xiě)句子。

　　(1)小貓可愛(ài)。

　　(2)窗前是森林。

　　9、給下面句子加標(biāo)點(diǎn)。

　　古人稱蛙鳴為蛙鼓我想只有富于戰(zhàn)斗性的鼓聲才能組成這樣壯麗的樂(lè)曲它給人感情上的影響是健康飽滿樂(lè)觀是和平與勞動(dòng)的.生之歡愉是秋后豐收的喜悅

　　10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　(1)我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀()的站在地上，()地拍打著小翅膀。它嘴角()，頭上長(zhǎng)著()，分明是()不久，從巢里掉下來(lái)的。

　　(2)貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既老實(shí)又()，既貪玩又()，既膽小又();高興時(shí)，()，不高興時(shí)，()。

　　(3)《麻雀》一課使你感受最深的一句話是()。理由是()。

　　(4)讀了《雪猴》這篇課文，你想說(shuō)的話是()。

　　五、連一連。(10分)

　　培養(yǎng)方法端正作用

　　改進(jìn)活動(dòng)發(fā)揮態(tài)度

　　開(kāi)展理想增進(jìn)錯(cuò)誤

　　觀察習(xí)慣改正傳統(tǒng)

　　樹(shù)立事物發(fā)揚(yáng)友誼

　　六、讀句子，并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(9分)

　　1.小燕子壘的窩，既結(jié)實(shí)，又暖和。

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　　2.如果沒(méi)有老師的耐心教育，我就不會(huì)進(jìn)步得這么快。

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　　3.盡管小軍的身體有點(diǎn)不舒服，他還是堅(jiān)持爬上了山頂。

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　　七、閱讀短文，并作答。

　　電腦芯片

　　電腦芯片實(shí)際上是一臺(tái)有專門(mén)用途的小電腦，也叫“微處理器”，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛運(yùn)用于各種各樣的磁卡、信用卡、鐘表、玩具等的制作上。比較高級(jí)的智能芯片，更使人驚嘆不已。1996年，英國(guó)雷丁大學(xué)沃尼克教授曾把芯片植入自己的手臂中，用它作為密碼鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈和啟動(dòng)電腦。法國(guó)影像技術(shù)研究所開(kāi)發(fā)出一種視覺(jué)芯片，能準(zhǔn)確挑選成熟的水果和提高行車(chē)安全。2000年2月，一位癱瘓了10年的法國(guó)人馬克·梅爾熱植入芯片后恢復(fù)了神經(jīng)功能，重新站起來(lái)。2002年5月10日，美國(guó)應(yīng)用數(shù)碼公司將米粒大的芯片植入一家三口，使之成為全球首個(gè)“電子人”家庭。目前，世界各國(guó)都投入巨大的人力和物力，加緊各種商用芯片的研制。

　　1.解釋下列詞語(yǔ)的意思，并造句。(8分)

　　驚嘆不已：_______________________________________________________

　　造句

　　恢復(fù)：___________________________________________________________

　　造句

　　2.什么是“電腦芯片”?(3分)

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　　3.給這段話分層，并寫(xiě)出層意。(3分)

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　　4.讀了這篇短文，你有什么感想?(4分)

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　　八、作文。(30分)