人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
1.我能讀拼音，并把下面的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。(10分)
yòuguīzhēnchábiānfúbǔzhuōjiēkāi
()()()()()
cāngyingmǐngruìchèdǐyúchǔnzhuōshí
()()()()()
2.我會(huì)給下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字選擇的正確讀音，并用橫線畫出來(lái)。(3分)
熒光屏(yíngyín)模仿(mómú)苦難(nànlàn)
氣喘吁吁(xūyù)蝙蝠(biānpiān)折騰(zhēshé)
3.加偏旁組成兩個(gè)不同的字，再組詞。(6分)
扁()當(dāng)()禺()
()()()
止()甫()朝()
()()()
4.把下面的四字詞補(bǔ)充完整，并能選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。(4﹢2)分
()無(wú)其事魚()而出爭(zhēng)()恐()
()不可及響()云霄不()不()
5.讀一讀，連一連。(2+2)分
清明前后曬谷不用翻
天上魚鱗斑晚霞行千里
6.《桂花雨》中父親即興作的那首詩(shī)是：
7.按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。(7分)
()清潔工人望著敬愛(ài)的總理，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
()天亮了，敬愛(ài)的周總理走出人民大會(huì)堂。
()周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。
()一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從樹上落下幾片黃葉。
()他走過(guò)去緊緊握住工人的手，親切地說(shuō)：“你辛苦了，人民感謝你!”
()深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來(lái)了春天般的溫暖。
()他為國(guó)家為人民又工作了一夜。
8.選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(4分)
雖然……但是……如果……就……
因?yàn)椤浴坏摇?/p>
(1)我們()要把學(xué)習(xí)搞好，()要把身體鍛煉好。
(2)()小明今天生病了，()他沒(méi)來(lái)上學(xué)。
(3)這里的花()多，()沒(méi)有奇花異。
(4)()我們平時(shí)多下功夫，()一定能取得好成績(jī)。
9.按要求改寫句子：(4分)
�、磐獾氐墓鸹ㄔ傧�，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。
改成句末是問(wèn)號(hào)的句子：
�、扑哪_步聲驚醒了酣睡的.大熊貓。
改稱把子句：
二、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。(10分)
極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草;有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)。
綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。
1.本段選自課文《》，讓我們感受到了如詩(shī)如畫的風(fēng)光。(2分)
2.聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，理解詞語(yǔ)的意思。(4分)
極目遠(yuǎn)眺：
綠意盎然：
3.文中的比喻句貼切生動(dòng)，其中把“牛犢”比作，把“老牛”
比作。(2分)
4.請(qǐng)你仿照課文的例句，用“有的……有的……”說(shuō)一句話。(2分)
三、佳作賞讀。(12分)
黃果樹大瀑布
我很早就聽說(shuō)貴州省的黃果樹大瀑布是因?yàn)樗孕蹅延^而聞名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。以前只是聽人們說(shuō)過(guò)或者看過(guò)電視、報(bào)紙上的介紹，卻從未親眼目睹過(guò)。今天我終于可以實(shí)現(xiàn)多年來(lái)的愿望，心情是那么激動(dòng)。
當(dāng)車駛?cè)刖皡^(qū)的盤山公路時(shí)，就能聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的悶雷聲，這就是瀑布發(fā)出的呼嘯聲。小精靈兒童資訊站
下車后，我們進(jìn)入景區(qū)，雄偉瑰麗的景象立即展現(xiàn)在我們的面前：河水從斷巖頂端飛流直下，傾入崖下的犀牛潭中，勢(shì)如翻江倒海，水石相撞，發(fā)出震天巨響，騰起一片煙霧，壯觀極了。我們沿著彎彎的石階步行到了大瀑布前，看見瀑布濺起的迷蒙細(xì)霧在陽(yáng)光照射下，化作一道道七彩虹橋，幻影綽綽，奇妙無(wú)窮。
我們還觀看了大瀑布后面神秘的水簾洞，從洞內(nèi)可以看到洞外飛流直下的瀑布。聽說(shuō)每當(dāng)日暮西山時(shí)憑窗眺望，犀牛潭里彩虹繚繞，云蒸霞蔚，山頂上緋紅一片，迷離變幻，這便是著名的“水簾洞內(nèi)觀日落”。
出了水簾洞，我們赤腳趟水過(guò)河，沿著石階爬上觀瀑亭。亭內(nèi)可以看到大瀑布景點(diǎn)的全貌。我們一面休息，一面欣賞壯觀的瀑布，回味著剛才所經(jīng)過(guò)的游程，真是如臨其境。
�、睘榧訖M線的字選擇正確的讀音。(6分)
傾入(qīnɡqnɡ)相撞(chuànɡzhuànɡ)石階(jíjiē)
濺起(jiànqiǎn)迷蒙(mnɡm(xù)énɡ)悶雷(mēnmèn)
�、舱~語(yǔ)。(3分)
(1)抄寫直接描寫瀑布景象的詞語(yǔ)，不少于三個(gè)。
(2)抄寫一個(gè)能概括瀑布景色特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(3)抄寫一個(gè)能表達(dá)作者心情的語(yǔ)句。
�、秤谩啊碑嫵鲆粋�(gè)能體現(xiàn)瀑布景象壯觀的句子。(1分)
�、凑页鲆痪淠阏J(rèn)為精彩的句子，在下面畫上“。”。，并說(shuō)明原因。(2分)
四、習(xí)作。(30分)
同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)不僅有迷人的風(fēng)光，還有古老的風(fēng)俗，請(qǐng)你給遠(yuǎn)方的親朋好友寫一封信，選擇一兩個(gè)方面，介紹一下自己的家鄉(xiāng)。
要求：符合信的格式，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。不少于300字。
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