冀教版四年級語文第二學(xué)期期末測試題的內(nèi)容
第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用
一、讀拼音，寫詞語。(10分)
kuǎndàikǒngxìchéngfáwānyánjiěshì
()()()()()
zànshǎngchǎnghuīkǎixuánzhènhànjìngpèi
()()()()()
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
繽紛(bīnbīng)糟蹋(tàtɑ)應(yīng)和(yìngyīng)拮據(jù)(jūjù)
骨髓(suǐsuí)雙膝(xīqī)河畔(pànbàn)氣喘吁吁(yùxū)
三、辨字組詞。(5分)
馳()揭()蘑()饒()辯()
弛()藹()磨()擾()辨()
四、補(bǔ)充詞語。(8分)
()()萬里水平()()笑()顏()手不()()
()吞()咽莫名()()()心()目半()而()
五、選擇正確的詞語填空。(3分)
觀賞欣賞因?yàn)?.....所以......只有......才......
�、倨咴碌男陆被o邊，吸引了無數(shù)游人前來()。
�、谖襾淼焦鹆�，()著靜如玻璃，綠如翡翠的漓江水。
�、�()親自來到桂林，()會感受到“舟行碧波上，人在畫中游”的迷人景色。
六、請選出句子中引號的'作用。(只寫序號)(4分)
�、俦硎局苯右玫脑挗诒硎咎厥夂x③表示特定的稱謂④表示諷刺或否定
�、盼蚁肫鸢职终f過的話：“做什么事都不能三心二意”。()
⑵德國林務(wù)官下了一道命令：把森林“打掃”干凈。()
⑶孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍(lán)盔”。()
�、茸飷旱淖訌椷�威脅著嬌嫩的“和平之花”。()
七、按要求寫句子。(8分)
�、畔襁@樣一條多災(zāi)多難的禍河，是不能成為中華民族的搖籃的。(改為反問句)
⑵蘆葦蓋上了白雪。(把句子寫得更具體)
�、琴だ詭е@個疑問反復(fù)做了許多次試驗(yàn)。(縮句)
�、妊a(bǔ)充句子。
教室里真安靜啊，靜得
用修改符號修改病句。
�、怕犃苏吕蠋煹恼n，我對寫科幻作文產(chǎn)生了濃厚的愿望。
�、圃隈R上，你不用離鞍，即使稍一伸手，也可以摘到滿懷心愛的鮮花。
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