小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試題
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(9分)
shǔ yú lu tuó lǚ yóu wú xiá pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào dé bǔ zhuō mèng mèi yǐ qiú suí xīn suǒ yù ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞(8分)
惑( ) 熒( ) 普( ) 瑕( )
感( ) 營(yíng)( ) 晉( ) 暇( )
鍵( ) 翼( ) 腕( ) 延( )
健( ) 冀( ) 婉( ) 廷( )
三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，并打 “√”。(4分)
拮據(jù)(jū jù) 浙江(zhé zhè) 沉浸(qìn jìn) 不屑一顧(xiè xuè)
企圖(qí qǐ) 蝙蝠(biān biǎn) 削皮(xiāo xuē) 氣喘吁吁(yū xū)
四、填空，補(bǔ)充詞語(yǔ)。(5分)
峰( )雄偉 奇( )羅列 兵( )神速 骨( )如柴 決( )千里
響( )云霄 ( )不可及 魚( )而出 聚( )會(huì)神 百戰(zhàn)百( )
五、選詞填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的( )靠你們。
2、我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。
3、我的( )是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。
4、在等待與( )中，春天終于來(lái)了。
5、我( )臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。
無(wú)論……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飛機(jī)裝上雷達(dá)，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。
2. ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。
3. 放學(xué)回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。
4. 明天( )不下雨，春游( )會(huì)照計(jì)劃
六、按要求改寫下面的句子。(4分)
1. 面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(反問(wèn)句改陳述句)
2.禮花綻放。(擴(kuò)句)
3. 樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。(修改病句)
4. 夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)
七、按課文內(nèi)容填空。(4分)
1.《望洞庭》中，總寫洞庭湖秋色的詩(shī)句是：___________，___________。
2.一片大漠上的一條直上的孤煙，遼遠(yuǎn)的河灘盡頭一輪滾圓的'落日，這景象可以用王維的詩(shī)句“___________，___________”來(lái)形容。
3. “___________，行必果”是與誠(chéng)信有關(guān)的名句，我知道表示誠(chéng)信的名句還有：___________。
4我知道的農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)有：清明前后，___________。螞蟻搬家蛇過(guò)道，_________________。
八、我會(huì)填。(6分)
1、 ，孤云獨(dú)去閑。
2、 ，澄江一道月分明。
3、幾行紅葉樹， .
4、精誠(chéng)所致， 。
5、 ;幼吾幼，以及人之幼。
6、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;
九、調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(6)
( ) 田野的盡頭，連綿的山峰像海里起伏的波濤。
( ) 溪水是那么清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來(lái)游去。
( ) 小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。
( ) 一條小溪從我們村子旁靜靜地流過(guò)。
( ) 山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
( ) 小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫;秋天，碩果累累。
十、閱讀(15分)
(一)《生命 生命》節(jié)選
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但她掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!
1.判斷，對(duì)的打“√”。(3分)
(1)“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!”與本句意思相同的是：(2分)
�、亠w蛾那種求生的欲望令我震驚，我不得不放了它。 ( )
②飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它放了。 ( )
�、埏w蛾那種求生的欲望令我震驚，我怎能不放了它? ( )
(2)我震驚的原因是：(1分)
①飛蛾的生命力強(qiáng)。( ) ②飛蛾的求生欲強(qiáng)。( )
2.把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1分)
畫線的句子在朗讀時(shí)，應(yīng)( )
(1)語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，讀出飛蛾強(qiáng)烈的求生欲。
(2)語(yǔ)調(diào)下降，讀出作者對(duì)小生命的憐愛(ài)之情。
(二)最貴的項(xiàng)鏈
店主站在柜臺(tái)后面，望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。
她說(shuō)：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說(shuō)：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺(tái)上，興(xìng xīng )奮地說(shuō)：“這些可以嗎?”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣�！�
店主拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧，小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。
在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來(lái)了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上，問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”
“本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密。”
姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的�！�
店主接過(guò)盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切!”
1、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)
2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)
�、傩稳莘浅５闹�(jǐn)慎和小心。( )②實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。 ( )
3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)
(1)小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中“( )”、“( )”這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“( )”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后( )的心情。
(2)、請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說(shuō)說(shuō)他(她)給你留下了怎樣的印象。(3分)
_____________________________________________________________________________
十一、作文。(30分)
給 的一封信
要求：
1. 把題目補(bǔ)充完整，再作文。(可填爸爸、媽媽、老師及其它人)
2. 把你近來(lái)最想說(shuō)的心里話說(shuō)給他們聽，注意話語(yǔ)要真實(shí)，要說(shuō)出自己的想法。
3. 要注意書信的格式。
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