小學四年級語文測試題

　　語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內(nèi)容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。下面是小學四年級語文測試題，請參考~！

　　小學四年級語文測試題

　　一、看拼音寫詞語(10分)

　　di zhen kong zhi yi han chun jie tao zui

　　gui lu zhi lou qian ze zi hao hen ji

　　二、給加點字選擇正確的讀音畫√(3分)

　　社稷(ji ji) 裙袂(mei jue) 諍言(zheng zheng)

　　住宿(su xiu) 仍然(reng reng) 懲罰(cheng cheng)

　　三、區(qū)別字組詞(5分)

　　墓( ) 晌() 棱( ) 斑( ) 刑( )

　　暮( ) 響() 凌( ) 班( ) 形( )

　　四、成語填空(8分)

　　( )不可待 潸然( )下 有( )之( ) 人云( )云

　　( )( )佳音 金( )輝( ) 目不( )接 濫( )充數(shù)

　　五、寫出下列詞語的近義詞和反義詞(4分)

　　贊美：近義詞( ) 特殊：近義詞( )

　　反義詞( ) 反義詞( )

　　六、關聯(lián)詞填空(4分)

　　1、()遇到困難，()要想辦法解決。

　　2、( )遇到什么困難，他( )有辦法解決。

　　3、老一輩革命家，他們()嚴格要求自己，( )嚴格要求子女。

　　4、我們倆總在一起復習功課，( )我去他家，()他來我家。

　　七、判斷對錯(6分)

　　1、六谷中的“稷”是指谷子。

　　2、“奇葩”是奇特而美麗的花朵。

　　3、“歐陽老師一反常態(tài)，滿臉嚴肅莊重�！边@句話是神態(tài)描寫。

　　4、李白的船已走遠，孟浩然依然站在江邊，久久不肯離去，可見他們之間的友情厚。

　　5、“漆”字共14筆，“堪”字共12筆。

　　6、遙望、俯視、盯、凝視、環(huán)視、仰視這些詞語都含有看的意思

　　八、按要求寫句子(10分)

　　1、五彩繽紛的紅花爭奇斗艷。(修改病句)

　　2、小女孩把假發(fā)作為圣誕禮物送給了媽媽。(改為被子句)

　　3、密林中住著一只年輕漂亮的梅花鹿。(縮句)

　　齊宣王喜歡聽人吹竽。齊宣王喜歡講排場。(用關聯(lián)詞將下面的兩句話合成一句話)

　　4、我們難得不應該孝敬父母嗎?(改為陳述句)

　　5、這真是件挺麻煩的事。(改成反問句)

　　九、指出下面句子是什么句。(3分)

　　1、河水碧綠碧綠的，像千萬匹被風吹皺了的`綠綢緞。

　　2、水面上反射出一抹橘紅色的霞光，草叢中各種蟲兒在鳴唱

　　3、他讀書的熱望誰能阻止得了呢?

　　十、(3分)：按音序查字法，“辭”字應先查大寫字母( )，再查( )音節(jié);按部首查字法應先查( )部，再查( )畫。字典中“辭”字的解釋有：①告別②辭去不接受③推托躲避 在“不辭辛勞”中“辭”的意思是( )種解釋。請你根據(jù)第一種解釋組一個詞( )。

　　十一、把詩句補充完整(7分)

　　1、念天地之悠悠，

　　2、 近來人事辦消磨。

　　3、孤帆遠影碧空盡，

　　4、洛陽親友如相問，

　　5、 西出陽關無故人。

　　6、月落烏啼霜滿天，

　　7、 秋盡江南草未凋。

　　十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空(16分)

　　1、《小藍裙的故事》一課中出現(xiàn)了()次“不協(xié)調(diào)”，()是本課的線索。

　　2、他母親并沒有說什么還是很( )地撿著石子兒，()著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來。從你所填的詞語中你體會到了( )。

　　3、《看不見的愛》是一種( )的愛的流露;《圣誕老人的禮物》是一種()愛的表達;《地震中的父與子》是一首( )、( )的愛的頌歌。

　　4、《宿建德江》景色中帶有()和()的色彩，體現(xiàn)了作者()的心情。

　　5、北京的()是我國最美麗的皇家園林。

　　6、《望洞庭》詩人描繪了洞庭湖()季的秀美景色。( )兩句詩總寫洞庭湖風平浪靜，明月高掛的夜景;而()兩句詩著重寫了洞庭湖的君山，表達了作者寬廣豁達的胸懷和( )的情感。

　　7、《愛美的梅花鹿》這個故事告訴我們：( )，最可珍惜的東西往往是( )的。所以，()也是一種美。

　　8、“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這句話是大科學家( )說的，表現(xiàn)了這位大科學家的()和()( )的高尚品格。

　　9、《死是千真萬確的》這個故事主要寫在( )節(jié)，發(fā)生在美國作家()身上的一件事。

　　10、《水鄉(xiāng)》一文作者用( )句話揭示了文章的中心，作者用飽含深情的筆墨把江南水鄉(xiāng)的秀美景色盡情渲染，在朗讀是我們要帶著()、()之情。

　　11、《生命的藥方》指的是()，是()，是()。

　　十三、短文分析(16分) (一)

　　這么大這么美得草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接。

　　1、文章中的“浪花”指的是 (1分)

　　2、文章描寫草塘最主要的特點是 ，描寫的順序是由 及 ，其顏色是由 及 ，分別是 、 、 。(4分)

　　(二)

　　綠色的堤岸 垂柳 水杉 刺槐 白楊 桑園 竹林 彩色的田野 金黃的菜花 翠綠的麥苗 彩霞般的紫云英 奔跑的拖拉機 拖拉機手大約是位年輕的姑娘，霧靄迷蒙的畫面雖然瞬息即逝，我還是隱約看到她那透明雨衣里鮮艷的紅褂子。

　　接著是綠樹環(huán)繞的村落。白墻，紅瓦，閃亮的窗;有的還有樓，有陽臺，有喜鵲尾巴似的屋檐。屋后的小河，河邊的蘆葦，蘆葦中伸出個碼頭。碼頭上有位年輕的大嫂正在洗衣裳。一群鴨子在河里悠然戲水。

　　一座石拱橋，半圓的橋洞倒映在水中，合成一輪圓月。一條罱泥船從圓月里穿出來。一個戴斗笠穿蓑衣的老牛倌，正牽著兩條水牛在橋上經(jīng)過。

　　1、在這三個眾人的中，分別寫了一個人物，他們是()、()和()。

　　2、在文章的空白處加標點。(3分)

　　3、文中畫橫線的句子中加點詞語能去掉么?簡要說明理由，并用加點詞說句話。 (4分)

　　4、這篇寫景的文章中為什么多次寫人呢?(2分)

　　十四、請你用一段簡練的語言把《頤和園》這篇課文描寫的主要景色介紹出來。要注意連貫性啊!(5分)