小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
期末考試即將到來(lái)，同學(xué)們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復(fù)習(xí)資料的。下面小編整理了小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷，供大家參閱。
一、 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。(10分)
xiānɡ ɡǎnɡ zhènɡ fǔ ōu zhōu jìnɡ rán tè shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuì ɡuān fán nǎo cēn cī bù qí fèi ténɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 我會(huì)查字典。(7分)
“熟”字用音序查字法查 音序，用部首查字法查 部，再查畫(huà)。
“熟”字在字典中有五種解釋?zhuān)孩偈澄锛訜岬娇梢允褂玫某潭?②瓜果或谷物長(zhǎng)成;③程度深;④精通;⑤因常接觸、常使用而知道得很清楚。下面句子中的“熟”應(yīng)選哪種解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。
(1)和尚請(qǐng)熟悉水性的人潛到水底。( )
(2)楊梅熟透了。( )
(3)昨天夜里我睡得很熟。( )
(4)飯煮熟了。( )
三、 你能認(rèn)得我的全身嗎?試試看。(6分)
( )卷( )云 一( )如( ) ( )不( )心
迫( )及( ) 藕( )絲( ) 微( )足( )
四、 我會(huì)選。(12分)
1、給帶點(diǎn)的字選擇合適的讀音，并在下面畫(huà)線。(4分)
相處(chǔ chù) 幾乎(jī jǐ) 調(diào)節(jié)(tiáo tiào) 三年五載(zǎi zài)
2、在正確的字下面畫(huà)線。(2分)
延(申 伸) 趾高氣(楊 揚(yáng))
3、選詞填空。(2分)
神圣 神妙 神奇 神秘、
(1)變幻的色彩使五彩池顯得格外美麗，格外( )。
(2)南海諸島是我國(guó)的( )領(lǐng)土，不容侵犯。
4、選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)
不僅…..而且….. 因?yàn)?….所以…..
雖然…..可是….. 不是…..而是…..
(1)( )那人守株待兔，( )到頭來(lái)他什么也沒(méi)有得到。
(2)( )今天下雪了，( )同學(xué)們都不怕冷。
五、 我會(huì)寫(xiě)句子。(8分)
1、獲得中國(guó)奧運(yùn)史上第一塊金牌的是許海峰。
改為反問(wèn)句
2、蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上不停地叫著。
改為擬人句
3、《牛郎織女》里的'織女是一位美麗賢惠、心靈手巧的女人。
縮句
4、《動(dòng)畫(huà)城》這個(gè)電視節(jié)目對(duì)我很感興趣。
修改病句
六、 課文我會(huì)背，也會(huì)填。(8分)
1、書(shū)山有路，學(xué)海 。
2、業(yè)精于 荒于嬉，形成于 毀于隨。
3、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬 ，浩浩蕩蕩地 ;那聲音如同 ，好像大地都被震得 。
七、 積累。(5分)
1、我們從《地圖上的發(fā)現(xiàn)》中了解德國(guó)氣象學(xué)家魏格納提出的“ ”。
2、我最喜歡的依據(jù)歇后語(yǔ)是： 。
3、我感受最深的一句氣象諺語(yǔ)是： 。
4、“ ，江楓漁火對(duì)愁眠�！边@是古詩(shī)《 》中的詩(shī)句。
八、 快樂(lè)閱讀。(14分)
給 予
我有一個(gè)朋友名叫邁克，在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車(chē)，是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。圣誕前夜，他從辦公室里出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小淘氣正在看他的新車(chē)，小男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎?”
邁克點(diǎn)點(diǎn)頭：“我哥哥送給我的圣誕禮物�！毙∧泻⒊泽@地瞪大眼睛：“你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的，你一分錢(qián)都沒(méi)花?天呵!我希望……”他猶豫了一下。
邁克當(dāng)然知道他希望什么，這個(gè)小男孩會(huì)希望他有一個(gè)這樣的哥哥。
“我希望”，小男孩接著說(shuō)，“我將來(lái)能像你哥哥那樣�！�
邁克吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問(wèn)了一句：“你愿意做我的車(chē)兜一圈嗎?”
“當(dāng)然，我非常愿意。”
車(chē)開(kāi)了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著亮光，說(shuō)道：“先生，你能把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎?”
邁克笑了，這回他好像知道這小男孩想干什么，這小男孩想在鄰居們面前炫耀一下他是坐新轎車(chē)回家的。但是邁克又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他：“你能把車(chē)停在臺(tái)階那兒?jiǎn)?”
車(chē)停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋，后來(lái)，邁克聽(tīng)到小男孩返回來(lái)了，不過(guò)他回來(lái)得很慢。他背著他腳有殘疾的弟弟，他把他放在最下面的臺(tái)階上，然后扶著他，指著車(chē)對(duì)他說(shuō)：“伙計(jì)，看那新車(chē)，是不是跟我在樓上告訴你的一樣，他哥哥送給他的圣誕禮物，他一分錢(qián)也沒(méi)花，你等著，有一天我也會(huì)送你一輛，那樣你就可以坐在車(chē)?yán)镉H眼看一看圣誕節(jié)商店櫥窗里那些好東西!”
邁克下了車(chē)，把那小男孩抱進(jìn)了車(chē)?yán)�，那位小哥哥也坐進(jìn)了車(chē)?yán)�，他們�(nèi)齻�(gè)人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
從那天起，邁克真正懂得了“給予是快樂(lè)的”這句話。
1、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音并打“√”。(4分)
圣誕(dàn yán) 炫耀(xuàn xuán)
殘疾(jī jí) 櫥窗(chú chū)
2、聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。(4分)
(1)炫耀——
(2)給予——
3、讀下面三個(gè)句子，聯(lián)系文章說(shuō)說(shuō)哪句好?為什么?(3分)
(1)從那天起，邁克真正懂得了“給予是快樂(lè)的”這句話。
(2)從那天起，邁克開(kāi)始給予。
(3)從那天起，邁克不在索取，而是給予。
第 句用得好。因?yàn)?/p>
4、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)(2分)
(1)“天啊，我希望……”他猶豫了一下。
省略號(hào)的意思表示省略說(shuō)話內(nèi)容。( )
(2)你愿意坐我的車(chē)兜一圈嗎?
這句話是反問(wèn)句。( )
5、文章主要寫(xiě)了( )。(括號(hào)里填寫(xiě)序號(hào))
A、邁克開(kāi)車(chē)帶著小哥倆，三個(gè)人一起度過(guò)了一個(gè)難忘之夜。
B、小哥倆坐著邁克的新車(chē)。 C、哥哥送車(chē)給邁克。
D、邁克開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)。
九、一件難忘的事。(30分)
我們精心為各位同學(xué)們整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末訓(xùn)練題，希望對(duì)大家有所幫助，同時(shí)也祝大家考試順利!