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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末背誦專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題

時(shí)間:2022-11-09 17:48:49 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末背誦專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題

  在各領(lǐng)域中,我們經(jīng)常跟試題打交道,借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末背誦專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末背誦專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題

  四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末背誦專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題 篇1

  一、把下列的名句補(bǔ)充完整。

  1. 敬人者,人恒敬之!睹献 離婁下》

  2. 老吾老,以及人之老; ,______!睹献 梁惠王》

  3. 與朋友交,______!墩撜Z(yǔ) 學(xué)而》

  4. 《論語(yǔ) 子路》

  5. 春江潮水連海平,______。(張若虛)

  6. 長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王 維)

  7. 幾行紅葉樹(shù),______。(王士禛)

  8. 帶雨云埋一半山。(辛棄疾)

  9. 落木千山天遠(yuǎn)大,______。(黃庭堅(jiān))

  10. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,______。(趙師秀)

  11. 鵝湖山下稻粱肥 ,____。(王 駕)

  12. 清明前后,______。

  13. 朝霞不出門(mén),______。

  14. 螞蟻搬家蛇過(guò)道,______。

  15. 曬谷不用翻。

  16. 春霧 ,夏霧 ,秋霧 ,冬霧 。

  17. 雞遲宿,鴨歡叫,______。

  18. 水滴石穿 ,______。

  19. 早開(kāi)的紅梅,______。

  20. 砌墻的石頭,______。

  21.關(guān)羽是荊州,______。

  22.王羲之寫(xiě)字,______。

  23.周瑜打黃蓋,______。

  24.水車(chē)車(chē)水,水隨車(chē),車(chē)停水止。 。

  25.花甲重逢,增添三七歲月。 。

  26.關(guān)于生命感悟的名人名言

  (1)人的生命是有限的,______。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。(雷鋒)

  (2)我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念_____而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)

  (3)對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想____。(愛(ài)因斯坦)

  二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1.我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。

  漓江的水真靜, ;漓江的水真清啊, ;漓江的水真綠啊, ___。船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。

  2.我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊_____像老人,像世象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像 ,像 ,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊_____ 。

  3. 再加上空中云霧迷蒙,山間綠

  樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“ !

  三、根據(jù)意思寫(xiě)句子。

  1.江南的風(fēng)景多么美好,如畫(huà)的風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅,春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

  2.西塞山前,白鷺展翅飛翔,桃花正在盛開(kāi),春水初漲,鱖魚(yú)正肥美。 我戴上青色的斗笠,披上綠色的蓑衣,正值斜風(fēng)拂面,春雨如絲,正好垂釣,用不著回家。

  四、古詩(shī)句的應(yīng)用及拓展。

  1古人以花入詩(shī)的很多,請(qǐng)準(zhǔn)確填上花名。

  (1)人閑 落,夜靜春山空。

  (2)西塞山前白鷺飛, 流水鱖魚(yú)肥。

  (3)借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指 村。

  (4)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日 別樣紅。

  (5)待到重陽(yáng)日,還來(lái)就 。

  (6)兒童疾走追黃碟,飛入 無(wú)處尋。

  (7)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù) 開(kāi)。

  2.古詩(shī)中有名勝,你知道下列詩(shī)句寫(xiě)的是哪出名勝嗎?

  (1)勝日尋芳 濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。

  (2)不識(shí) 真面目,只緣身在此山中。

  (3) 城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  (4)勸君更盡一杯酒,西出 無(wú)故人。

  (5)京口瓜洲一水間, 只隔數(shù)重山。

  (6)朝辭 彩云間,千里江陵一日還。

  (7)九曲 萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。

  3.請(qǐng)?jiān)谙铝泄旁?shī)中天上月份。

  (1)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 春風(fēng)似剪刀。

  (2)故人西辭黃鶴樓,煙花 下?lián)P州。

  (3)鄉(xiāng)村 閑人少,材料蠶桑有插秧。

  (4)畢竟西湖 中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

  (5)可憐 初三夜,露似珍珠月似弓。

  五、默寫(xiě)古詩(shī)。

  獨(dú)坐敬亭山

  望洞庭

  鄉(xiāng)村四月

  四時(shí)田園雜興

  四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末背誦專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題 篇2

  一、春天,陽(yáng)光燦爛,田野里百花盛開(kāi)。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。

  1、短文共有________句話,寫(xiě)的是________季的的景象。

  2、春天有燦爛的________;田野里________,散發(fā)出濃濃的________。

  3、用“-”畫(huà)出文中表示顏的詞。

  4、春天,________、________、________都開(kāi)花了。除了這些,還有許多春天開(kāi)的花,它們是________。

  二、我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天,棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃的棗花。夏天,花落了,棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了圓圓的小燈籠。

  1、讀短文,找出合適的詞填在括號(hào)里。

  ()的`棗樹(shù)()的棗花

  ()的大棗()的小燈籠

  2、文中“小燈籠”指的是________。

  3、想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化,再填空。

  春天,棗樹(shù)上________。

  夏天,棗樹(shù)上________。

  秋天,棗樹(shù)上________。

  三、小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開(kāi)翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。

  1、這篇短文共有()句話。

  2、短文里寫(xiě)了________和________。

  3、小雞們冷了,就會(huì)________。

  四、放學(xué)了,滿(mǎn)天都是烏云,就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事,高興地笑了。

  1、這篇短文有________句話。

  2、天就快下雨了,________和________給老師送傘和雨鞋。

  五、天亮了,鳥(niǎo)兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶亮。好像小珍珠,掛在小草上。”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“露珠是什么樣?讓我看看!碧(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看,可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”1、天亮了,________醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。

  2、露珠兒,晶晶亮,好像________掛在小草上。

  3、露珠為什么不見(jiàn)了,是因?yàn)?)

  a、太陽(yáng)出來(lái)了。

  b、露珠掉在地上了。

  六、冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人,有的在滑雪,有的在滑,有的在打雪仗、堆雪人,寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。

  1、這段短文共有句話。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有

  2、這段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)?

  七、小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。

  1、這段話有()句。

  2、用“--”劃出寫(xiě)桃子多的詞,用“~~~”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。

  八、我是一粒種子。春天到了,我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水,是它們幫助我長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天,我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!

  1、“我”是()

  2、“我”在(時(shí)候)發(fā)芽,在(時(shí)候)結(jié)果

  3、()和()幫助“我”長(zhǎng)大。

  九、春天來(lái)了,小草兒們慢慢地染綠了大地,柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云,紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美啊!我愛(ài)春天。

  1、短文共有句話,主要是寫(xiě)(季節(jié))的景。

  2、短文中寫(xiě)了小草、樹(shù)枝、()、()、等,可以看出春天的-------------。

  十、羊要吃山頂上的草。

  羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不動(dòng)了。

  它想:我不怕累,山多高,我爬多高!

  羊又向山頂爬去。

  1、短文共有段。第二段共有()句話。

  2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么?在文中畫(huà)出它想的句子。

  3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎?在括號(hào)內(nèi)打“√”。

  能()

  不能()

  十一、

  棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。

  1、這首詩(shī)一共寫(xiě)了()種植物,這些植物分別是()、()、()、()、()、()。2、寫(xiě)顏色的詞有()、()、()。

  十二、原野上,長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛,那里停停,過(guò)著悠閑的日子。

  1、蜻蜓活躍的天地在哪里?(在括號(hào)內(nèi)打“√”)

  小河邊()

  大樹(shù)下()

  原野上()

  竹林()

  2、小蜻蜓看上去像什么?(在括號(hào)內(nèi)打“√”)

  小蜜蜂()

  小飛機(jī)()

  小燕子()

  小火箭()

  3、能把上面的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)嗎?試試看:

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