四年級語文期末試卷及答案的

時間：2025-01-05 12:54:17 四年級我要投稿

四年級語文期末試卷及答案的

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們經(jīng)常接觸到試卷，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試卷。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的四年級語文期末試卷及答案的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級語文期末試卷及答案的

四年級語文期末試卷及答案的1

　　一. 積累·運用。(共43分)

　　1. 看拼音，寫詞語。(比一比，誰的字寫得規(guī)范、漂亮。)(共8分)

　　zhì huì líng lì xiū s táo zuì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yī lài xuàn rǎn shuài lǐn g yí hu

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2. 下面帶點的字讀音完全正確的一組是( )。(只填序號)(共2分)

　　A. li) su) juàn)

　　B. jī) jàn) zàn)

　　C. jùn) lǜ) liào)

　　3. 用“”畫去下面括號中用錯的字。(共4分)

　　(鬼詭)計天(崖涯) (妄忘)想 (瞄描)準(zhǔn)

　　4. 填空題。(共6分)

　　(1)把下列詞語補充完整。(2分)

　　震耳聾無無故竽充數(shù) 一絲不

　　(2)照樣子寫出本冊書中描寫“山水”和形容“高興心情”的四字詞語各一個。(4分) 依山傍水手舞足蹈

　　5. 選擇題。(共6分)

　　(1)為下面的句子選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。(用“√”表示)(2分)

　　① 李玲常為班里做好事，大家都(夸大夸獎夸耀)她是個好隊員。 ② 月光照在盲姑娘那(寂靜幽靜恬靜)的臉上。

　　(2)讀句子，選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填入下面句中的括號里。(4分) 那么那么只要就因為所以不管總 ① 草原的天比別處的更可愛，空氣是( )清鮮，天空是( )明朗。

　�、� 白楊樹( )遇到風(fēng)沙雨雪，還是干旱洪水，它( )是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。

　　6. 按要求寫句子。(共9分)

　　(1)把下面的陳述句改成反問句。

　　這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。(3分) (2)根據(jù)課文的意思，把下列句子補充完整，使句子更生動、具體。(2分) 遠(yuǎn)看長城，像，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

　　(3)用下列詞語造句。(4分)

　　既又

　　7. 用直線把下列詩句正確地連接起來。(共4分)

　　春色滿園關(guān)不住春來江水綠如藍(lán)

　　水光瀲滟晴方好一枝紅杏出墻來

　　接天蓮葉無窮碧山色空蒙雨亦奇

　　日出江花紅勝火映日荷花別樣紅

　　8. 判斷句子。(對的打“√”，錯的打“×”。)(4分)

　　(1)《白楊》、《草原》兩篇文章的作者都是老舍。( )

　　(2)“站在長城上，扶著腳下的方磚，踏著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來�！边@句話是《長城》一課中的原句。( )

　　(3)《飛奪瀘定橋》一課是按照“飛兵急奔、順利渡河、接到命令、英勇奪橋”的順序記敘的。( )

　　(4)《魚游到了紙上》一課贊揚了聾啞青年勤奮、專注的品質(zhì)。( )

　　二. 閱讀理解。(共27分)

　　1. 閱讀下面的語段，回答后面的問題。(共12分)

　　( )的天空中掛著一輪( )的圓月，下面是( )的沙地，都種著( )的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項( )銀圈，手 )一柄鋼叉，向一匹猹盡力地( )去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

　　(1)按原文填空。(4分)

　　(2)這個語段選自課文《》，作者是。(2分)

　　(3)其間的十一二歲的“少年”指的是，從畫線的句子中，你體會出這段話中的“少年”是一個的孩子。(2分)

　　(4)用簡練的語言概括這段話的主要意思。(4分)

　　2. 閱讀短文，回答問題。(共15分)

　　委屈

　　正是吃西瓜的季節(jié)。中午，爸爸汗流浹背地搬回四個西瓜。我上去拍拍這個，聽聽那個，爸爸把眼一瞪說：“別動，先用涼水浸著，留著晚上再吃!”

　　誰聽他的.!下午，爸爸媽媽都上班走了，奶奶在里屋睡覺。我用刀給每個西瓜都扎了個倒(dǎo dào)三角，挑(tiāo tiǎo )起來放到嘴里吮(shǔn )一口，記好了哪個甜，哪個不甜。

　　終于盼到吃完了晚飯。爸爸把瓜從水盤里抱出來放到桌上。四個瓜有大有小。我看一眼爸爸，又看一眼媽媽和奶奶，先用手占住了那個大的：“我要這個!這個大的是我的!”

　　“啪!”爸爸的巴掌打到我的后背上，媽媽也狠狠地瞪著我，只有奶奶在笑。

　　“我就要這個，大的是我的!”我抱住瓜死不撒(sā)手。

　　“孩子小，大人哪有和孩子爭吃的!”奶奶一個勁兒地給爸爸使眼色。爸爸卻仍在大聲嚷著：“現(xiàn)在的孩子真不懂事!你當(dāng)奶奶的就是啃西瓜皮，他也不會理你的!”

　　“看你說的，我們的陽陽可不是那樣!”奶奶說。我鼻子一酸，眼淚差點流出來，我抬頭看了看奶奶，奶奶正慈愛地望著我。既然奶奶說了，爸爸就只好不再做聲，讓我吃那個大的。

　　四個西瓜打開了三個，三個的瓜瓤(ráng)兒都是紅紅的，一看就知道很甜。就我這個，個頭兒雖大，卻沒長熟，一點也不甜。

　　大家默不做聲地吃瓜。我守著我那個瓜一邊吃一邊看奶奶。奶奶吃得真香。我抬頭一看爸爸，爸爸皺著眉頭瞪了我一眼，好像在說：“這就是你搶大西瓜的好處!”

　　我想氣爸爸，故意裝成笑瞇瞇的樣子，很香很甜地吃著。媽媽冷不防搶走我一塊瓜，咬了一口，我“露餡兒”了。媽媽一定要我吃他們的瓜，我不吃。“讓他吃，要搶大瓜吃就沒吃好瓜的福分兒!”爸爸指著我說。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要讓我吃塊好瓜不可。我張嘴咬了一小口，呵，真甜哪

　　我不后悔奶奶媽媽不是常揀不好吃的東西吃嗎今天該讓他們甜甜地吃一回了

　　1. 為文中第二自然段帶點的字選擇正確的讀音。(用“——”表示)(1分)

　　2. 為文章最后一個自然段加上標(biāo)點符號。(2分)

　　3. 聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。(4分)

　　冷不防——

　　露餡兒——

　　4. 對下列句子的意思理解正確的一項是( )。(只填序號)(2分)

　　“我”吃的大瓜一點也不甜，而“我”不后悔，是因為：

　　A. 這個瓜是自己挑的，不能后悔。

　　B. 自己后悔就太沒面子了。

　　C.“我”吃那個大瓜，是為了不讓長輩們吃這個不甜的。

　　5. 短文主要寫了一件什么事?(4分)

　　6. 假如你有機會見到文中的“我”，你會怎樣夸他呢?(2分)

　　【試題答案】

　　一. 積累·運用。(共43分)

　　1. 看拼音，寫詞語。(比一比，誰的字寫得規(guī)范、漂亮。)(共8分) zhì huì líng lì xiū s táo zuì

　　( 智慧 ) ( 伶俐 ) ( 羞澀 ) ( 陶醉 )

　　yī lài xuàn rǎn shuài lǐn g yí hu

　　( 依賴 ) ( 渲染 ) ( 率領(lǐng) ) ( 疑惑 )

　　2. 下面帶點的字讀音完全正確的一組是( C )。(只填序號)(共2分)

　　A. 惡劣(li) 塑像(su) 入場券(juàn)

　　B. 汲取(jī) 關(guān)鍵(jàn) 暫時(zàn)

　　C. 俊俏(jùn) 規(guī)律(lǜ) 暸望口(liào)

　　3. 用“”畫去下面括號中用錯的字。(共4分)

　　(鬼詭)計天(崖涯) (妄忘)想 (瞄描)準(zhǔn)

　　4. 填空題。(共6分)

　　(1)把下列詞語補充完整。(2分)

　　震耳欲聾無緣無故濫竽充數(shù) 一絲不茍

四年級語文期末試卷及答案的2

　　一、卷面書寫。3分

　　二、字、詞長廊。31分

　　1.看拼音，寫字詞。8分

　　cán kuì zēng tiān mǐn jié chéng fá

　　xīn shǎng quē fá xiāo huǐ líng hún

　　2.根據(jù)拼音寫同音字。6分

　　tú ： ( )弟 ( ) 殺 ( )畫

　　sù ：嚴(yán)( ) ( ) 造住( )

　　3.把下列成語補充完整。8分

　　精疲力( ) 遠(yuǎn)( )重洋豐富多( ) 開卷有( )

　　( )辱與共背信( )義 ( )身無力思( )萬千

　　4.選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，把序號填在括號里�?分

　　曉：○1 天剛亮?xí)r; ○2 知道，明白 ; ○3告訴，使人知道;

　　無人知曉( ) 曉以利害( ) 雞鳴報曉( )

　　5.由人物或事物聯(lián)想到的成語.6分

　　盤古 ——( ) 調(diào)達(dá)——( )

　　九寨溝——( ) 泉城——( )

　　司馬光——( )、( )

　　三、句子之窗;11分

　　1.寫句子(用上一個合適的歇后語)：

　　2.讀了《誠實與信任》《九色鹿》等課文，我們會想起“ ” “ ”等反映誠信可貴的名言警句。

　　3.方華準(zhǔn)備在自己的書房里掛一幅讀書的名言。請你幫她推薦一句：

　　4.“爆竹聲中一歲除， �！毙麓杭压�(jié)即將到來，你可以選擇“ ， ”這副對聯(lián)貼在門上，以表達(dá)對新的一年的美好祝愿。

　　四、課文直通車：13分

　　1.人們漫步在松花江邊，觀賞著這的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆：這真是“ ， ”呀!

　　2. 湖光秋月兩相和，。

　　3.《峨眉山月歌》一詩中，寫景的詩句是“ ， �！�

　　4.嚴(yán)寒，大地冰封。你想到了描寫這個季節(jié)的詩句：2分

　　5.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了天安門位于 (城市)，新中國于 (年、月、日)成立; (誰)于 (年)在 (地點)帶領(lǐng)官兵銷毀了二百多萬斤的鴉片。5分

　　五、快樂閱讀：25分

　　(一)《維生素C的故事》片段 10分

　　那時，航海生活( )非常艱苦，( )充滿危險。船員們在船上只能吃到黑面包和咸魚。最可怕的是在航海期間很容易得一種怪病，病人先是感到渾身無力，走不動路，接著就會全身出血，然后慢慢地死去。船員們都把這種病叫做“海上兇神”。

　　1.在括號里天上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2分

　　2.這段話是圍繞“ ”這句話來寫的。畫直線的句子說的是，畫曲線的句子說明了。6分

　　3.“海上兇神”加引號特指。2分

　　(二)時光老人和流浪漢 15分

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰?為什么哭?”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有，我真后悔呀!”

　　時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”

　　返老還童流浪喊抬頭將老人打量一番撲通一聲跪下苦苦哀求假如再給我一個青春我一定從頭學(xué)起做一個勤奮好學(xué)的人好吧時光老人說完便消失了

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

　　他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事!”時光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命�！�

　　(1)給第三自然段加上合適的'標(biāo)點。 2’

　　(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。 5’

　　(A)時光老人讓流浪漢______________________，是因為流浪漢表示：“假如_________________，我，。”時光老人說自己做了一件蠢事是因為 ________________________。

　　(B)時光老人說的“真正的生命”是指。 2’

　　(3)從短文中找出近、反義詞各一對。4分

　　近義詞：( )——( )反義詞：( )—— ( )

　　(4)讀了本文后，你受到了什么啟發(fā)? 3’

　　_______________________________________________________

　　六、作文27分

　　每個人都有過喜、怒、哀、樂的體驗，請你選擇你生活中親身經(jīng)歷過的一件事寫出自己的心情。注意做到語句通順，重點突出，有真情實感。題目可以是《我從沒有這樣高興(傷心、憤怒、自責(zé)、懊悔……)過》，也可自擬。

　　題目：

　　閱讀部分 (20分)

　　一、填空題。(6分)

　　1、，萬徑人蹤滅。

　　2、千門萬戶曈曈日，。

　　3、柴斯特是一只。塔克是一只。

　　4、金鈴收養(yǎng)了一段時間的小女孩是。

　　5、最終鮑雪伊參加征文比賽的作品是。

　　二、選擇題。(10分)

　　1、鮑雷伊二年級時就讀了漢修先生寫的( )這本書。

　　A、《麋鹿土司面包》 B、《狗兒快樂秘訣》 C、《誰知道》

　　2、它回想起在康涅狄格州的時候，也見過貓和( )在草地上打架。

　　A、老鼠 B、狗 C、蟋蟀

　　3、鮑雷伊討厭爸爸打電話時最后總要加上一句：( )

　　A、“我很想念你�！� B、“鮑雷伊，再見�！� C、“好了，鼻子要擦干凈歐，小子�！�

　　4、金雕與紫嵐的生死搏斗的結(jié)果如何?( )

　　A. 金雕死了 B 紫嵐死了 C 金雕和紫嵐同歸于盡

　　5、《親愛的漢修先生》的主人公是( )。

　　A、鮑雷伊 B、培瑞 C、漢修先生

　　三、問答題：(4分)

　　你最喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書中的誰?為什么?

　　參考答案：

　　一、略

　　二、字、詞長廊

　　1、慚愧增添敏捷懲罰欣賞缺乏銷毀靈魂(每個詞語1分)

　　2、徒屠圖肅塑宿 (每個字1分)

　　3、竭渡彩益榮棄渾緒 (每個字1分)

　　4、② ③ ① (每個1分)

　　5、開天辟地背信棄義(恩將仇報見利忘義等) 詩情畫意馳名中外(舉世聞名等) 孜孜不倦、專心致志 (每個字1分)

　　三、句子之窗

　　1、答案不唯一 (3分)

　　2、君子一言，駟馬難追言必信，行必果 (答案不唯一)(2分)

　　3、答案不唯一，切題即可。(3分)

　　4、春風(fēng)送暖入屠蘇梅開春爛漫，竹報歲平安。(3分)

　　四、課文直通車

　　1、千姿百態(tài) 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　2、潭面無風(fēng)鏡未磨

　　3、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

　　4、答案不唯一

　　5、北京 1949年10月1日林則徐 1836 虎門寨

　　(第四題2分，其余都是1分)

　　五、快樂閱讀

　　1、不光而且

　　2、航海生活不光非常艱苦，而且充滿危險。

　　航海生活非常艱苦航海過程充滿危險

　　3、特殊含義

　　1、“ !” ， “ ” , :“ ，， �！� “ !” 。

　　2、(A)返老還童再給我一個青春一定從頭學(xué)起做一個勤奮好學(xué)的人讓流浪漢返老還童

　　(B)珍惜生命，珍惜時間。(答案符合即可)

　　3、少年老年后悔懊悔

　　4、答案符合即可

　　閱讀部分：

　　一、填空題。

　　1、千山鳥飛絕

　　2、總把新桃換舊符

　　3、蟋蟀老鼠

　　4、辛辛

　　5、《卡車上的一天》

　　二、選擇題

　　1、B 2、A 3、C 4、C 5、A

　　三、問答題

　　塔克：它是一只有趣的小老鼠，他常常帶著可笑又可愛的笑容，性格十分開朗，善良有同情心，用自己一生的積蓄(那些撿到的零錢)，換回了柴斯特的自由。

　　柴斯特：它是一只特別有音樂天賦的蟋蟀，甚至可以說是個音樂天才。喜歡過那種雖然不知名卻十分平靜自由的生活。

　　亨利：它是一只可愛的、善解人意貓咪，它遇事不慌張，做事穩(wěn)重，看起來就像一個紳士.。

　　瑪利歐：一個家庭貧困但卻樂觀懂事的小男孩，十分喜歡小動物，收養(yǎng)了柴斯特，還用自己的零用錢給柴斯特買了一個十分美麗的小籠子，曾經(jīng)因為柴斯特?zé)o意中吃掉了半張兩元錢，而要去打工，換回柴斯特的自由。

四年級語文期末試卷及答案的3

　　基礎(chǔ)知識：

　　一、我能讀準(zhǔn)拼音，寫好詞語。

　　jǐn shèn　　 gān jú　　 ruì　 xuě　　 hóu　 lóng

　　(　　 )　　　 (　　　 )　　 (　　 )　　 (　　 )

　　gōu lóu　　 táo zuì　　 kāng kǎi　　 xiōng yǒng

　　(　　　)　　 (　　 )　　 (　　 )　　 (　　　 )

　　二、我會當(dāng)小老師，找出詞語中錯別字并更正過來

　　因才施教(　　 )由然而生(　　 )年近古希(　　 )

　　慢山遍野(　　 )全神摜注(　　 )滿不在乎(　　 )

　　三、我能區(qū)分他們，并能給他們找朋友。

　　餓(　　)飄(　　)湍(　　)微(　　)

　　娥(　　)漂(　　)喘(　　)徽(　　)

　　四、這是我的積累收獲。

　　一(　　 )小詩一(　　 )肉干一(　　 )印刷機

　　(　　 )的傳說累得(　　 )痛苦地(　　 )

　　身臨(　　 )境(　　 )居樂(　　 )理直氣(　　 )

　　五、我能按要求寫詞語。

　　(1)含數(shù)字：四面八方

　　(2)ABAC：自言自語

　　(3)含反義詞：左顧右盼

　　(4)含象聲詞：咕嚕咕嚕

　　六.我能按要求寫句子：

　　(1)：我能打比方，讓句子更具體、生動、形象。

　　月亮像掛在天空中。

　　(2)：樹叢擋住了他的視線。改成：“被”字句

　　(3)(　　 )沒有辛勤的勞動，(　　 )享受不到收獲的快樂�！� (填關(guān)聯(lián)詞)

　　(4)寫一個擬人句：

　　七、我是個出色的醫(yī)生，我能用修改符號給下列句子治治病。

　　(1)、同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。

　　(2)、老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。

　　八、我能把下面句子補充完整。

　　1、(　　)，必有我?guī)熝伞?/p>

　　2、蒙漢情深何忍別，(　　)。

　　3、發(fā)財不是人生的目的，(　　)

　　4、請寫一句民族諺語(　　)。

　　5、請寫一句表示“尊嚴(yán)”的名人名句(　　)。

　　九、我從課文中學(xué)到了很多知識。

　　1、世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以、信任、和構(gòu)筑起來的無形橋。

　　2、登廬山，看;游黃山。

　　3、《囚歌》為進(jìn)出的門，為爬出的洞，一個聲音高叫著，爬出來吧，給你自由!我自由，但我深深地。

　　這段中出現(xiàn)“自由”第一處“自由”是指;第二處“自由”是指。

　　4、中華人民共和國國歌原名為《　　》。詞作者，曲作者。

　　5、我能背誦本學(xué)期課文中學(xué)過的兩首古詩并能默寫其中的一首。

　　閱讀探寶快樂嘗試：

　　閱讀是我們每個人每天都在做的事情，有些同學(xué)認(rèn)為閱讀很難，其實并不是這樣，關(guān)鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試!

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。非常舒服。寒號鳥縮在崖縫里冷(的地得)(厲歷)害，直打哆嗦，它悲哀地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！�

　　第二天清晨，風(fēng)停了，太陽出來了，暖烘烘的，好像春天來到了。喜鵲來到崖縫(féng　 fèng)前勸寒號鳥說:趁天晴，快壘窩，現(xiàn)在你懶惰，將來就糟(羔糕) �！�

　　在溫暖的陽光下，寒號鳥忘了寒冷，它還是不聽勸告，(伸申)了一下懶腰，回答道:傻喜鵲，真羅嗦，太陽出來多暖和，得過且過�！�

　　寒冬臘月大雪(　　 )，漫山遍野，一片白(　　 )的北風(fēng)(向像)獅子那樣狂吼，河里的水(結(jié)給)了冰，崖縫里冷得像冰窖(jiào).就在這嚴(yán)寒的夜里，喜鵲在溫暖的`窩里熟睡.寒號鳥卻在崖縫里發(fā)出了最后的哀號(háo　hào)：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！�

　　天亮了，太陽出來，陽光普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居，寒號鳥已在半夜里凍死。

　　1、看拼音，在括號里寫詞語。

　　2、在括號里選擇正確的字和讀音，用“ √　 ”表示。

　　3、寫出反義詞。

　　嚴(yán)寒(　　 )暖烘烘(　　 )

　　4、解釋下列詞語：

　　得過且過：

　　漫山遍野：

　　5、按照壘窩不聽勸告、得過且過、要壘窩、凍死的順序給課文分成四段，用“ ||”在段尾表示。

　　6、學(xué)習(xí)完這篇文章，你讀懂了什么?

　　兩題任選一題，字?jǐn)?shù)在400字左右。

　　1、題目：(　　)的課余生活

　　提示：<1>、可選擇如下內(nèi)容補充題目：豐富多彩、充滿樂趣、有意義、我向往、單調(diào)乏味。

　　九、作文

　　1：我最難忘的人是

　　這個人是誰，使你難忘的原因是什么，請你用一件具體的事例寫出這個人的優(yōu)秀品質(zhì)，做到內(nèi)容具體，語句通順，用詞恰當(dāng)，標(biāo)點正確。

　　2：四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。

　　試卷答案

　　一、蜿蜒和諧賞心悅目肝臟愚蠢犧牲糟蹋率領(lǐng) 疲憊

　　二、削（剝削）暇（應(yīng)接不暇）潮（潮水）捎（捎帶）尊（尊重）哨（口哨）瑕（無暇）嘲（嘲笑）稍（稍微）遵（遵守）

　　三、B A C D

　　四、

　　1、知彼、神鬼、其意、向敵、籌幄、如柴、東西、徹霄

　　2、略 3、略

　　五、

　　1、清明前后，種瓜點豆（答案不一）

　　2、略（符合要求即可）

　　3、一枝獨秀王羲之寫字

　　4、略（本學(xué)期學(xué)過的古詩書寫正確即可）

　　六、

　　1、面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。

　　2、美麗的禮花在深藍(lán)色的天空中綻放。（答案不一）

　　3、湖面平靜得像一面明亮的鏡子。

　　4、樹葉在嘩啦啦地唱著歌。

　　5、紀(jì)昌因為勤學(xué)苦練，所以成了百發(fā)百中的射箭能手。

　　七、略

　　八、（一）

　　1、繡花揮筆

　　2、活潑一絲不茍贊嘆

　　3、略

　　4、他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部份一絲不茍地畫下來，像姑娘xiù hu�。ɡC花）那樣細(xì)致；有時又huībǐ（揮筆）速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。

　　5、這句話說明了青年人眼中所見，心里所想，筆下所畫都是雨，好像和金魚融合在了一起，才把魚畫活了。

　　6、我的啟發(fā)：要想把某件事做好就要像青年人那樣勤奮專注，達(dá)到忘我的境界。

　　7、贊嘆

　�。ǘ�

　　1、劃去“盤問”“不由自主”

　　2、錢的數(shù)目很大

　　3、，。，，。：“，，、：” ，，，。

　　4、孝順懂事

　　5、老頭：你真是個大善人，不僅是個富翁，而且品質(zhì)高尚，能扶弱濟貧。

　　小男孩：你是一個孝順又懂事的孩子，為了救叔叔費勁周折，最后你的真誠打動了善良的富翁。

　　帕特魯普：你能從小撫養(yǎng)侄兒，證明你是個很善良的人。你的付出也得到了回報，愛心是無價的。

　　6、略（符合情理即可，答案不一）

四年級語文期末試卷及答案的12

　　一、給詞語選擇一個正確讀音，在括號里打上“√”。

　　廬山：①lú sān( )　�、趌ú sāng( )

　　③lú shān( )　�、躭ú shān( )

　　籠罩：①lǒng zào( )　�、趌ǒng zhào( )

　�、踤ǒng zhào( )　�、躰ǒng zào( )

　　含苞未放：①hán bāo wèi fàng( ) ②hán chǎi

　　二、先查字典，再按要求填空(限三分鐘內(nèi)完成)。

　　查帶點的字音序音節(jié) 部首再查

　　幾畫共有

　　幾畫字典里的意思

　　持之以恒

　　負(fù)荊請罪

　　三、下面幾組詞語中，只有兩組的漢字與拼音沒有錯誤，請用“√”表示。

　　歇彩hachǎi 習(xí)貫xíguàn 訂書dīng 奔弛bēn屢次lǚcì 負(fù)債fùzhài 糾纏jiū 障礙zhàng 皂夾zàojiá 飯?zhí)胒ànliàng 停閣ting gě 鐘店hōngdiàn 崩塌bēngtā 堤岸dīàn 口罩kǒuzhào 那個màge

　　【綜合部分】

　　四、改正下面各詞語中的錯別字。

　　堅苦樸素( )　　毫不松池( ) 　　荒蕪人煙( )

　　安然無樣( )　　慢山遍野( ) 　　全神慣注( )

　　金壁輝粕( ) 山蹦地裂( )

　　五、補充詞語，并寫出所填詞的意思。

　　全神( 　 )注______　　( ) 受饑寒______　　窗( )西嶺千秋雪______

　　天下( 　 )觀______　　( ) 如土色______　　朝( )白帝彩云間______

　　六、按要求分別寫詞語。

　　近義詞______　　近義詞______　　近義詞______

　　酷熱　　喧鬧　　貧困

　　反義詞______　　反義詞______　　反義詞______

　　七、下面各組詞語中，有四個是同類的，找出不是同類的一個。

　　1.大火車小轎車摩托車自行車玩具車

　　2.月亮星球皮球太陽地球

　　3.校服軍服警服西服店服

　　4.教室課堂田野礦井戰(zhàn)場

　　八、按要求寫句子。

　　1.擴句______的天空，飄著______白云。

　　2.縮句美麗的天安門廣場頓時間變成了花的海洋。

　　_____________________________________________________________________

　　3.寫成“被”字句這一點點的困難沒嚇倒他。

　　_____________________________________________________________________

　　4.填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　______知識的海洋是漫無邊際的______學(xué)生是無止境的。

　　5.修改病句：參加我們這次中隊會的有校領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員。

　　____________________________________________________________________

　　6.用“斷定”造個句子________________________________________________。

　　九、修改病句。

　　1.老師耐心學(xué)生。_________________________________________

　　2.小敏認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。___________________________________

　　3.小勇知道自己錯了，心情很繁重。_________________________

　　4.操場上掛滿了五顏六色的紅旗。___________________________

　　5.在“講文明懂禮貌”活動中，使我受到很大的教育。

　　_________________________________________________________

　　十、給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�。�? )里寫序號。

　　“撲”字在字典里的解釋有：①撲打;進(jìn)攻。②拍打。③伏。④用力向前沖，使全身突然伏在物體上。⑤把全部精力用到(工作、事業(yè))上。

　　1.表妹高興得一下?lián)涞轿覒牙飦砹恕?( )

　　2.李老師一心撲在教學(xué)工作上。 ( )

　　3.海鷗撲著翅膀，直沖藍(lán)天。 ( )

　　4.爺爺拿著放大鏡撲在桌上看地圖。 ( )

　　十一、按要求填空。

　　1.我們要學(xué)習(xí)小珊迪________善良的美好品質(zhì)。

　　2.李白寫的《望廬山瀑布》突出詩人________的想象力，其后兩句詩是____________________________________。

　　3.“鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它送回來”的意思是：__________________________

　　4.留心周圍的事物就是不僅用眼睛看，用耳朵聽，還要_________________________。

　　5.作者游覽頤和園的順序是_____________________________________________ _。

　　6.大大小小的五彩水池，在陽光照耀下，好像鋪在地毯上的寶石。水池大的_______小的像個_____________，池邊是___________像_________________。

　　十二、按照先后順序，把下面排列錯亂的句子，連成一段通順的話，用序號標(biāo)明。

　　(　　)他的一生有許多時間是在圖書館里度過的。

　　(　　)為了寫作《俄國資本主義的發(fā)展》一書，他在圖書館翻閱了580多本參考書。

　　(　　)當(dāng)他聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，真高興極了。

　　(　　)列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

　　(　　)在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。

　　(　　)他常常到監(jiān)獄圖書館去借書。

　　(　　)后來，列寧不幸被捕，但他仍經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。

　　【閱讀理解】

　　十三、閱讀短文，回答問題。

　　(一)鳥島

　　在青海省的青海湖上，有一座美麗的小島。它的面積還不足一平方公里，卻生活著十萬多只不同種類的飛鳥。這便是全國聞名的鳥島。

　　一個春天的早晨，我們懷著激動而好奇的.心情，向鳥島進(jìn)發(fā)。當(dāng)船快要到達(dá)小島的時候，一群群的鳥兒仿佛歡迎我們似的，振翅向船頭飛來。有些膽大的鳥竟撞在我們船上，有的甚至鉆進(jìn)我們的衣袖里。

　　島上的景象奇妙極了。抬頭望，頭頂上空到處是鳥，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅色彩奪目的圖畫：低頭瞧，遍地都是各種各樣的鳥窩和五光十色的鳥蛋，幾乎沒有我們邁步的空地�？窗�!那披一件彩花衫的是斑頭大雁，張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷸。還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨——我們大略數(shù)了一下，就有一百多種。真是天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，一個多么歡樂的鳥的世界啊!

　　島上的鳥類雖然很多，但它們相處得很好。而且，有趣的是，如果遇到敵人的侵犯，島上所有鳥類都能團(tuán)結(jié)起來，共同對敵。

　　我們剛上鳥島不久，就親眼看見一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。

　　天空中出現(xiàn)了兩只名叫玉帶海雕的黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵出的小鳥。幾只站崗的孤雁首先發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地叫著向鳥兒報告，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著，公雁、鷗群和島上所有的鳥兒都發(fā)現(xiàn)了，紛紛沖上天空。

　　兩只黑鷹高高地翱翔著，群鳥在島上的上空低飛著。突然一只黑鷹俯沖下來，只見一群斑頭雁翅膀連著翅膀，組成一道銅墻鐵壁，擋住黑鷹的去路，這時，另一只黑鷹從另一邊往下沖，只見鳥群中又飛出一群鸕鸛奮起迎擊，擋住了黑鷹前進(jìn)的方向。黑鷹一會兒上，一會兒下，一會兒東，一會兒西;鳥群也一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。這樣相持了一些時候，以島上最勇敢的鳥兒魚鷗為首，向敵人主動發(fā)起了進(jìn)攻。無數(shù)只鳥圍住兩只黑鷹，叫著，啄著，終于，兩只黑鷹遍體鱗傷，向遠(yuǎn)方逃去。

　　1.全文共有幾個自然段?按照“全國聞名——進(jìn)發(fā)鳥島——島上景象”的順序給課文分成三段。

　　第一段是第_______自然段。

　　第二段是第_______自然段。

　　第三段是第_______自然段。

　　2.第三段是圍繞哪兩層意思寫的?

　　第一層寫________________________________________________________________

　　第二層寫_______________________________________________________________

　　3.全文主要寫了鳥島上的鳥有兩個特點：

　　第一個特點是______________，第二個特點是__________。全文主要內(nèi)容是____________________。

　　4.從第三自然段中找出描寫鳥多的句子。

　　________________________________________________________________________

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