四年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬卷
導(dǎo)語:字詞教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)詞語的理解把握是理解句子意思,乃至課文意思的關(guān)鍵。下面和小編來看看四年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬卷。希望對(duì)大家有所幫助。
一、看拼音,寫詞語。(5分)
lǒng zhào
guī lǜ
càn làn
jūn yún
xìng gé
chónɡ dié
nínɡ shì
zhènɡ zhònɡ
chénɡ zhuān
hónɡ rùn
二、比一比,再組詞。(6分)
{
操( )
躁( )
{
拂 ( )
佛 ( )
{
噪( )
燥( )
{
佛 ( )
費(fèi) ( )
舍
{
shě( )
shè( )
乘
{
chéng( )
shèng( )
三、把詞語補(bǔ)充完整。(6分)
云( )霧( )
神( )氣( )
。 )( )而去
人影( )( )
欣喜( )( )
出乎( )( )
歸根( )( )
美味( )( )
用武( )( )
呼( )喚( )
生氣( )( )
可憐( )( )
四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(5分)
翻:①爬過;越過:;②打開;③上下或內(nèi)外變動(dòng)位置;④把一種語言文字的意思用另一種語言文字表達(dá)出來;⑤數(shù)量成倍地增加。
1、我的小船翻了。( )
2、老師叫我們翻書把作業(yè)記下來。( )
3、請(qǐng)你把這篇英文翻譯成中文。( )
4、翻過這座山就到了那所山村小學(xué)。( )
5、今年的糧食產(chǎn)量比去年翻了一番。( )
五、補(bǔ)充句子。(8分)
1、沒有大膽的猜測(cè)_________。
2、________,莫以惡小而為之。
3、莫愁前路無知已,________。
4、待到重陽(yáng)日,________。
5、清風(fēng)明月本無價(jià),________。
6、一徑竹陰云滿地,________。
7、正月________香又香,二月________盆里裝。
8、________,柳暗花明又一村。
六、修改病句。(4分)
1、玻璃的作用非常廣泛。
2、好的身體是為人民工作的源泉。
3、蔚藍(lán)的天空萬里無云,藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
4、新年到了,同學(xué)們送給我許多的一張張的賀卡。
七、用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)
1、( )滿山的杜鵑都開出了紅色,粉色的花朵,( )小女孩快樂地笑了。
2、( )他有三個(gè)親生子女,( )現(xiàn)在在他身旁服伺他的,還是那個(gè)小保姆。
3、憑著驚人的毅力,他( )完成了大學(xué)的全部學(xué)業(yè),( )成績(jī)優(yōu)異。
4、( )你身處何方,你( )不應(yīng)該忘記你是一個(gè)炎黃的子孫。
八、寫出下面句子使用的修辭手法。(5分)
1、昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。( )
2、一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠紗。( )
3、蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。( )
4、教室里靜得連一根針掉到地上都聽得見。( )
5、難道所有的人都這樣嗎?( )
九、判斷下面的說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)
1、用音序查字法查“仇、超、阻、廚”都應(yīng)查字母c。( )
2、用部首查字法查“魯”,應(yīng)查“魚”部;“凰”應(yīng)查“幾”部;“甚”應(yīng)查“其”部;“毫”應(yīng)查“毛”部。( )
3、“寫”的第四畫是“一”,陳的第一畫是“了”。 ( )
4、在“目不轉(zhuǎn)睛”、“興致勃勃”、“豐富多采”、“議論紛紛”中沒有錯(cuò)別字。( )
十、文學(xué)常識(shí)填空。(4分)
1、《貓》的作者是________,他的作品在本書中還有《________》,他的原名叫________,他的作品還有《________》,《________》。
2、《鳥的.天堂》作者是________,他的作品還有《________》《________》。
十一、讀句子,排列順序。(5分)
。 )寒冬,許多花草都凋謝了,而文竹像蒼松,翠柏那樣挺立著。伸展的綠中,顯示著生命的活力,讓人感覺它那么溫柔,又是那么堅(jiān)強(qiáng)。
。 )每當(dāng)我溫習(xí)功課時(shí),都要看看我生活中的伙伴——文竹。
。 )我家書桌上擺著一盆文竹,不像玫瑰那樣?jì)趁,也不像月季那樣(jì)善G,而是以它那綠色的和諧的美給人以舒暢的感覺。
( )秋天,白花開始落葉了,文竹還是那樣綠。那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片,讓人感到清雅、文靜。
。 )盛夏,微風(fēng)偶爾從紗窗吹進(jìn)來,文竹輕拂絹袖,悄悄起舞。剛澆過水的文竹更加?jì)擅,晶瑩的水珠含在茂密的綠葉中,在陽(yáng)光下閃亮。
。 )文竹四季常綠。初春,它抽出幾只新芽。暮春時(shí)節(jié),文竹的新枝又伸出許多嫩綠、纖細(xì)的新葉,顯得更加郁郁蔥蔥。
十二、閱讀短文,回答問題。(19分)
閱讀一
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
1、“緊走搭石慢過橋”是一句俗語,我也來寫一句俗語。(1分)
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2、照樣子寫詞語:(3分)
清波漾漾
( )、( )、( )。
3、說說從這段話中你體會(huì)到了怎樣的美?(3分)
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4、我來填一填(3分)
(輕快)的音樂
。 )的宮殿
。 )的萬里長(zhǎng)城
。 )的母親
閱讀二
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位于江西省的鄱陽(yáng)湖是我國(guó)最大的淡水湖,它像一顆最大的綠寶石點(diǎn)綴在祖國(guó)母親金色的腰帶——長(zhǎng)江上。它令人向往,令人贊美。
鄱陽(yáng)湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,鄱陽(yáng)湖就像一面鏡子,湖邊的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮嗎?微風(fēng)吹過湖面的時(shí)候,碧波蕩漾,在金色的陽(yáng)光照射下,波光粼粼,叫人心曠神怡。當(dāng)湖面狂風(fēng)大作的時(shí)候,幾百里的水面白浪滔滔,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……鄱陽(yáng)湖無論什么時(shí)候,都會(huì)使人產(chǎn)生遐想,興奮不已。
鄱陽(yáng)湖最令人陶醉的,還是它那豐盛的水產(chǎn)。這里的水產(chǎn)品名目繁多,有味道鮮美的青魚、鳊魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國(guó)的紅眼魚、銀魚……每年秋冬季節(jié)湖水下退時(shí)候,鄱陽(yáng)湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘機(jī)帆船“嘟,嘟,嘟,……”穿梭來往,一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙,大大小小的魚兒在艙內(nèi)亂跳亂撞……這是一幅多么美妙的“漁樂圖”啊!
1、文中畫“ —— ”的句子分別把什么比作什么?(2分)
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2、文中第二自然段從哪幾方面寫了鄱陽(yáng)湖的美麗多姿?(2分)
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3、鄱陽(yáng)湖為什么令人向往,令人贊美?請(qǐng)具體說說。(2分)
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4、用“~”線畫出文中的中心句。(1分)
5、給短文加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。(2分)
十三、作文(25分)
愛因斯坦說,想象力比知識(shí)更重要。同學(xué)們,你是否曾生活在自己美好的想象中?
寫一寫自己暢想的科技發(fā)展給人類生活帶來的奇異變化。想象要豐富,內(nèi)容要具體。題目自擬,字?jǐn)?shù)350字左右。
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