冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題
導(dǎo)語(yǔ)：字詞教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)詞語(yǔ)的理解把握是理解句子意思，乃至課文意思的關(guān)鍵。下面和小編來(lái)看看冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題。希望對(duì)大家有所幫助。
一、拼音世界
1．我能看拼音寫詞語(yǔ)（共12分）
pú tao
diāo kè
rǔ zhī
pèi fú
jìng wèi
pàn duàn
ān wèi
chuí zhí
huī fù
xí jī
mù sè
zì háo
2．我能補(bǔ)充拼音：（5分）
霎___à
鼎___ ǐng
屢l ___
巍 w___
菌j___
遜___un
肆___ì
莖___j
虐___n
瑰 g___
二、詞語(yǔ)天地
1．火眼金睛。我能區(qū)別形近字，組成詞語(yǔ)。（共6分）
{
賽（ ）
塞（ ）
{
駱（ ）
絡(luò)（ ）
{
盲（ ）
忙（ ）
{
平（ ）
坪（ ）
{
吹（ ）
炊（ ）
{
佛（ ）
拂（ ）
{
魚（ ）
漁（ ）
{
暑（ ）
煮（ ）
2．錦上添花。我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（共3分）
心（ ）神（ ）
興（ ）采（ ）
絡(luò)（ ）不（ ）
爐（ ）純（ ）
不（ ）計(jì)（ ）
根（ ）蒂（ ）
3．詞語(yǔ)積累（至少4個(gè)）（2分）
寫出描寫花的成語(yǔ)：______________
寫出描寫冬天的成語(yǔ)：____________
三、句子沙龍
我能按要求寫句子。（共4分）
1．我是小醫(yī)生，治療病句最拿手。
（1）音樂(lè)課對(duì)林紅有很大的興趣。
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�。�2）在討論會(huì)上，劉小剛首先第一個(gè)發(fā)言。
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2．給句子瘦身。
取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門前走過(guò)。
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3．換個(gè)說(shuō)法，但意思不變。
這樣彈奏怎么會(huì)使人感動(dòng)呢？
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四、精彩回放
1．我能把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分）
隆冬到來(lái)時(shí)，_________。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，________。
________，暮看日西墜。 我乘船歸去，________。
大雨落幽燕，________，秦皇島外打魚船。
2．你喜歡唐朝的哪一位詩(shī)人，把他的一首詩(shī)默寫下來(lái)。（2分）
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3．學(xué)完本冊(cè)書，你一定積累了許多描寫自然風(fēng)光的優(yōu)美語(yǔ)句，請(qǐng)嘗試著寫出兩句。（2分）
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4．本學(xué)期課外閱讀的文章中，我最喜歡的是《______》。因?yàn)開_______（2分）
五、課內(nèi)賞析（15分）
我看見過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水光瀲滟的西湖，（ ）從沒(méi)看見過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，（ ）；漓江的水真清啊，（ ）；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。（ ）船槳激起一道道水紋，擴(kuò)散出一圈圈漣漪的'時(shí)候，（ ）讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
1．上面這段話出自課文《______》，此段運(yùn)用了 、 的修辭手法將漓江水的特點(diǎn)寫的生動(dòng)而形象。（3分）
2．在文中（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）
3．按課文內(nèi)容將括號(hào)中的語(yǔ)句補(bǔ)充完整，括號(hào)中的句子對(duì)前一句起著（ ）的作用。（2分）
4．漓江水的特點(diǎn)有：_______ 、_______ 、_______。課文將（ ）、（ ）與漓江的水進(jìn)行比較，是為了突出漓江水（ ） 的特點(diǎn)。（6分）
5．仿照下列句子寫句子。（2分）
漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
____真____啊，____得仿佛______。
六、課外挑戰(zhàn)。（15分）
海濱的夏夜
這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。
夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著使人贊嘆。
夜幕降臨，天空的霞光漸漸淺下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。
夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)。尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中例映在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)著的珍珠。
我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。
1．給短文分三段，在段首畫△，寫出段意。短文是按 順序，連段成篇的。（4分）
2．找出短文中，三個(gè)描寫時(shí)間順序的詞語(yǔ)。（3分）
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3．把句子寫完整。（4分）
�。�1）這是________________夏夜。
�。�2）天空燃燒著______________。
4．用“――”線劃出文章中兩個(gè)比喻句。（4分）
七、習(xí)作樂(lè)園（30分）
題目：_________________變了
要求：先把題目補(bǔ)充完整，可以寫人，也可以敘事。做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。語(yǔ)句通順，有層次。
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