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四年級下冊語文第五單元試卷

時間:2021-08-08 13:23:35 四年級 我要投稿

2017北師大版四年級下冊語文第五單元試卷

  【2017北師大版四年級下冊語文第五單元試卷】

  一、基礎知識檢測(41分)

2017北師大版四年級下冊語文第五單元試卷

  1. 看拼音,寫詞語。(8分,每個字0.5分)

  cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù

  yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn

  2. 我會寫同音字。(4分,每空0.5分)

  dài 年( ) 等( ) ( )領 愛( )

  mù 屏( ) ( )色 掃( ) ( )布

  3.下列加點字的讀音完全正確的一項( )。(1分)

  A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留戀(niàn)

  B.不禁(jìn) 似乎(shì) 懷孕(yǜn) 悄無聲息(qiāo)

  C.顫動(chàn) 過濾(lù) 潛力(qiǎn) 灘涂(yú)

  D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困難(nán) 匿名(nì)

  4.下面各組詞語中,完全正確的一組是( )(1分)

  A.偵察 爭辯 殘酷 應接不瑕

  B.輝煌 陪訓 礦藏 慢條斯理

  C.措施 無瑕 會徽 爐火純青

  5.下面都是同一類詞語的一組是( )(1分)

  A.排球 足球 籃球 兵乓球

  B.樹木 柳樹 楊樹 松樹

  C.教師 司機 學生 青年

  6.給加點詞語選擇正確的意思。(2分,每空1分)

  “習慣”包含的意思有:

 、俪3=佑|某種新的情況而逐漸適應;

  ②長時間養(yǎng)成的不易改變的行為

  (1)我開始養(yǎng)成了課外閱讀的習慣。 ( )

  (2)他對這里的生活還不習慣。 ( )

  7.照樣子,再分別仿照例子在橫線上寫出一個這樣的詞語。(4分,每空1分)

  寬闊 千山萬水

  筆墨紙硯 虎頭蛇尾

  8.按要求寫句子。(2分,每題1分)

  (1)春天來了,小草發(fā)芽了。(改寫成擬人句,使表達更生動)

  (2)你還沒有真正領會這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏不會使人感動。(改寫成反問句)

  9.用“然”組成不同的詞語,填入句中,使句子表達更明確。(3分,每題1分)

  (1)媽媽催促我:“快點!( )上學就要遲到了。”

  (2)剛才還是烈日當空,這會兒( )下起大雨了,真是“六月的天,小孩的臉”,說變就變。

  (3)花落了一地,( )昨夜刮了大風。

  10.用修改符號修改病句。(3分,每題1分)

  (1)我們在廣闊的操場上游戲。

  (2)早上,我喝了一碗粥和一個饅頭。

  (3)菜市場里有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。

  11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

  (1)本學期我們學了不少詩,我最喜歡的一首: ,

  。 , 。

  這首詩題目是《 》,是 代詩人 寫的。(5.5分)

  (2)在本學期學過的課文中,我們游覽了祖國的許多秀美山川,知道了“桂林山水甲天下”是因為漓江的水 、 、 ,還因為桂林的山

  、 、 ;我們也認識了許多讓我們敬佩的人,如

  的 ;了解了我國悠久的歷史,也有不少的傳統(tǒng)節(jié)日,如五月初五 節(jié),同時,我們還通過寓言學會了深刻的道理,其中《邯鄲學步》的'寓意是:

  。(5.5分)

  (3)昨天班上的王剛和李明為了一點小事鬧別扭,請你寫一句友誼格言送給他們,幫助他倆盡快和好。(1分)

  二、閱讀理解。(19分)

  (一)《鳥的天堂》選段(5.5分)

 、倨鸪踔車庆o寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

  ②我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。

  1.在文中找出一對反義詞:( )——( )(1分)

  2.聯(lián)系上下文解釋詞語(1分)

  應接不暇:

  3.用“ ”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。(1分)

  4.本段寫的是“我們”第 次去鳥的天堂所看到的情景,先寫榕樹的靜態(tài),再寫鳥的 態(tài)。“大的、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的 和 。“到處都是鳥聲,到處都是鳥影。”是表現(xiàn)了鳥的 。(2.5分,每空0.5分)

  (二)竹(13.5分)

 、僦瘢菢O平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。

 、谌欢,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑往冬來,迎風斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想,竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人需要的不也是這種精神嗎?

  1.寫出下列詞語的近義詞。(1.5分,每空0.5分)

  平凡( ) 品格( ) 不畏( )

  2.這篇短文寫了竹子的 、 兩個方面,重點寫了竹子的 。 (3分)

  3.作者從 、 的用途寫出了竹子“全身是寶”。 (2分)

  4.為什么說翠竹真不愧是“綠色的寶藏”?(2分)

  5.“歲寒三友”是指     、     、     。(3分)

  6.竹子最突出的品格是:                     (2分)

  三、作文(40分)

  每個人都有五彩繽紛的童年,而每個人的童年也都有難以忘懷的趣事,請你仔細回憶自己的童年,并把最有趣、最難忘的事情寫下來。

  要求:

  1、中心明確、切合主題

  2、語句通順、內(nèi)容具體

  3、字跡工整、卷面干凈

  4、字數(shù)不低于400字


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