2017人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元試卷
【2017人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元試卷】
班級(jí)______________ 姓名___________得分______________
一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)
liú chànɡ jiān yìnɡ shùn jiān zāo tà quán lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡài niàn fēi xiánɡ bīn fēn zhuó zhuànɡ chén wěn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、請(qǐng)你給下面加橫線的字選擇正確的讀音，并用橫線畫出來(lái)。(4分)
悄然(qiǎo qiāo) 動(dòng)彈(dàntán) 鋪滿(púpū) 掙扎(zhēnɡzhânɡ)
三、辨別組詞。(10分)
伴( )珍( ) 弧( )撼( )優(yōu)( )
絆( )診( ) 孤( )感( )擾( )
四、我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。(6分)
花( )葉( ) 多( )多( ) ( )( )裊裊
不()思( ) 手不( )( ) ( )世( ) 辭
五、按要求寫句子。(9分)
1、青草下面藏著滿滿一層純潔、嬌小、鮮亮的小花。(縮句)
2、安靜把停在月季花上的蝴蝶攏住了。(改為反問句)
3、會(huì)上首先是王樂樂第一個(gè)發(fā)言。(修改病句)
六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入括號(hào)里。(6分)
1、安靜 幽靜 寂靜
(1)老師把臉一沉，教室一下子( )下來(lái)。
(2)月亮安詳?shù)赝轮那遢x，多么美麗而( )的夜晚啊!
(3)我和媽媽經(jīng)常在這( )的小路上散步。
2、只有……才…… 因?yàn)?hellip;…所以…… 雖然……但是……
(1)安靜( )是個(gè)盲童，( )她的心中充滿著陽(yáng)光和希望。
(2)( )勤學(xué)苦練的人，( )能到達(dá)勝利的巔峰。
(3)( )種子的力量是無(wú)限的，( )它能沖破堅(jiān)硬的外殼。
七、我能把名言補(bǔ)充完整，還積累了不少有關(guān)人生、生命的名言。(10分)
1、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，______________，_______________，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
2、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，_______________，______________。
3、_________________________，可是，_______________________。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
八、閱讀短文，回答問題。(15分)
小麻雀學(xué)飛
麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行 ( xíng háng ) 家，到處 ( chǔ chù ) 打聽哪里有好老師。聽說(shuō)雄鷹老師飛得高，飛得遠(yuǎn)，麻雀媽媽就把小麻雀送進(jìn)了"雄鷹學(xué)校"。
小麻雀學(xué)習(xí)不專心，上課老說(shuō)話，鷹老師說(shuō)什么，它根本沒聽進(jìn)去。練習(xí)飛行時(shí)，小麻雀東瞧瞧，西看看，小鷹們飛上了天空，小麻雀還在草叢里玩。
期末考試，小鷹們都 ( dū dōu ) 飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻上。
麻雀媽媽問燕子："大家都說(shuō)雄鷹老師教 ( jiào jiāo ) 得好，我的孩子怎么飛不高呢?"燕子說(shuō)：“如果學(xué)生不肯勤學(xué)苦練，老師教得好，又有什么用呢?”
1、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的音節(jié)劃上橫線。 (4分)
2、從文中找出小麻雀學(xué)習(xí)不專心的句子畫上"-"。(2分)
3、麻雀媽媽把小麻雀送進(jìn)"雄鷹學(xué)校" 的原因是什么?目的.又是什么? (3分)
4、"我的孩子怎么飛不高?"的原因是什么?(2分)
5、讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受?(3分)
九、習(xí)作園地(30分)
生命是可貴的，更是值得敬畏的。不管是天上的飛鳥，還是地上的野草，它們都有值得我們敬畏的地方。曾經(jīng)有一朵小花，一棵小草，或者一只小動(dòng)物、一個(gè)人……讓我感動(dòng)過(guò)，我要用最美的文字寫下來(lái)! (題目自擬，別忘了題目哦!)
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