小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題2篇
在各領(lǐng)域中，我們經(jīng)常接觸到試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識(shí)或技能狀況。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題1
一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(4分)
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(2分)
1、夜深了，我透過門縫(fénɡfènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡfènɡ)衣服。
2、小剛要轉(zhuǎn)學(xué)了，宿舍(shěshè)里的同學(xué)都圍著他，舍(shěshè)不得他走。
三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“()”中改正。(2分)
1、蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題：這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的.奇跡。()()
2、每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。()()
四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦!(4分)
侍()牌()隔()篇()
待()脾()融()遍()
五、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空。(4分)
如()添翼風(fēng)和日()欣()若狂()興中華
上面詞語中，描寫自然風(fēng)光的詞語有：____________，描寫神情的詞語有：___________，含有動(dòng)物名稱的詞語有____________，我還能寫一個(gè)含有動(dòng)物名稱的詞語：____________。
六、選擇合適的詞語填空。(2分)
1、興趣樂趣喜悅喜愛
同學(xué)們懷著()的心情觀看晚會(huì)。演員們的表演給大家?guī)砹藷o限()。
2、因?yàn)椤浴热弧汀?/p>
()他不愿意去，你()不必勉強(qiáng)他。
七、按要求改句子。(4分)
1、修改病句。
我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運(yùn)動(dòng)。
___________________________________________________________
因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。
___________________________________________________________
八、“朋友，請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯香醇的美酒吧，等你出了陽關(guān)，就再也沒有一個(gè)交情深厚的老朋友了�！边@是一對(duì)友人臨別時(shí)依依惜別的話語。你知道是出自哪首古詩(shī)嗎?請(qǐng)把古詩(shī)寫下來。別忘了寫上詩(shī)人的名字。(4分)
九、請(qǐng)選擇合適的詞句填空。(5分)
有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
1、在生活中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，但我們不要?dú)怵H，要堅(jiān)信_(tái)_______________________________________________________。
2、六月的西湖荷花盛開，岸邊柳枝輕搖。如此景色，不禁讓我想起了這樣一句對(duì)聯(lián)____________________________________________。
3、我常常因貪玩而不用心學(xué)習(xí)，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“_______________________________________________。”
十、在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中，我讀了不少的童話故事書，有__________，其中，我最喜歡的一個(gè)童話故事是_______________，因?yàn)開_______________________________________________。(2分)
十一、實(shí)話實(shí)說(2分)
我最喜歡的小動(dòng)物是_______，它的特點(diǎn)是是______________。
小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題2
一、看拼音寫詞語，把字寫端正。
shēnshìliútǎngxùnfúqiāodǎ
( )( )( )( )
bānlánbǐcǐjiǎngzhāngcáifeng
( )( )( )( )
gǒuxióngbáshèbìngmóqiānshǔ
( )( )( )( )
二、根據(jù)音節(jié)加上偏旁，組成新字，再組詞語。
子—zǐ()()王—wāng()()
zì()()wàng()()
莫—mò()()曾—zēng()()
mō()()zèng()()
三、下面四組詞語中，有一組有錯(cuò)別字，是第()組。
(1)大家都忍耐著(2)我哭泣嚎啕著
(3)日歷掛在墻壁(4)這里沒有費(fèi)氣
四、按要求寫詞語。
1、把詞語補(bǔ)充完整。
無()于()山()地()
()生()死繁()昌()
2、寫出四個(gè)帶“花”字的詞語。
例：錦上添花
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