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2016小學(xué)四年級語文上冊月考試卷

發(fā)布時(shí)間:2017-10-19  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  一、看拼音寫詞語。(8分)

  jūn yún fanɡ xì càn làn lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) xuǎn z? huī fù yǐn bì kǎn fá ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“____”畫出句中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號里。(4分)花圓里嘗年羊益著孩子們歡樂的笑聲。( ) ( ) ( )

  梢( ) 稱( ) 職( ) 厲( ) ( )( )東望 若( )若( )

  我

  還

  能

  寫

  四

  個(gè)

  含

  有

  動(dòng)

  物

  的

  成

  語: 、 、 、 。

  六、我會(huì)先比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)

  嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 1、爸爸對自己要求很( ),上班從不遲到。 2、媽媽( )地對我說:“好孩子要誠實(shí),不能說謊話!” 只要??就?? 即使??也?? 因?yàn)??所以?? 3、電視機(jī)沒有圖像了,( )維修人員來維修,故障( )能排除。

  七、把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)

  1、 ,二月蘭花盆里裝。

  2、山重水復(fù)疑無路, 。

  九、在前半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,童話故事把我?guī)朊篮玫那榫�,我非常喜歡。(3分)

  讀后我發(fā)現(xiàn)童話中的主人公有超常的魔力,能 ,還發(fā)現(xiàn)童話 ,故事很有趣,不少故事還給我們 。

  十、快樂閱讀,完成后面練習(xí)。(30分)

  (一)認(rèn)真閱讀《 巨人的花園 》選段,我會(huì)按文后要求答題。(15分)

  一天早晨,巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看

  到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又發(fā)脾氣了:“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè)小男孩。

  “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。

  “噢!是這么回事!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走。謝謝你!” 1、下列詞語的近義詞。(2分)

  喧鬧( ) 訓(xùn)斥( )

  2、當(dāng)巨人激動(dòng)地跑到花園,他看到了什么?請用“ ”畫出來。 當(dāng)孩子們被巨人趕走后,花園發(fā)生了什么變化?請用“~~~”畫出來。(4分) 3、是 (誰)使巨人終于明白了 。(2分)

  4、請把文段中的四字詞語摘抄下來(不少于4個(gè))。(2分)

  ( ) ( ) ( ) ( )

  5從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子,并說說你為什么喜歡(2分)

  _____________________________________________________ 6、讀完了這個(gè)童話故事,你懂得了什么?(3分)

  (二)蝸牛的榮譽(yù)

  很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,在空中自由自在地飛舞著。

  在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,(用 甩)下了所有的對手,

  奪得了冠軍。于是,獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。

  蝸牛得了獎(jiǎng)杯,得意(洋洋 揚(yáng)揚(yáng))地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍,可是,這獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯,它就睡在獎(jiǎng)杯里。

  好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯,艱難地爬行著,便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。

  天長日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎(jiǎng)杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里,現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里(伸 申)出長著一對觸角的頭。

  看,榮譽(yù)(竟 競)成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。 1、用“/”劃去括號內(nèi)不正確的漢字。(2分) 2、在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

  害怕( ) 困難( ) 重要( ) 3、依照畫線詞語的格式,寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語。(2分) 4、我認(rèn)為蝸牛錯(cuò)在下面的幾個(gè)方面:(6分)

  5、這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?選正確的答案畫“√”。(2分) a、 得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。( )

  b、 得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方,而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。( ) c、 取得了成績也不能驕傲,要不斷努力,以爭取更好的成績。( ) 十一、作文。(25分) 題目:我的好

  橫線上可以填上老師、爸爸、媽媽、同學(xué)等,要突出“好”。做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語句通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)在400字以上。


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  一、看拼音寫詞語。(8分)

  jūn yún fanɡ xì càn làn lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) xuǎn z? huī fù yǐn bì kǎn fá ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“____”畫出句中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號里。(4分)花圓里嘗年羊益著孩子們歡樂的笑聲。( ) ( ) ( )

  梢( ) 稱( ) 職( ) 厲( ) ( )( )東望 若( )若( )

  我

  還

  能

  寫

  四

  個(gè)

  含

  有

  動(dòng)

  物

  的

  成

  語: 、 、 、 。

  六、我會(huì)先比一比,然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(4分)

  嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 1、爸爸對自己要求很( ),上班從不遲到。 2、媽媽( )地對我說:“好孩子要誠實(shí),不能說謊話!” 只要??就?? 即使??也?? 因?yàn)??所以?? 3、電視機(jī)沒有圖像了,( )維修人員來維修,故障( )能排除。

  七、把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)

  1、 ,二月蘭花盆里裝。

  2、山重水復(fù)疑無路, 。

  九、在前半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,童話故事把我?guī)朊篮玫那榫�,我非常喜歡。(3分)

  讀后我發(fā)現(xiàn)童話中的主人公有超常的魔力,能 ,還發(fā)現(xiàn)童話 ,故事很有趣,不少故事還給我們 。

  十、快樂閱讀,完成后面練習(xí)。(30分)

  (一)認(rèn)真閱讀《 巨人的花園 》選段,我會(huì)按文后要求答題。(15分)

  一天早晨,巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里,他看

  到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又發(fā)脾氣了:“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄。與此同時(shí),鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè)小男孩。

  “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。

  “噢!是這么回事!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走。謝謝你!” 1、下列詞語的近義詞。(2分)

  喧鬧( ) 訓(xùn)斥( )

  2、當(dāng)巨人激動(dòng)地跑到花園,他看到了什么?請用“ ”畫出來。 當(dāng)孩子們被巨人趕走后,花園發(fā)生了什么變化?請用“~~~”畫出來。(4分) 3、是 (誰)使巨人終于明白了 。(2分)

  4、請把文段中的四字詞語摘抄下來(不少于4個(gè))。(2分)

  ( ) ( ) ( ) ( )

  5從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子,并說說你為什么喜歡(2分)

  _____________________________________________________ 6、讀完了這個(gè)童話故事,你懂得了什么?(3分)

  (二)蝸牛的榮譽(yù)

  很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,在空中自由自在地飛舞著。

  在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,(用 甩)下了所有的對手,

  奪得了冠軍。于是,獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。

  蝸牛得了獎(jiǎng)杯,得意(洋洋 揚(yáng)揚(yáng))地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍,可是,這獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯,它就睡在獎(jiǎng)杯里。

  好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯,艱難地爬行著,便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。

  天長日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎(jiǎng)杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里,現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里(伸 申)出長著一對觸角的頭。

  看,榮譽(yù)(竟 競)成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。 1、用“/”劃去括號內(nèi)不正確的漢字。(2分) 2、在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

  害怕( ) 困難( ) 重要( ) 3、依照畫線詞語的格式,寫出兩個(gè)你最喜歡的詞語。(2分) 4、我認(rèn)為蝸牛錯(cuò)在下面的幾個(gè)方面:(6分)

  5、這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?選正確的答案畫“√”。(2分) a、 得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。( )

  b、 得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方,而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。( ) c、 取得了成績也不能驕傲,要不斷努力,以爭取更好的成績。( ) 十一、作文。(25分) 題目:我的好

  橫線上可以填上老師、爸爸、媽媽、同學(xué)等,要突出“好”。做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語句通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)在400字以上。


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