三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元的測(cè)試題目
一、看拼音寫詞語(yǔ)
miáo huìxiāo xiāo jíqiè fǎnɡ zhī shēn sī líluò huíyì yìxiānɡ xiānɡ fénɡ jiā jiéjiā bèi
jīnɡ xīnchōnɡm(xù)ǎnxīwànɡyīrán pīn mìng bēn pǎo cūn zhuānɡdǒudòng chuítóusànɡqìmòfánɡ
wēn róu chèn jī yán liào shān dònɡ fēnɡ shàn yìméi yóu piào xī hónɡ shì xiān nǚ bō luó
liánɡ shijiā jǐn jǐn zhānɡ róu hé mò miàn sànɡ shījīnɡcǎi
二、形近字組詞
促（ ）織（ ）倍（ ）佳（ ）異（ ）磨（ ）坊（ ）趁（ ）糧（ ）緊（ ）
捉（ ）知（ ）培（ ）掛（ ）導(dǎo)（ ）摩（ ）紡（ ）起（ ）浪（ ）紫（ ）
三、給下面的多音字加拼音
1、黃黃的葉子像一把把小扇（ ）子，扇（ ）哪扇（ ）哪，扇（ ）走了夏天的炎熱。
2、山東濰坊（ ）是著名的風(fēng)箏之都，我們?cè)谀莾哼�發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水磨（ ）坊（ ），電磨（ ）磨（ ）啊磨（ ），磨（ ）出了許多面粉。
3、男孩兒挑（ ）起重?fù)?dān)（ ），向姐姐發(fā)起了挑（ ）戰(zhàn)。
四、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求寫詞語(yǔ)。
�。ǎ┛斩� 翩翩起（） 千（呼）萬(wàn)（）五（ ）繽紛 半（）半（） 大（）失（）
（）頭（）氣 我還能再寫一些描寫心情的四字詞語(yǔ)： 喜出（ ）外 （ ）眉（ ）臉 興高（ ）歡天（ ）地 （ ）不樂(lè)
五、照樣子填詞語(yǔ)。
1、例：匆匆地（走）悄悄地（ ）輕輕地（ ）甜甜地（ ）快活地（ ）拼命地（ ）
好奇地（ ） 認(rèn)真地（ ）
2、例：天對(duì)地 雨對(duì)（），（ ）對(duì)長(zhǎng)空。（ ）對(duì)海樹，（ ）對(duì)蒼穹。（ ）白，（ ）紅，（ ）對(duì)云橫。雨中（ ），燈下（ ）。
3、寫出表示顏色詞語(yǔ):
黃 （ ）杏黃（ ）鵝黃 紅 火紅（ ）（ ）桃紅
綠 （ ） 翠綠碧綠（ ） 藍(lán) 寶藍(lán) （ ） （ ）湛藍(lán)
六、將下面亂句重新編號(hào)，變成一段通順的話。
�。� ）它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。
�。� ）這些花有白的，也有黃的。
（ ）莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開過(guò)幾次花。
（ ）我外公家有一盆仙人球。
七、默寫古詩(shī)，并按要求作答。
夜書所見作者： 朝
， 。 ， 。
1、這首詩(shī)描寫的是 （哪個(gè)季節(jié)） （什么時(shí)間）詩(shī)人的所見所想。
2、“動(dòng)客情”中的“情”主要指的是詩(shī)人 的感情。
3、“夜書所見”中的“書”的'意思是 ，從詩(shī)中我們可以知道，詩(shī)人“見”到的事物有
，除此之外，詩(shī)人還寫出自己猜想的情景（用詩(shī)句回答）： ，他這樣想的根據(jù)是（用詩(shī)句回答）：
4、解釋字意：蕭蕭： 挑： 促織： 籬落：
九月九日憶山東兄弟 作者： 朝
， 。 ， 。
1、這首詩(shī)寫了什么時(shí)間，誰(shuí)在哪個(gè)地方的什么事？請(qǐng)用一句完整的話來(lái)回答。