小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題目

　　一、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)：

　　（ ）的小鳥(niǎo) （ ）的國(guó)旗 （ ）的民族服飾 （ ）的枝干

　�。� ）的墻壁 （ ）的學(xué)習(xí)生活（ ）的銅鐘 （ ）的草地

　　（ ）的蒲公英（ ）的石級(jí) （ ）的爺爺 （ ）的微笑

　�。� ）的孩子 （ ）的早晨 （ ）的白樺樹(shù) （ ）的禮物

　�。� ）的石頭 （ ）的嘴巴 （ ）的眼睛 （ ）的實(shí)驗(yàn)

　�。� ）的酷暑 （ ）的田野 （ ）的海洋 （ ）的焰火

　　（ ）的菊花 （ ）的氣味 （ ）的衣服 （ ）的掌聲

　�。� ）的歌聲 （ ）的秋天 （ ）的夏天 （ ）的鐵罐

　�。� ）的春天（ ）的冬天 （ ）的叮嚀 （ ）的港口

　�。� ）的谷粒（ ）的笑臉 （ ）的老師 （ ）的寶庫(kù)

　　（ ）的年輕人（ ）的發(fā)現(xiàn) （ ）的東西 （ ）的葉子

　�。� ）的大地 （ ）的江河 （ ）的雨露 （ ）的肥料

　　（ ）的西沙群島（ ）的樹(shù)林（ ）的海龜 （ ）的貝殼

　�。� ）的宇宙 （ ）的`圖案 （ ）的花草樹(shù)木（ ）的樹(shù)林

　�。� ）的場(chǎng)面 （ ）的海水 （ ）的歷史遺產(chǎn)（ ）的條紋

　�。� ）的珊瑚 （ ）的花朵 （ ）的鹿角

　　好奇地（ ） 使勁地（ ） 輕輕地（ ）

　　婉轉(zhuǎn)地（ ） 仔細(xì)地（ ） 拼命地（ ）

　　精心地（ ） 快活地（ ） 毫無(wú)保留地（ ）

　　謙虛地（ ） 緊緊地（ ） 懶洋洋地（ ）

　　二、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：

　�。� ）餐（ ）宿 ；日（ ）兼（ ）；（ ）（ ）而歸； 如（ ）（ ）償 沒(méi)（ ）打（ ） ；（ ）默不（ ） ；（ ）不轉(zhuǎn)（ ）； 恍（ ）（ ）悟（ ）洲（ ）海 ；舉（ ）聞（ ） ；（ ）（ ）大廈 ； （ ）有（ ）有一本（ ）（ ） ； （ ）人（ ）目 ； 白發(fā)（ ）（ ）； 自（ ）自（ ） （ ）蹦（ ）跳 ； 千（ ）萬(wàn)（ ）； 爭(zhēng)（ ）斗（ ）；（ ）（ ）迷人 準(zhǔn)（ ）無(wú)（  ） ； 成（ ）（ ）隊(duì)；相（ ）并（ ）；不（ ）思（ ）（ ）雞起（ ） ；大顯（  ）（ ）；（ ）睦（ ）（ ）；興（ ）（ ）烈（ ）（ ）不息 ； 千（ ）百（ ）； 飄飄（ ）（ ）；（ ）頭（ ）氣風(fēng)塵（ ）（ ）； （ ）（ ）不平； 雙（ ）（ ）珠；

　　三、 照例子寫(xiě)詞語(yǔ)：

　　例：遠(yuǎn)近聞名：

　　舍近求遠(yuǎn)：

　　異口同聲：

　　嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：

　　又松又軟：

　　不慌不忙：

　　孤零零：

　　四、 按原文填空：

　　1、蒲公英的花就像我們的（ ），可以（ ）、（ ）。花朵張開(kāi)時(shí)是（ ），草地也是（ ）色的；花瓣（ ）時(shí)，金色的花瓣被（ ），草地就變成（ ）。

　　2、我站在天都峰下抬頭望：啊，峰頂這么高，（ ）哩！我爬得上去嗎？再看看（ ）的石級(jí)，石級(jí)邊上的（ ），（ ），真叫人（ ）！

　　3、列寧看到公園的白樺樹(shù)上有三只灰雀：兩只（ ），一只（ ）。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，（ ）地（ ）,非常（ ）。

　　4、這么中的大石頭從天上掉下來(lái)，力量（ ）。它應(yīng)該（ ）。可它（ ）？

　　5、你看他把黃色給了銀杏樹(shù)，（），（），（）。它把紅色給了楓樹(shù)，（），（），（）。金黃色是給（），看，（）。

　　6、凌晨四點(diǎn)，（）；五點(diǎn)左右，（）的薔薇（ ）；七點(diǎn)。（ ），中午十二點(diǎn)左右，（）；下午三點(diǎn)，（

　�。�；原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與（）、（）、（）有著（）。

　　7、趙州橋（），（）。橋面（ ），欄板上雕刻著（  ），（ ）：有的刻著（    ），（ ）；有的（ ）（ ）（ ）； 還有的刻著（）。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像（ ）。

　�。�、西沙群島一帶海水（ ），（ ）：有（ ， ， ， ）。（ ， ， 。）因?yàn)椋ǎ�，有山崖，�?， ，）從海面看，色彩就不同了。

　　5、魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身（ ）；有的周身（ ， ）；有的眼睛圓溜溜的，身上（ ），（ ）。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，（ ），（ ）。

　　1、蜜蜂能辨認(rèn)方向，*的不是超常的（ ），而是一種我無(wú)法解釋的（ ）。

　　2、列文虎克因?yàn)橄矚g玩鏡片而做成了一架簡(jiǎn)單的（ ），用它來(lái)觀察事物，發(fā)現(xiàn)了（ ）。

　　3、老人看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳（ ）；看見(jiàn)路上的左邊有一些蜜，右邊有一些米，就知道駱駝左邊馱著（ ），右邊馱著（ ）；看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉上留下的牙齒印，就知道駱駝（ ）。

　　4、學(xué)了《爬天都峰》一課后，我明白了人都要會(huì)從別人身上（ ）。