小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題

時間：2024-06-21 15:19:46 林惜三年級我要投稿

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　　現(xiàn)如今，我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識，什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題

　　小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題 1

　　一、選詞填空

　　l.你看，那( )星就是北極星。(棵顆)

　　2.她( )天的( )業(yè)( )得很認(rèn)真。(作做昨)

　　3.山頂上再也看不到( )的風(fēng)箏，小溪里再也看不到( )的`紙船了。(飄蕩飄浮漂流飄揚)

　　二、按要求寫句子。

　　l.用下面的詞語組成通順的句子，并加上標(biāo)點。

　　花瓶誰這只是打碎的

　　______________________________________

　　2.照樣子寫句子。

　　(1)你把綠鉛筆借給我用用行嗎?

　　______________________________________?

　　(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

　　小明笑起來。小明____________笑起來。

　　3.把句子補充完整，再加上標(biāo)點。

　　(1)春天來了，______________________________________

　　(2)_________像______________________________________

　　(3) ______________________________________真美呀

　　小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題 2

　　一、看拼音寫詞語

　　di mn shū hu ān wi biān yun w jū w sh

　　( ) ( )( )( )( )

　　qn lo tā xin lin xī zhǎo z bi gǎn qīn qi

　　( )( )( )( )( )

　　二、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。

　　維持(秩序工作) 步伐(堅定堅決) 身體(強大健康)

　　修理(文章桌椅) 心情(沉重繁重) 愛惜(糧食公物)

　　三、選詞填空。

　　(1) 杯片間匹

　　一( )駿馬兩( )面包一( )房子一( )咖啡

　　疲倦疲勞

　�、僦芾蠋熞恍膿湓趯W(xué)生身上，夜以繼日地工作著，實在太( )了。

　�、谛毂櫹褚黄ゲ恢�( )的駿馬，日夜奔馳在繪畫這片樂土上。

　　寬廣寬大寬闊

　　①( )的會議廳里，整整齊齊地排列著四百多張椅子。

　�、谄囋�( )的公路上穿梭來往。

　　③( )的田野一望無際。

　　四、縮句

　　1、助人為樂的雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。______________________________ __ 。

　　2、深藍(lán)的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________ 。

　　3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。

　　4、英雄的'解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________ 。

　　五、找出句子里用錯的字，把正確的寫在括號里。

　　(1)上課不尊守紀(jì)律，會影想其他同學(xué)學(xué)習(xí)。( )

　　(2)他以玩強的意力戰(zhàn)勝了困難，為國家做出了貢獻(xiàn)。( )

　　(3)小明的飛機模形做得十分精致，同學(xué)們見了贊不決口。( )

　　六、把下面的句子整理成連貫通順的一段話。

　　( )這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。

　　( )石凳上坐滿了悠閑自得的游人。

　　( )樹下擺著一排排光溜溜的石凳。

　　( )繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。

　　( )小城的花園真美呀!

　　小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題 3

　　一、關(guān)注生活，寫美漢字。(7分)

　　紅廟消防中隊指導(dǎo)員張建勇因救火受傷，經(jīng)yī yuàn __________搶救后未成功，心跳tínɡ zhǐ__________ 而sǐwánɡ__________ 。在告別儀式上，一些pǔ tōnɡ( )市民也來了，盡管以前不認(rèn)識他，但是，他們現(xiàn)在ɡé wài __________地想念這名消防英雄，有的人sǎnɡ zi __________都哭shā yǎ __________了。

　　二、按要求完成下列各題。(12分)

　　1.我來。(4分)

　　如果在閱讀時碰到“翩”字不認(rèn)識，要用__________查字法，先查__________部，再查__________畫，讀音是__________。

　　2.我能為下面加粗的字選擇正確的字義(4分)

　　擁：①擁有 ②聚到一起 ③贊成 ④抱

　　(1)大家不要擁擠，請排隊買票。( )

　　(2)我國擁有豐富的水電資源。( )

　　(3)她們姐妹倆含著熱淚緊緊擁抱著。( )

　　(4)全國人民衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。( )

　　3.下面左邊每個漢字都對應(yīng)著右邊的一個成語，用線連一連。(4分

　　半表里如一

　　炭自相矛盾

　　尖頭重腳輕

　　回本末倒置新課標(biāo) 第一網(wǎng)

　　三、牽線搭橋，安全靠岸。(連線)(8分)

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。孟浩然

　　泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。杜牧

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。高鼎

　　你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?__________________________________________________

　　你能寫一句其他季節(jié)詩句嗎?__________________________________________________

　　四、智慧行家，句子理解最拿手。(17分)

　　1.把下面的句子改寫成感情更加強烈的句子，保持句子意思不變。(把句子改成反問句)(

　　同學(xué)們都很喜歡看《熊出沒之奪寶熊兵》。

　　_________________________________________________

　　2.它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。(5分)

　　“它們”指的是____________________________________________________________________。

　　你能用“先……然后……接著”寫一段話嗎?

　　__________________________________________________________________

　　3.句子改裝秀。(4分)

　　(1)花朵散發(fā)出清香。(把句子寫具體)

　　__________________________________________________________________

　　(2)教室里很安靜。(改成夸張句)

　　__________________________________________________________________

　　4.看見老師出來了，達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開的花朵。(4分)

　　這是一個比喻句，把_____________________比作成___________________ 。

　　我也來寫一個比喻句：_________________________________________________________

　　五、口語交際，靈活應(yīng)答。(6分)

　　有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不文明的'行為，你能勸勸他嗎?(注意：這種勸告應(yīng)當(dāng)有效果，不但幫助了同學(xué)，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。)

　　1.小明很愛給同學(xué)起外號，這做不好。那你應(yīng)該怎樣來勸他呢?

　　_________________________________________________________

　　2.小明經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)，這樣做是不對的。為了勸他，我會這樣對小明說：“ ___________________________________”。

　　小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題 4

　　一、拼一拼，寫一寫，你能寫好!(8分)

　　píngbàxīongpúmòfángzīrùn

　　qiānxūzīshìgǔlìjiāonèn

　　二、我能正確區(qū)分并組詞。(8分)

　　咬()腦()陶()險()

　　膠()惱()淘()檢()

　　三、我能在正確的讀音后面打“√”。(6分)

　　假(jiǎjià)期給(jǐgěi)予晃(huǎnghuàng)眼

　　興(xīnɡxìnɡ)奮發(fā)(fāfà)現(xiàn)海參(cānshēn)

　　四、我會填(7分)

　　1、“逛”用音序查字法，先查音序()，再查音節(jié)()。用部首查字法，先查部首()除去部首再查()畫。組詞()()。(3分)

　　2、我能至少寫出三個帶有下面偏旁的.字(4分)

　　月讠

　　五、下列詞語補充完整(4分)

　　異口()()聞名()()

　　()假思()千奇()()

　　六、我會填(4分)

　　1、千里之行，____________________。

　　2、聰明在于學(xué)習(xí)，__________________________。

　　3、天對地，雨對風(fēng)，_______________________。

　　4、知之為知之，_________________，是知也。

　　七、我會背，也會填。(10分)

　　1、()，夜深籬落一燈明。

　　2、兩岸青山相對出，()。

　　3、橋面兩側(cè)有()，欄板上雕刻著()：有的刻著()，嘴里吐出();有的刻著()，前爪()，各自();還有的刻著()。

　　八、照樣子，寫一寫。(13分)

　　1、紅通通_________________________________________

　　2、安安靜靜____________________________________

　　3、傲慢——謙虛()——()

　　()-()

　　4、又松又軟()()()()

　　小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題 5

　　積累與運用

　　1、我會看拼音，寫詞語。

　　kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi

　　nǎo nù hénɡ kuà pǔ sù pǔ tōnɡ

　　shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn suí biàn

　　2、給加粗的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。

　　鉛錘(cuíchuí)宿舍(shěshè)

　　作坊(zuōzuò)前爪(zhuǎzhǎo)

　　相處(chǔchù)祖宗(zōnɡzhōnɡ)

　　3、用多音字組詞。

　　cānliánɡɡěi

　　參量給

　　shēnliànɡjǐ

　　4、改正詞語中的錯別字。

　　風(fēng)塵撲撲()美觀豎固()

　　相題并論()大顯神危()

　　5、照樣子各寫出兩個詞語。

　　靜悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成語補充完整，再寫出兩個自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語。

　　千里之行，。，更進(jìn)一步。

　　7、讀句子，寫出加粗詞語的反義詞，再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。

　　“你敢碰我嗎?”鐵罐傲慢地問。()

　　8、按要求寫句子。

　　(1)寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。

　　(2)寫出對自己有影響的一句孔子的名言。

　　9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　(1)北宋畫家張擇端的畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。

　　(2)《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學(xué)們的掌聲而改變了生活的.態(tài)度，通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?

　　(3)寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

　　小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題 6

　　一、用“√”選出下面加粗字的正確讀音。(4分)

　　瀕臨(bīnbīng)咆哮(xiāoxiào)是否(fǒufǔ)羊圈(juànquān)

　　優(yōu)劣(lüèliè)教誨(huǐhuì)配置(pàipèi)載譽(zàizǎi)

　　二、讀拼音寫詞語(注意把字寫工整)。(12分)

　　xínɡzhuànɡxīnshǎnɡqiānxūɡǔlì

　　bēicǎnchènshānxùnsùzhuānɡjia

　　wǎnɡluòyěliànɡuànɡàishúxī

　　三、讀下面句子，在括號里填寫正確的漢字。(3分)

　　1、春天來了，大yàn()北歸，小yàn()子也飛回來了。

　　2、水質(zhì)不好，魚的fán()殖受影響，這成了養(yǎng)魚人的fán()惱。

　　3、夜mù()降臨，華燈初放，人間盛世讓織女們非常羨mù()。

　　四、照樣子，寫成語。(8分)

　　1、翩翩起舞(AABC式)

　　2、南轅北轍(含一對反義詞)

　　3、四面八方(含兩個數(shù)字)

　　4、勤學(xué)好問(有關(guān)讀書、治學(xué))

　　五、聯(lián)系句意給帶粗的字選擇正確的解釋，并將相應(yīng)的序號填在括號里。(8分)

　　“計”在字典中的解釋有：

　　(1)計算;

　　(2)測量或計算度數(shù)、時間等的儀器;

　　(3)主意、策略、計劃;

　　(4)計較、考慮。

　　1、我新買了一個體溫計。()

　　2、諸葛亮眉頭一皺，計上心來。()

　　3、天上的星星太多了，真是不計其數(shù)。()

　　4、對于這一次比賽，我們不計成敗，貴在參與。()

　　六、句子練習(xí)。(8分)

　　1、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)

　　因為……所以……只要……就……雖然……但是……即使……也……

　　(1)太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，()它和我們的關(guān)系非常密切。

　　(2)()張僧繇把龍的眼睛點上，龍()會飛走。

　　2、照樣子寫句子。(2分)

　　(1)蒲公英的花可以張開、合上。

　　蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　月亮高高地掛在天空。

　　3、修改病句，將正確的句子寫在橫線上。(2分)

　　“六一”兒童節(jié)到了，孩子們紛紛穿上了五顏六色的鮮艷的衣裳。

　　__________

　　七、背誦與積累。(12分，最后兩空每空2分，其余每空1分)

　　1、，碧海青天夜夜心。

　　2、夜里星光明，。

　　3、默寫《游子吟》中令你感動的詩句：，。

　　4、在本學(xué)期，我們認(rèn)識了不少神話、傳說中的`人物，有的西門豹，有的女媧，還有的夸父。在課外，我也讀了不少的神話傳說，如《》，這個故事主要講了

　　。

　　5、歇后語一般由兩部分組成，前一部分是比喻，后一部分是解釋，請你寫出一個歇后語：。

　　6，萬里長征人未還。

　　八、閱讀理解。(12分)

　　小草

　　馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。

　　春天，一陣微風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤(kǎo)得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷(kù)熱帶來的疲(pí)勞。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“_________，_________�！�

　　我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。

　　1、根據(jù)短文內(nèi)容，在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩。(2分)

　　2、文章按照_________、_________、_________、_________的順序?qū)懶〔荨?4分)

　　3、從文中找出“嚴(yán)寒”的兩個反義詞。(2分)

　　4、短文是圍繞文中的“”這句話來寫的。(2分)

　　5、哪句話說明小草胸懷寬廣?請畫上“——”線，哪句話說明小草生命力旺盛，請畫上波浪線。(2分)

　　九、作文。(28分)

　　你想過嗎?在未來社會，我們?nèi)祟惓缘氖澄铮┑囊路〉姆孔�，坐的汽車……是什么樣子�?請你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開想象，寫一寫。題目自擬。

　　小學(xué)三年級語文暑假練習(xí)題 7

　　第一單元達(dá)標(biāo)卷

　　時間：60分鐘，滿分 ;100分。

　　一、看拼音寫詞語(10分)

　　càn làn zhú gān guī lǜ fèng xì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhào yào shù shāo róng shù jìng jì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bái máng máng yìng jiē bù xiá

　　( ) ( )

　　二、組詞語：(14分)

　　茫( )槳( )縫( )暇( )

　　芒( )漿( )逢( )瑕( )

　　拋( )( )( )

　　寂( )( )( )

　　三、造句：(6分)

　　展示--

　　應(yīng)接不暇--

　　四、選詞填空：(6分)

　　鎮(zhèn)靜平靜

　　1. 小船行駛在( )的湖面上。

　　2. 在緊急的時刻，連長顯得十分( )，帶領(lǐng)戰(zhàn)士們迅速撤離危險地帶。

　　持續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)

　　3. 下節(jié)課，我們( )寫作文。

　　4. 張明( )三次奪得了這類比賽的一等獎。

　　5. 比賽( )了三個小時，雙方還不分勝負(fù)。

　　6. 放學(xué)了，同學(xué)們( )走出教室。

　　五、閱讀練習(xí)，回答文后問題

　　(一)一盆長春花(22分)

　　“六61一”是鮮花的節(jié)日。我們少先隊員在節(jié)日前夕，紛紛把家里最美的盆花搬到學(xué)校里來了。我搬來獻(xiàn)給學(xué)校的，是一盆長春花。

　　說起這盆長春花，還有一段來歷呢!

　　那是我過生日的時候，爸爸的朋友王叔叔趕來祝賀，給我送來生日的禮物。什么生日的禮物呀!原來是一株花苗，既不能吃，又不好玩�？墒前职謪s像寶貝似的捧在手里，連聲說好。

　　爸爸告訴我：這是一株長春花苗，而且是用最新的科學(xué)方法培育出來的新品種。

　　有一天天晚了爸爸下班回來已經(jīng)很遲了他邊脫外衣邊問我小花給長春花澆水了嗎唉呀我一放學(xué) 玩都來不及了怎么會老是記著給花澆水呢爸爸什么也不說就自己舀了一瓢清水到陽臺上去了

　　一天夜里，我在睡夢中被爸爸搖醒了。那時，狂風(fēng)暴雨正猛烈地?fù)浯蛑皯�。爸爸要我去把放在陽臺上的那盆長春花端進(jìn)屋里來，還特地和我一起去呢。

　　從此，我不敢疏忽。我運用爸爸教給我的知識，給它施肥、松土、除草、滅蟲，并注意避開煤氣對它的污染。爸爸還教我設(shè)法控制它開花的時間。

　　長春花一天天長大了，它那一片片鮮嫩油亮的新葉綠得那么可愛，我漸漸喜歡它了。

　　不久長春花開了，開得多美呀!同一株長春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的如霞。各色花瓣重重疊疊，卷成了秀氣的花型，一朵朵襯著那婀娜多姿的枝條，碧玉一般的綠葉，絢麗非凡!在它開花的日子里，我似乎一天到晚都聞到它的清香。這清香傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，讓人們聞得心情都愉快起來。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)人們在校園里圍著這盆長春花，贊美它既美麗又很香的時候，我是多么高興呀!“用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花。”我一再回想著輔導(dǎo)員向我們說過的這一段話。我懂得了王叔叔和爸爸的心意了!

　　讀后思考

　　1. 給本文第五自然段加上標(biāo)點符號。(6分)

　　2. 用橫線畫出本文描寫長春花的花色、枝條和葉子的句子。(4分)

　　3. 寫出從“不久”到“愉快起來”這個自然段的段意。(4分)

　　_______________________________________________

　　4. 回答問題。(8分)

　　(1)在那個風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸為什么特地把小花搖醒，要她一起上陽臺搬花?

　　______________________________________

　　(2)最后，小花懂得了王叔叔和爸爸的心意，她明白了什么?

　　二)小蝴蝶花(22分)

　　小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，逗引著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它多么高興啊!

　　它看看一左一右，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這里，和些平凡的.小草小花為伍。幾時有出頭之日啊!”

　　不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)，被移植在一個萬紫千紅的花園里。它初到這里，很有些頭暈?zāi)垦�。它看看那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇;那正在怒放的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花奇葩在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒了。它說：“看來，我是百花中最寒傖的花了，什么人也不會理睬我!”

　　小蝴蝶花正在慚愧的時候，想不到一批孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來訪問它了。有一個孩子嚷道：“來看哪，這是什么花呀?”

　　“它叫小蝴蝶花。”另一個孩子答。

　　“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……

　　小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道，過去自己在小草小花中間驕傲起來固然不對;現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。

　　驕傲和自餒是親生兄弟，都是不了解自己、也不了解客觀的幼稚的表現(xiàn)。

　　讀后思考

　　1. 根據(jù)上面文章內(nèi)容選擇各題答案，在正確的答案后的括號里畫上√。(8分)

　　(1)文中“幾時有出頭之日啊!”是表示

　　<1>可惜被埋沒在這里。( )

　　<3>我是百花中最美麗的花。( )

　　(2)文中“小蝴蝶花的心情平靜了”是表示

　　<1>心里安靜了。( )