語文三年級下冊第五單元檢測練習(xí)題
班級______姓名________分?jǐn)?shù)________
一、聽寫句子。(150頁第一自然段)
二、看拼音寫詞語,注意把字寫端正、勻稱。
bàndǎozuànshíshānjǐwěiqu
。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ
quánsuōdānbótíchàngjiānjué
()()()()()()()
三、比一比,再組成詞語。
既()扶()價()
即()膚()階()
挑()。ǎ┛啵ǎ
跳()搏()枯()
四、在括號里填上合適的詞語。
。ǎ┑氖┲鳎ǎ┑爻砷L
。ǎ┑奶炜眨ǎ┑靥
。ǎ┑男▲B()地嘆息
。ǎ┑臏I滴()地舉著
五、給下面的'句子加上標(biāo)點符號。
1。我問媽媽您知道刺猬是老鼠的天敵嗎
2。小男孩擺弄了很久說一切準(zhǔn)備停當(dāng)
六、用修改符號修改下面的病句。
1。同學(xué)們熱心歡迎新老師。
2。陳明是我們班功課最好、成績最優(yōu)秀的同學(xué)。
3。氣象組的同學(xué)每天都仔細(xì)考察天氣的變化。
4。公園里開滿了五顏六色的紅花。
七、排列下面錯亂的句子,把序號寫在括號里。
()雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。
。ǎ╅W越打越亮,雷越打越響,嘩嘩嘩,下起雨來了。
。ǎu漸地,雷聲小了,雨也小了。
。ǎ┯暝较略酱螅馔,樹啊,房子啊,都看不清了。
。ǎ┖鋈灰魂嚧箫L(fēng),吹得樹枝亂擺。
()傍晚,滿天烏云黑沉沉地壓過來,樹葉一動不動,空氣像凝固了一樣。
八、用下面的詞語造句。
清澈:
盼望:
九、按原文填空。
1。這時,()從水罐里()七顆()的(),接著從里面()一股()、新鮮的水流。(《七顆鉆石》)
2。我希望有一枝(),要給()的小鳥,畫個()。(《我希望有一支神筆》)
十、閱讀短文,回答問題。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)
我家屋后是一個簡易豬舍,廁所也在里邊。每天早晨上廁所時總被門上的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住臉面,真令人生厭。可它也引起了我的好奇心,這么精致的網(wǎng)是怎樣織出來的呢?我決心探個究竟。
一天傍晚,我看到一只大灰蜘蛛爬在門檻上,心想它可能要結(jié)網(wǎng)了,便拿了一條小凳坐在門邊看;抑┲胂扰赖介T頂從尾部擠出細(xì)絲,固定在門頂上。然后,它像蹦極一樣順著蛛絲往下掉,落地后爬上門邊把蛛絲固定在門邊上。接著,它再爬上高處往下落,把蛛絲固定在門的另一邊。這樣往返幾次,一張蛛網(wǎng)的“骨架”就做成了。最后就是編織網(wǎng)的“筋脈”。這可就簡單多了,蜘蛛沿著骨架爬到中間,順時針作螺旋狀爬行。這樣“筋脈”就布滿了整個“骨架”。不一會兒,一張漂亮的蛛網(wǎng)就織成了。
真想不到,這不起眼的蜘蛛會是這么聰明靈巧。
1。把描寫蜘蛛結(jié)網(wǎng)動作的詞找出來,寫在下面。
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2。寫出第二自然段的主要意思。
3。短文是圍繞哪句話的意思寫的,用“——”畫下來?
4。用上“先……然后……接著……最后”寫一段話。
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