三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《西門(mén)豹》練習(xí)題及答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們經(jīng)常接觸到練習(xí)題,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用!那么問(wèn)題來(lái)了,一份好的習(xí)題是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《西門(mén)豹》練習(xí)題及答案,歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《西門(mén)豹》練習(xí)題及答案1
一、根據(jù)拼音寫(xiě)一寫(xiě)。
1.上學(xué)的時(shí)間快到了,媽媽在一旁不停地cuīcù。
2.教育專家說(shuō):幼兒是正發(fā)育的幼苗,需要家長(zhǎng)、教師的ɡuànɡài培育,澆水過(guò)多會(huì)使幼苗yānmòu,營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩會(huì)停滯不前。
3.趙本山的小品一直是lǎobǎixìnɡ所喜歡的。有一次,他在南京的演出中,突遭由他túdì假扮“女粉絲”的強(qiáng)吻,現(xiàn)場(chǎng)觀眾被逗得前仰后翻。
二、我能工整地書(shū)寫(xiě)下面的詞語(yǔ),再選一個(gè)造句。
田地荒蕪人煙稀少眼睜睜提心吊膽面如土色
三、寫(xiě)出黑體字“鬧”在不同句子中的不同意思。
1.都是河伯娶媳婦給鬧的。()
2.夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。()
3.這里鬧得很,沒(méi)法兒看書(shū)。()
四、讀下面的句子,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.這話是誰(shuí)說(shuō)的
2.新年是從哪兒來(lái)的
3.那么漳河發(fā)過(guò)打水沒(méi)有呢
這些話都是說(shuō)的。
五、語(yǔ)文實(shí)踐園。
同學(xué)們要把《西門(mén)豹》一文改編成課本劇,并且演一演。請(qǐng)你在編、演課本劇之前作個(gè)計(jì)劃,你能順利地完成任務(wù)嗎?
課本劇《西門(mén)豹》計(jì)劃書(shū)
編。簩(dǎo)演:
劇務(wù):演員:
劇情:(按順序展開(kāi))
六、我和課文有個(gè)約會(huì)。
1.為什么西門(mén)豹知道巫婆和官紳的騙局,不直接把他們抓起來(lái)殺掉呢?而去參加河伯的婚禮。
2.時(shí)空隧道。古時(shí)候,西門(mén)豹用巧妙的方法懲罰了巫婆和官紳。讀了這個(gè)故事,你想通過(guò)時(shí)空隧道和西門(mén)豹對(duì)話嗎?想對(duì)西門(mén)豹說(shuō)些什么?把想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。
參考答案:
一、催促淹沒(méi)灌溉老百姓徒弟
二、略
三、1.弄2.發(fā)生3熱鬧.
四、西門(mén)豹
五、事情發(fā)展的順序第一幕:摸清底細(xì)(調(diào)查)第二幕:破除迷信(除害)第三幕:興修水利(開(kāi)渠)
六、1.因?yàn)楫?dāng)時(shí)老百姓還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到巫婆官紳的真面目,西門(mén)豹這樣做的目的是為了讓廣大百姓利用河伯娶媳婦的現(xiàn)場(chǎng)受到深刻的教育,從迷霧中覺(jué)悟起來(lái)。為以后興修水得,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.你敢于破除迷信,為民除害興利,你是人民的好官,你也有謀略,尊重科學(xué),有智慧!
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《西門(mén)豹》練習(xí)題及答案2
【練基礎(chǔ)】
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
(1)煩三老為入白之 ( )
(2)民治渠少煩苦,不欲也 ( )
(3)會(huì)長(zhǎng)老 ( )
(4)西門(mén)豹往會(huì)之河上 ( )
答案:(1)告訴 (2)稍微 (3)會(huì)集 (4)去
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
(1)是女子不好,煩大巫嫗為入報(bào)河伯,得更求好女,后日送之。
譯文:____________________________________________________________
(2)弟子何久也?復(fù)使一人趣之!
譯文:____________________________________________________________
答案:(1)這個(gè)女子不漂亮,麻煩大巫婆為我到河里去稟報(bào)河伯,需要重新找一個(gè)漂亮的女子,遲幾天送她去。
(2)這個(gè)弟子為什么也去這么久?再派一個(gè)人去催催她們!
3.下列語(yǔ)句朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.魏文侯時(shí),西門(mén)豹/為鄴令
B.以/故城中益空無(wú)人
C.長(zhǎng)老、吏、傍觀者/皆驚恐
D.今/父老子弟/雖患苦我
【解析】選B。B項(xiàng)朗讀停頓應(yīng)為:以故/城中益空無(wú)人。
4.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.本文宣傳了無(wú)神論的思想,批判了迷信活動(dòng)的虛偽性,深刻地說(shuō)明了迷信是剝削階級(jí)用來(lái)愚弄人民的工具,是統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的手段。
B.河伯娶媳婦的迷信活動(dòng)是由當(dāng)?shù)赜姓螜?quán)勢(shì)的三老、廷掾和祝巫等相互勾結(jié)共同策劃的。西門(mén)豹對(duì)此經(jīng)歷了從相信到懲治的過(guò)程。
C.作者為了突出西門(mén)豹的遠(yuǎn)見(jiàn),用民治渠少煩苦,不欲也作為陪襯,宣揚(yáng)了民可以樂(lè)成,不可與慮始的觀點(diǎn)。
D.在敘事上,是通過(guò)人物之間的矛盾沖突,人物對(duì)話逐步展開(kāi)的。注意從神態(tài)、語(yǔ)氣上加強(qiáng)人物形象的刻畫(huà)。使文章生動(dòng)具體,避免了平鋪直敘。
【解析】選B。西門(mén)豹并沒(méi)有相信。
5.課內(nèi)閱讀。
閱讀文章第2段,回答(1)~(4)題。
(1)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是 ( )
A.共粉飾之,如嫁女床席
B.得更求好女,后日送之
C.從是以后,不敢復(fù)言為河伯娶婦
D.至今皆得水利
【解析】選C。A.裝飾、點(diǎn)綴/涂飾表面,掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn);B.以后/后天;D.水的便利/水利工程的簡(jiǎn)稱。
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。
①?gòu)牡茏优怂,皆衣繒單衣,立大巫后?/p>
譯文:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
、跔詈硬艨椭茫艚粤T去歸矣。
譯文:____________________________________________________________
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答案:①跟著來(lái)的女弟子有十來(lái)個(gè)人,都身穿絲綢的單衣,站在老巫婆的后面。
、诳礃幼雍硬艨鸵艉芫茫銈兌忌⒘税,離開(kāi)這兒回家去吧。
(3)西門(mén)豹找了什么理由把大巫婆投到河里?(用原文回答)
答:______________________________________________________________
答案:是女子不好,煩大巫嫗為入報(bào)河伯,得更求好女,后日送之。
(4)西門(mén)豹為什么不直接把巫婆、官紳抓起來(lái)殺掉?
答:_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的深層理解。要聯(lián)系時(shí)代背景,從西門(mén)豹參加河伯娶親的儀式的真正目的考慮作答。
答案:這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)老百姓還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到巫婆和官紳的真面目,西門(mén)豹這樣做的'目的是為了使廣大百姓從河伯娶親的現(xiàn)場(chǎng)受到深刻的教育,覺(jué)悟過(guò)來(lái)。
【練能力】
閱讀下面【甲】【乙】?jī)晌,回?~4題。
【甲】西門(mén)豹即發(fā)民鑿十二渠,引河水灌民田,田皆溉。當(dāng)其時(shí),民治渠少煩苦,不欲也。豹曰:民可以樂(lè)成,不可與慮始。今父老子弟雖患苦我,然百歲后,期令父老子孫思我言。至今皆得水利,民人以給足富。
【乙】禹傷先人父鯀功之不成受誅,乃勞身焦思,居外十三年,過(guò)家門(mén)不敢入。薄衣食,致孝于鬼神;卑宮室,致費(fèi)于溝淢。陸行乘車,水行乘船,泥行乘橇,山行乘 。左準(zhǔn)繩,右規(guī)矩,載四時(shí),以開(kāi)九州,通九道,陂九澤,度九山,令益予眾庶稻,可種卑濕。命后稷予眾庶難得之食。食少,調(diào)有余相給,以均諸侯。
(節(jié)選自《大禹治水》)
1.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)西門(mén)豹即發(fā)民鑿十二渠 ( )
(2)期令父老子孫思我言 ( )
(3)陂九澤,度九山 ( )
(4)過(guò)家門(mén)不敢入 ( )
答案:(1)征調(diào)百姓 (2)必然 (3)測(cè)量,勘測(cè) (4)經(jīng)過(guò)
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。
(1)今父老子弟雖患苦我,然百歲后,期令父老子孫思我言。
譯文:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)禹傷先人父鯀功之不成受誅,乃勞身焦思。
譯文:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案:(1)現(xiàn)在父老子弟雖然擔(dān)憂因我而受害受苦,但百年以后,父老子孫必然會(huì)想起我的話。
(2)禹傷痛父親鯀治水無(wú)功被殺,因此勞身苦思。
3.【乙】文中大禹治水居外十三年,過(guò)家門(mén)不敢入表現(xiàn)了一種什么精神?大禹三過(guò)家門(mén)而不入讓我們感到祖先身上的一種怎樣的品質(zhì)。
答:______________________________________________________________
__________________________________________________________________
【解析】本題主要考查對(duì)文中重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。閱讀文段,從大禹為什么過(guò)家門(mén)不敢入上考慮。
答案:體現(xiàn)了大禹的事業(yè)心和責(zé)任感以及舍小家為大家的犧牲精神。
4.【甲】文主要寫(xiě)了 ;
【乙】文主要寫(xiě)了 。
答案:西門(mén)豹興修水利引水灌溉 大禹歷盡艱險(xiǎn),疏通水道,造福百姓
附【乙】【譯文】
禹傷痛父親鯀治水無(wú)功被殺,因此勞身苦思,在外十三年,經(jīng)過(guò)自己家門(mén)也不敢進(jìn)。自己吃穿都很簡(jiǎn)樸,但對(duì)祖先神明的祭祀?yún)s很豐厚盡禮;自己居住的房屋很簡(jiǎn)陋,但不惜耗巨資于修渠挖溝等水利工程。他趕旱路坐車,走水路坐船,走泥濘的路坐橇,走山路用屐底有齒的 。為測(cè)量地形,時(shí)而運(yùn)用準(zhǔn)繩,時(shí)而運(yùn)用規(guī)矩,依靠?jī)x器充分利用春夏秋冬的時(shí)節(jié),用以開(kāi)發(fā)九州,辟通九州道路,修筑九州湖澤堤障,測(cè)量九州山岳脈絡(luò),同時(shí)叫伯益發(fā)放稻種,教群眾在卑濕地方種植。叫后稷當(dāng)群眾在難于得到食物時(shí)發(fā)給食物。缺糧少食的地方,便調(diào)有余地方糧食來(lái)補(bǔ)其不足,使各諸侯境內(nèi)豐歉均一。
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