三年級語文上冊孔子拜師課后練習題

　　一、用“”選正確讀音

　　1、跟您學習，一定會大有長(zhǎnɡchánɡ)進

　　2、人們也敬佩他們的品行(xǐnɡhánɡ)

　　二、形近字

　　聞()仆()悶()鏡()

　　簡()撲()閱()境()

　　三、近義詞

　　聞名——()大概——()連忙——()

　　迎候——()長進——()敬重——()

　　四、找出下面句子中的一對近義詞

　　1、人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。

　　近義詞：()——()

　　五、閱讀

　　曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多位的老人，穿著長袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學問。孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧?”“你是——”老人見著位風塵撲仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。孔子連忙說：“學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生�！崩献诱f：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的�！�

　　1、我想知道“納悶”的“悶”字的讀音，我用音序查字法查字母，我用部首查字法查部，它的`準確讀音是(mēnmèn)(劃“”)。

　　2、我發(fā)現“日夜兼程”的“日夜”與“遠近聞名”的“遠近”都是一對的詞，我還能再寫一個類似的四字詞語：。我還發(fā)現本段中有兩對意思相近的詞，它們是：拜見—()，()—等候

　　3、我讀第一句話，感覺孔子是一個()的人。我是從這些字眼體會到的：。

　　4、我用心默讀孔子與老子的對話，感覺孔子是具有品行的人;老子是具有品行的人。我對他們充滿了的感情。

　　5、本段中，使我最受啟發(fā)的那句話是：。 我還記得孔子的其它名言：。

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