小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)題作業(yè)
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
y h dīng zhǔ xn s xǐ chū wng wi
( ) ( ) ( ) ( )
fn zh zn tn rn shāo w yǐng w zōng
( ) ( ) ( ) ( )
二、為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用標(biāo)出。(8分)
啜(chu zhu)泣 嗚咽(yn y) 弓弦(xin xun) 情不自禁(jīn jn)
嫉(j j)妒 無(wú)奈(ni li) 載(zǎi zi)譽(yù) 沉甸甸(diān din)
三、比一比，再組詞。(8分)
冶( ) 推( ) 淹( ) 旱( )
治( ) 堆( ) 掩( ) 早( )
幕( ) 陪( ) 辨( ) 炸( )
慕( ) 部( ) 辮( ) 昨( )
四、照樣子，寫成語(yǔ)。(8分)
1、翩翩起舞(AABC式)
2、南轅北轍(含一對(duì)反義詞)
3、四面八方(含兩個(gè)數(shù)字)
4、勤學(xué)好問(wèn)(有關(guān)讀書、治學(xué))
五、聯(lián)系句意給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)
計(jì)在字典中的解釋有：(1) 計(jì)算;(2)測(cè)量或計(jì)算度數(shù)、時(shí)間等的儀器;(3)主意、策略、計(jì)劃;(4)計(jì)較、考慮。
1、我新買了一個(gè)體溫計(jì)。 ( )
2、諸葛亮眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。 ( )
3、天上的星星太多了，真是不計(jì)其數(shù)。 ( )
4、對(duì)于這一次比賽，我們不計(jì)成敗，貴在參與。 ( )
六、句子練習(xí)。(8分)
1、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)
因?yàn)樗?只要就 雖然但是 即使也
(1)太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，( )它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)( )張僧繇把龍的眼睛點(diǎn)上，龍( )會(huì)飛走。
2、照樣子寫句子。(2分)
(1)蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
月亮高高地掛在天空。
3、修改病句，將正確的句子寫在橫線上。(2分)
六一兒童節(jié)到了，孩子們紛紛穿上了五顏六色的鮮艷的衣裳。
七、背誦與積累。(12分，最后兩空每空2分，其余每空1分)
1、 ，碧海青天夜夜心。
2、夜里星光明， 。
3、默寫《游子吟》中令你感動(dòng)的詩(shī)句： ， 。
4、在本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了不少神話、傳說(shuō)中的人物，有 的西門豹，有 的女媧，還有 的`夸父。在課外，我也讀了不少的神話傳說(shuō)，如《 》，這個(gè)故事主要講了
。
5、歇后語(yǔ)一般由兩部分組成，前一部分是比喻，后一部分是解釋，請(qǐng)你寫出一個(gè)歇后語(yǔ)： 。
6 ，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
八、閱讀理解。(12分)
小 草
馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
春天，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤(kǎo)得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(c)愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷(k)熱帶來(lái)的疲(p)勞。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。真是 ， 。
我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
1、根據(jù)短文內(nèi)容，在文中橫線上準(zhǔn)確地填上一句詩(shī)。(2分)
2、文章按照 、 、 、 的順序?qū)懶〔荨?4分)
3、從文中找出嚴(yán)寒的兩個(gè)反義詞。(2分)
4、短文是圍繞文中的 這句話來(lái)寫的。(2分)
5、哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣?請(qǐng)畫上線，哪句話說(shuō)明小草生命力旺盛，請(qǐng)畫上 。(2分)
九、作文。(28分)
你想過(guò)嗎?在未來(lái)社會(huì)，我們?nèi)祟惓缘氖澄�，穿的衣服，住的房子，坐的汽車是什么樣子�?請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開想象，寫一寫。題目自擬。
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