北京版小學三年級下冊語文第三單元測試題
北京版三年級下冊語文第三單元測試題
一、讀拼音,寫詞語。(10分)
pǔ sù; shī fù; hén jì; zhǎn lǎn
( );( ); ( ); ( )
tàn suǒ; jūn yún; chóng dié; xùn sù
( ); ( ); ( ); ( )
chuán tǒng; kǒng xì
( ); ( )
二、用“√”給帶點的字選擇正確讀音。(4分)
空隙(xì,xī); 蛟龍(jiāo,jiǎo)
根莖(jīng,jìng); 波紋(bō,pō)
三、比一比,再組詞。(10分)
儉( ); 探( ); 站( )
檢( ); 深( ); 占( )
磨 mò(), mó( )
系 xì( ),jì( )
四、在橫線上寫上恰當?shù)脑~語。(8分)
目光( )( )的對手
攤開( )( )的葉子
保持( )( )地鼓掌
接待( )( )地學習
五、根據(jù)意思寫出4字詞語。(4分)
1.引起人的注意。()
2.形容人來人往,非常熱鬧。()
3.事先沒有商量,可彼此的看法或行動卻相同。
()
4.形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。()
六、給下面句子中帶點的字選擇恰當?shù)慕忉,把序號寫在括號里?/strong>(4分)
“執(zhí)”字有多種解釋:(1)拿著;(2)執(zhí)掌;(3)堅持;(4)實行、施行;(5)憑單
1.學校的校規(guī),我們要認真執(zhí)行。()
2.小明最近執(zhí)迷于電子游戲。()
3.犯罪分子手執(zhí)棍棒,向遠處逃去。()
4.機器人圓滿地執(zhí)行完任務。()
七、照樣子,把句子寫具體。(8分)
例:風箏飛上了天空。
五顏六色的風箏爭先恐后地飛上了蔚藍的天空。
1.妹妹在畫畫。(2分)
2.梅花鹿吃著嫩葉。(3分)
3.宇航員登上了航天飛機。(3分)
八、用橫線劃出不恰當?shù)脑~語,把正確的詞語寫在后面的括號內。(4分)
1.爺爺一直過著樸實的生活。()
2.奶奶把一生毫無保存地獻給了教育事業(yè)。()
九、把下面的句子重新排列,序號寫在括號里。(6分)
()借著樓道的光,我將教室的門鎖好,走下樓去。
()我關上樓道的燈,摸著黑下了樓。
()寫完作業(yè),燈火通明的教室里只剩下我一人了。
()一夜要浪費多少電啊!于是,我轉身又上了樓。
()我快速地收拾好書包,熄滅教室的燈,走出教室。
()走到操場,我忽然想起樓道的燈沒關。
十、按課文內容填空。(8分)
那些葉子(),讓人看著(),還()朝下,()鋪在墻上,沒有(),也不留一點兒()。一陣風(),一墻的葉子就(),好看得很。
十一、閱讀短文,完成練習。(14分)
天鵝湖是個圓形的湖。湖水清可見底,碧綠發(fā)亮,好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在和風的吹動下,舒展著柔嫩的腰肢,拂動著細長的手臂,迎風起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點綴著紅的、黃的'、藍的小野花,遠遠看去,就像是綴著彩色圖案的綢緞子。湖上橫著一座美麗的天鵝橋,就像一根玉帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.照樣子寫詞語。(4分)
郁郁蔥蔥
2.作者抓。(湖水)、()、()、()、()這些景物來描寫天鵝湖的。(4分)
3.請你用橫線劃出文中的一句比喻句。并請你寫出你所劃的比喻句是把比作。
4.在文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)
()的翡翠()的腰肢
()的手臂()的天鵝橋
5.這一段的主要內容是:
(4分)
十二、作文
你曾經(jīng)參觀過哪些地方,哪些展覽?選你印象最深的一次寫下來,注意把參觀過程寫清楚。(不少于150字)(22分)
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