小學(xué)三年級下冊語文期中試題
一、拼一拼，寫一寫。(10分)xùnsùzhìhuìxīnqínzūnjìnɡyǔzhòu
()()()()()
wéidújiàzhíwánqiánɡlínjūpǔtōnɡ
()()()()()
二、辨一辯，組詞語。(6分)
棒()勵(lì)()玲()撼()玩()尊()
捧()歷()鈴()憾()頑()遵()
三、寫出下列詞語的反義詞。(8分)
贏—堅(jiān)硬—?jiǎng)佟棋?/p>
濃—辛勤—深—珍貴—
四、改正句子里的錯(cuò)別字。(4分)
1、教室里灰復(fù)了往日的寧凈。()
2、孩子們走過那坐山，翻過這坐山，背著書包結(jié)半回家。()
3、站爭時(shí)期，我們的學(xué)習(xí)條件很堅(jiān)苦。()
4、這節(jié)美術(shù)課，我們須要戴橡皮泥。()
五、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)
立即(jìjí)枸杞(qǐjǐ)甘蔗(zhézhe)
臨時(shí)(línlínɡ)花冠(ɡuānɡuàn)蟲卵(nuǎnluǎn)
六、按要求改寫句子。(10分)
1、孩子們尋找金鑰匙。(擴(kuò)句)
2、這幅奇怪的畫吸引住了我。(改成“把”字句)
3、我必須在天黑前走到那里。(換種說法，意思不變)
4、寫一段話，用上表示先后順序的詞。
5、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎?(改成陳述句)
七、修改病句。(8分)
1、他是班上學(xué)習(xí)成績最好最優(yōu)秀的學(xué)生。
2、海洋里魚類很多，有帶魚、黃魚、鯽魚等。
3、在植物園，我們看見美麗的鮮花和清脆的鳥叫聲。
4、全班同學(xué)都到齊了，就差冬冬一個(gè)人了。
八、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(6分)
不是……而是……只要……就……因?yàn)椤浴?/p>
盡管……但是……如果……就……一邊……一邊……
1、()醫(yī)院免去了手術(shù)的費(fèi)用，()血庫中缺少能輸給這個(gè)女孩的.血液。
2、小狐貍覺得很奇怪，()想()嘗了一顆葡萄。
3、孫臏告訴田忌，()調(diào)換一下馬的出場順序，()可以反敗為勝。
4、卞和獻(xiàn)給文王的那塊石頭()一塊普通的石頭，()一塊價(jià)值連城的寶玉。
5、()隕石含有豐富的鐵和鎳，()非常堅(jiān)硬。
6、()小蝦吃飽了，()會緊貼在缸壁上休息。
九、課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(10分)
1、小小的禮物，()，正如春雨綿綿，()。
2、誰言寸草心，()。
3、“松鼠()的小面孔上，嵌著一對()的小眼睛。身上()的毛，()得好像搽過油。一條()的大尾巴總是()，顯得格外()�！边@段話按照從()到()的順序，寫出了松鼠的()。
4、在“智慧”這一單元中，我認(rèn)識了利用()撈起鐵牛的()和利用()取火的()，他們都是()的人。
5、卞和悲痛的原因是(
)。
6、文房四寶指的是()。
7、我知道的石頭有()、()、()。
8、發(fā)明大王愛迪生一生發(fā)明了()、()、()等一千多種東西。談到成功的秘訣，他說：“()�！�
9、關(guān)于“書”的名人名言：()。
10、帶有“石”字的成語：()、()、()。
十、閱讀短文，回答問題。(15分)
我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。
夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻開一朵朵金黃色的花，迎著驕陽怒放。火紅的石榴花散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著。菜地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。一派豐收景象。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一枝枝粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的樂曲。石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像沖著我咧嘴笑。這一切怎能不惹人喜愛?
冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。
這就是我家小園的四季，我愛小園的四季。
1、照樣子寫詞語。
綠油油一排排嘰嘰喳喳翩翩起舞
2、這篇短文共有()個(gè)自然段。請你用“”劃分段落。
3、第三自然段寫的是()季小園的景色，共有()句話，分別寫了這幾種植物：()、()、()、()、()、()，還寫了由這些植物引來的()和()。
4、找出文中的比喻句，寫在下面的橫線上。
5、給短文的中心句畫“~~~~~”。
6、這個(gè)小園最突出的特點(diǎn)是什么?作者是按什么順序?qū)懙?
十一、作文。(20分)
題目：一個(gè)讓我難忘(想念)的人
通過一兩件事說明你對他(她)難忘或想念的原因，表達(dá)你們之間的深情厚誼。注意把內(nèi)容寫具體，句子寫通順。
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