北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題
一、 識(shí)字、認(rèn)字我能行!
1、我是小小書(shū)法家。
yù shì
bài nián
dào yìng
bào zhú
dǒuqiào
xiàn mù
suí biàn
huán rào
qiàng liè
cā xǐ
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
①jǐn ②jìn
盡管( )盡量( )盡頭( )盡力( )
、賑ān ②shēn
參加( )海參( )人參( )參觀( )
、賡è ②sāi
塞子( )堵塞( )木塞( )阻塞( )
3、火眼金精。(改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字)
辛福( )嚴(yán)歷( )撥河( )觀查( )奇導(dǎo)( )零錢( )酒水( )水滴( )
4、看拼音寫出同音字。
pào{
大( )
水( )
jìng{
( )爭(zhēng)
( )然
lìng{
命( )
( )外
huàn{
( )醒
( )想
二、詞句積累我最棒!
1、照樣子寫成語(yǔ)。
朝思暮想(含“想 ”)
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五光十色(含數(shù)字)
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2、寫出畫線詞的反義詞。
、佟⒍靵(lái)了,室外非常寒冷。 ( )
②、這里的服務(wù)員招待客人非常熱情。 ( )
、、我在心里不知道已責(zé)備自己多少遍了。 ( )
、、教室里安靜下來(lái),同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真地畫畫。 ( )
3、選詞填空:
不但……而且……因?yàn)椤浴B續(xù)繼續(xù)
、佟( )我們熱愛(ài)和平,( )不希望發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
、凇⒑5拙吧( )景色奇異,( )物產(chǎn)豐富。
、邸⒏绺绱髮W(xué)畢業(yè)后,爸爸鼓勵(lì)他( )深造。
、、大雨已經(jīng)( )下了三天,還沒(méi)有停下來(lái)的跡象。
4、按要求寫句子。
①、病句門診:《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。
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、凇⒏臑楸扔骶洌航德鋫銖目罩芯従忥h落,特別美麗。
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③、用“有的……有的……還有的………”說(shuō)一句話。
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、、照樣子,寫一寫。
這真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。
這真是__________,我要____________。
、荨⑽野堰@朵神奇的花插在最好的花瓶里。(改為“被”字句)
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、、東西 包含 意思 這些 什么 呢 著(連詞成句)
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三、課內(nèi)外閱讀我能行!
課內(nèi)知識(shí)大回放
1、填空:
、 、—————,子在巢中望母歸。
② 、海內(nèi)存知己,———————。
、 、老北京人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有:________、________、__________、_________等。
④ 、學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文,我的感悟是:_____________。
2、判斷下列句子,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“ :
、佟㈦娫挼陌l(fā)明人是亞歷山大?貝爾。 ( )
②、“瞳瞳日”意思是“初升的太陽(yáng)”。 ( )
、、馬拉松比賽的長(zhǎng)度是42千米。 ( )
④、學(xué)習(xí)了課文《一只小鳥(niǎo)》,我們要懂得愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。 ( )
四、課外閱讀:
(一)
早市上人很多,熙熙攘攘,非常熱鬧。初了賣蔬菜的,還有賣其他各類商品的。媽媽領(lǐng)著我,讓我仔細(xì)地看,那帶刺的黃瓜還扎手;圓圓的茄子還透著亮光;長(zhǎng)長(zhǎng)的苦瓜直挺挺的;扁扁的豆角還帶著葉子;青青的芹菜滿身露水;黃黃的蘿卜還沾著泥土……菜農(nóng)褲腿上又是泥又是水,好象臉也沒(méi)洗過(guò)。
1、在( )里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的`晨風(fēng)( )的黃瓜( )的茄子( )的豆角( )的芹菜( )的蘿卜
2、早市上除了文中介紹的黃瓜、茄子、豆角、芹菜、蘿卜這些蔬菜外,還有( )的( )、( )的( )。
(二)
《會(huì)“飛”的青蛙》
鳥(niǎo)類開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽飛翔。
河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說(shuō):“這有什么了不起,看我的!”于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上。顯然,它摔得很疼。因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那,它不由自主地“哇”了一聲,而且“哇”得岔了氣。
鳥(niǎo)類哈哈大笑。
青蛙鼓著眼睛說(shuō) 這有什么好笑的 我一落地 就能唱歌
鳥(niǎo)類發(fā)出更大的笑聲。
故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。
1、根據(jù)句子的意思,在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
、佟⒂刹坏米约,控制不住自己。 ( )
、、形容時(shí)間非常短暫。 ( )
、、有意、存心。 ( )
2、用“ —— ”畫出短文的中心句。
3、青蛙為什么飛不起來(lái)?
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4、這則短文給你學(xué)習(xí)或生活上怎樣的啟示?
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五、習(xí)作天地,大顯身手。
在你成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,一定發(fā)生過(guò)很多事情,有滿意的,有傷心的,也有最想做的……請(qǐng)以“成長(zhǎng)經(jīng)歷中最————的一件事”題寫一篇作文。要求語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。
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