小學三年級語文上冊第六單元試題

　　學習語文，是一個閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過程，讀讀、思思、寫寫多結(jié)合才能提高學習效率。下面小編整理了小學三年級語文上冊第六單元試題，供大家參閱。

　　一、積累與運用。(36分)

　　(一)仔細讀拼音，認真寫詞語，相信你一定行。(8分)

　　nǎo nù pǔ sù yào chái jiān gǜ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xīn shǎng wēi wǔ héng kuà xíng zhuàng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)你看這些字長得是不是很像啊，那你要細心辨一辨，再組詞。(8分)

　　材( ) 嘗( ) 狀( ) 嬌( )

　　村( ) 賞( ) 壯( ) 驕( )

　　(三)我能照樣子寫詞語。(6分)

　　又說又笑 _ _ __ ___ ___

　　不慌不忙 _ _ __ ___ ___

　　確確實實 ____ __ ___ ___

　　(四)給句子中帶點的字選擇恰當?shù)慕忉�，在括號里寫上序號�?3分)

　　深：①與“淺”相反 ②久，時間長 ③程度高 ④顏色重

　　1、海水有深有淺。( )

　　2、這本書的內(nèi)容太深了。( )

　　3、夜深了，老師還在工作。( )

　　好：①完，完成 ②友愛 ③容易

　　1、請你閃開點，好讓我過去。( )

　　2、我和小明是好朋友。( )

　　3、我們的學習計劃已經(jīng)訂好了。( )

　　(五) 修改病句。(2分)

　　1、大家興高采烈興致勃勃地來到學校。

　　2、我決心一定改正缺點。

　　(六)整理句子的順序。(3分)

　　( )哥哥輕輕推了我?guī)紫�，秋千就蕩起來了�?/p>

　　( )我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。

　　( )一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊耐心等待著。

　　( )我最愛玩秋千。

　　( )過了好久，才輪到我。

　　( )當秋千蕩到最高處時，我好像是要飛了一樣。

　　(七)我積累了好多寫景的古詩名句，不信，你們看。(6分)

　　1、天門中斷 ， 。

　　2、欲把西湖 ， 。

　　3、兩岸 ，孤帆一片 。

　　二、閱讀。(34分)

　　(一)細心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問題。(18分)

　　西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，( )。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。

　　海底的巖石上長著( )的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺( )。

　　1、 在文中括號里填上恰當?shù)脑~語，把這段話補充完整。(3分)

　　2、 西沙群島一帶海水為什么會五光十色?請用“_____”畫出表示原因的句子，相信你一定能畫準。(2分)

　　3、 在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。(2分)

　　( )———( ) ( )————( )

　　4、文中的詞用得真是太恰當了，我來填一填。(2分)

　　( )地蠕動 ( )的鹿角 ( )的花朵 ( )的海水

　　5、海底里有 、 、 這三種生物。(3分)

　　6、把你最喜歡的文中的一個句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎?(3分)

　　句子：_____________________________

　　原因：_____________________________

　　7、我們的祖國有許多風景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有( )、( )、( )。(3分)

　　(二)閱讀下面短文，回答問題。(16分)

　　我們校園里有一座花壇�；▔�里種了十來種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花……

　　每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開。有黃的，有白的，還有紅的。

　　在這許多菊花當中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花�；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球，從遠處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀!

　　望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵啊!

　　1、給短文加上一個恰當?shù)念}目。(2分)

　　2、描寫菊花顏色的詞語有： 、 、 。(3分)

　　3、從文中抄出你喜歡的四字詞。(2分)

　　、 、 、 。

　　4、第三自然段共有( )句話。用“———”劃出這段話的中心句。(2分)

　　5、文中有幾處采用比喻的手法寫，請你把自己最喜歡的一個比喻句摘抄下來。(2分)

　　6、請仿照"有黃的，有白的，還有紅的。"這句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。(3分)

　　7、讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢?(2分)

　　三、作文。(30分)

　　我們祖國有很多風景優(yōu)美的地方，請你對其中一個你最感興趣的地方寫一寫，注意要寫出這個地方怎么吸引人，還要注意語句的通順。要求300字左右。

　　答案

　　一、積累與運用。(36分)

　　(一)仔細讀拼音，認真寫詞語，相信你一定行。(8分)

　　nǎo nù pǔ sù yào cái jiān gǜ

　　( 惱怒 ) ( 樸素 ) ( 藥材 ) ( 艱巨 )

　　xīn shǎng wēi wǔ héng kuà xíng zhuàng

　　( 欣賞 ) ( 威武 ) ( 橫跨 ) ( 形狀 )

　　(二)你看這些字長得是不是很像啊，那你要細心辨一辨，再組詞。(8分)

　　材( 材料 ) 嘗( 品嘗 ) 狀(形狀 ) 嬌( 嬌嫩 )

　　村( 村長 ) 賞( 欣賞 ) 壯( 壯大 ) 驕( 驕傲 )

　　(三)我能照樣子寫詞語。(6分)

　　又說又笑 又大又圓 又香又甜 又高又大

　　不慌不忙 自言自語 無邊無際 不聞不問

　　確確實實 快快樂樂 高高興興 許許多多

　　(四)給句子中帶點的字選擇恰當?shù)慕忉專�在括號里寫上序號�?3分)

　　深：①與“淺”相反 ②久，時間長 ③程度高 ④顏色重

　　1、海水有深有淺。( ① )

　　2、這本書的內(nèi)容太深了。( ③ )

　　3、夜深了，老師還在工作。( ② )

　　好：①完，完成 ②友愛 ③容易

　　1、請你閃開點，好讓我過去。( ③ )

　　2、我和小明是好朋友。( ② )

　　3、我們的學習計劃已經(jīng)訂好了。( ① )

　　(五) 修改病句。(2分)

　　1、大家興高采烈興致勃勃地來到學校。

　　大家興致勃勃地來到學校。

　　2、我決心一定改正缺點。

　　我決心改正缺點

　　(六)整理句子的順序。(3分)

　　( 4 )哥哥輕輕推了我?guī)紫�，秋千就蕩起來了�?/p>

　　( 5 )我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。

　　( 2 )一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊耐心等待著。

　　( 1 )我最愛玩秋千。

　　( 3)過了好久，才輪到我。

　　( 6 )當秋千蕩到最高處時，我好像是要飛了一樣。

　　(七)我積累了好多寫景的古詩名句，不信，你們看。(6分)

　　1、天門中斷 楚江開 ， 碧水東流至此回 。

　　2、欲把西湖 比西子 ， 淡妝濃抹總相宜 。

　　3、兩岸 猿聲啼不住 ， 孤帆一片 日邊來 。

　　二、閱讀。(34分)

　　(一)細心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問題。(18分)

　　西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，( 相互交錯 )。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。

　　海底的巖石上長著( 各種各樣 )的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺(威武 )。

　　1、 在文中括號里填上恰當?shù)脑~語，把這段話補充完整。(3分)

　　2、 西沙群島一帶海水為什么會五光十色?請用“_____”畫出表示原因的句子，相信你一定能畫準。(2分)

　　3、 在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。(2分)

　　( 深 )———( 淺 ) ( 高 )————( 低 )

　　4、文中的詞用得真是太恰當了，我來填一填。(2分)

　　( 懶洋洋)地蠕動 ( 分枝)的 鹿角 ( 綻開)的花朵 ( 五光十色 )的海水

　　5、海底里有 珊瑚 、 海參 、 大龍蝦 這三種生物。(3分)

　　6、把你最喜歡的文中的一個句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎?(3分)

　　句子：海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。

　　原因：這個句子用了排比和比喻的手法形象生動地寫出了珊瑚的美麗。

　　7、我們的祖國有許多風景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有( 黃山 )、( 北京 )、( 海南 )。(3分)

　　(二)閱讀下面短文，回答問題。(16分)

　　我們校園里有一座花壇�；▔�里種了十來種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花……

　　每年秋天，各種各樣的.菊花，朵朵盛開。有黃的，有白的，還有紅的。

　　在這許多菊花當中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花�；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球，從遠處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。

　　美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀!望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵啊!

　　1、給短文加上一個恰當?shù)念}目。(2分)

　　美麗的花壇、校園的花壇

　　2、描寫菊花顏色的詞語有： 黃 、 白 、 紅 。(3分)

　　3、從文中抄出你喜歡的四字詞。(2分)

　　各種各樣 、千姿百態(tài) 、惹人喜愛 、 引人注目 。

　　4、第三自然段共有( 2 )句話。用“———”劃出這段話的中心句。(2分)

　　5、文中有幾處采用比喻的手法寫，請你把自己最喜歡的一個比喻句摘抄下來。(2分)

　　最引人注目的是那一朵朵紅菊花。花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。

　　6、請仿照"有黃的，有白的，還有紅的。"這句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。(3分)

　　花壇的花有紅色，有白色，還有紫色，美麗極了。

　　7、讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢?(2分)

　　答：讀了這篇短文，我想對園丁叔叔說：謝謝您，為我們種出這么多、這么美麗的花供我們欣賞。

　　三、作文。(30分)

　　我們祖國有很多風景優(yōu)美的地方，請你對其中一個你最感興趣的地方寫一寫，注意要寫出這個地方怎么吸引人，還要注意語句的通順。要求300字左右。

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