三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷
導(dǎo)語(yǔ)：適當(dāng)?shù)哪M考試能夠幫助學(xué)生掌握考試重難點(diǎn)。下面是三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷，歡迎參考!
一、基礎(chǔ)知識(shí)(60分)
1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。(3分)
教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
復(fù)習(xí)(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)
3、給多音字組詞。(6分)
zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
載 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比，組成詞語(yǔ)。(8分)
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )
5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)
光彩奪目( )春天 時(shí)間過(guò)( )真快 快快樂(lè)樂(lè)( )學(xué)習(xí)
6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無(wú)聲
蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問(wèn) 津津有( )
7、選詞填空。(6分)
�、� 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個(gè) 眼)
�、趮寢尩纳袂樽兊�( )了。 (嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲)
�、勰侵恍∝�，既漂亮，又活潑( )。 (靈活 靈巧 機(jī)靈)
8、按要求寫句子。(14分)
(1)擴(kuò)寫句子。(3分)
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老師( )說(shuō)：“你們的表現(xiàn)太出色了!”
(2)照樣子寫句子。(4分)
①例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。
�、诶哼@恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的.駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書。
(3)造句。(4分)
�、�?gòu)摹笆孢m” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。
____________________________________________________________
�、凇�?yàn)椤浴?______________________________________
____________________________________________________________
9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(5分)
(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_________________�！笔翘拼�(shī)人李商隱 《 》中的詩(shī)句。
(2)“__________________ ,萬(wàn)條垂下綠絲絳�！保�(shī)句的意思是：___________
10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(4分)
(1)_________________________，陰陰夏木囀黃鸝。
(2)日日行，_____________________;常常做，___________________。
(3)八仙過(guò)�！ � 。
二、閱讀(20分)
(一)閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(6分)
翠鳥愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、填空。(2分)
這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥( )的事，說(shuō)明翠鳥( )的特點(diǎn)。
2、在第二自然段中，找出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子，寫在下面橫線上。(1分)
3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
等候——( ) 鋒利——( )
4、仔細(xì)讀一讀劃“ ”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。(1分)
(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問(wèn)題。
陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。(4分)
( )的細(xì)雨 ( )的露珠
( )的綠葉 ( )的海洋
2、 把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。(3分)
(1) 形狀：
(2) 顏色：開始呈 ，后來(lái)
3、找出文中一個(gè)比喻句，抄寫下來(lái)。(1分)
4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、 。(2分)
5、給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在后面的橫線上。(2分)
6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫在下面，并造句。(2分)
三、習(xí)作(20分)
你最喜歡誰(shuí)? 是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)?想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語(yǔ)句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀!
【三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷】相關(guān)文章：
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷09-04
2017高一語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷（附答案）10-08
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷06-21
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷12-08
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷12-08
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷03-24
2018年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷09-21