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語文三年級上冊第四單元提升測試題

時間:2021-03-14 16:54:11 三年級 我要投稿

北師大版語文三年級上冊第四單元提升測試題

  導語:字詞教學是低年級教學的重點。對詞語的理解把握是理解句子意思,乃至課文意思的關鍵。下面和小編來看看北師大版語文三年級上冊第四單元提升測試題。希望對大家有所幫助。

北師大版語文三年級上冊第四單元提升測試題

  一、看拼音,寫詞語。

  bá hé

  xiānɡ yóu

  shuǐ ɡōu

  chǎn liànɡ

  zhì zào

  jì jié

  ɡōu tōnɡ

  nénɡ ɡòu

  jià zi

  二、給加點的字注音。

  1.我們把葡萄種( )在山坡上。

  2.這里的玫瑰花分好幾個品種( )。

  3.我把金魚缸放在露( )天里。

  4.她好幾天沒在學校里露( )臉了。

  三、選擇恰當?shù)脑~語填空。

  生產 盛產

  1.公司一定會( )出更好的產品。

  2.新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝,那里( )葡萄。

  安靜 安定 安寧

  3.嘈雜的聲音,使人不得( )。

  4.教室里很( )。

  5.小明的情緒( )下來。

  四、寫出句子中加點詞的反義詞。

  1.到九十月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。 ( )

  2.茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個綠色的涼棚。( )

  3.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。( )

  4.啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨�。� )

  五、按要求寫句子。

  1.婦女們提著籃子回來。(把句子補充完整)

  婦女們提著________的籃子從________回來。

  2.小鎮(zhèn)在變化,小鎮(zhèn)在前進�。ㄓ眉狱c詞語造句)

  _____________________________________

  3.人們把葡萄種在山坡上。(改成“被”字句)

  _____________________________________

  六、判斷對錯。

  1.《敕勒歌》是北朝民歌。 ( )

  2.《望天門山》的作者是宋代詩人李白。 ( )

  3.“禾苗低下了頭,小草彎下了腰,鳥兒不再鳴唱,花兒不在歡笑�!边@句話運用了擬人的修辭手法。 ( )

  七、課內閱讀。

  小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬,人很多,你會不由自主地隨著人群向前走。沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產。那剛從地里拔下來的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的;那剛從河里捕來的大魚小蝦□又蹦又跳□水靈靈的□還有雪白的小羊□長毛兔□大鵝□真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走近的人介紹著自己的產品。

  1.在文中□處填上適當?shù)臉它c符號。

  2.用“_________”畫出文中的一個比喻句,這個句子突出了小鎮(zhèn)早晨的  。

  3.這段話的中心句是________________。圍繞中心句,作者寫了小鎮(zhèn)的________多,________多,展現(xiàn)了小鎮(zhèn)一派熱鬧繁榮的景象。

  八、課外閱讀。

  我 愛 花 城

  我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……

  記得春節(jié)時,那昂立枝頭的`就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。

  當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。

  繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團正在燃燒的火。

  秋風颯颯,群花中的佼佼者,當然要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的……色彩各異。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的聚朵成群……真是千姿百態(tài)��!

  一陣北風吹過,百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。

  ��!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們!

  1.本文是按________的順序來寫的。本文的中心句是________________________

  2.從文中找出相應的成語寫下來。

  (1)眼睛看著復雜紛繁的景象而感到迷亂。 ( )

 �。�2)形容可看的東西太多,看不過來。 ( )

 �。�3)形容女子體態(tài)優(yōu)美或花木等形體挺拔。 ( )

  3.第5自然段,作者寫了菊花的________和________。

  4.用“ ”畫出描寫菊花色彩各異的句子,用“________”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。

  九、習作。

  同學們,你們一定去過很多美麗的地方吧?把給你留下印象最深、風景最美的地方寫下來。題目自擬,不少于300字。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

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北師大版語文三年級上冊第四單元提升測試題

  一、看拼音,寫詞語。

  bá hé

  xiānɡ yóu

  shuǐ ɡōu

  chǎn liànɡ

  zhì zào

  jì jié

  ɡōu tōnɡ

  nénɡ ɡòu

  jià zi

  二、給加點的字注音。

  1.我們把葡萄種( )在山坡上。

  2.這里的玫瑰花分好幾個品種( )。

  3.我把金魚缸放在露( )天里。

  4.她好幾天沒在學校里露( )臉了。

  三、選擇恰當?shù)脑~語填空。

  生產 盛產

  1.公司一定會( )出更好的產品。

  2.新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝,那里( )葡萄。

  安靜 安定 安寧

  3.嘈雜的聲音,使人不得( )。

  4.教室里很( )。

  5.小明的情緒( )下來。

  四、寫出句子中加點詞的反義詞。

  1.到九十月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。 ( )

  2.茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個綠色的涼棚。( )

  3.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。( )

  4.啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨�。� )

  五、按要求寫句子。

  1.婦女們提著籃子回來。(把句子補充完整)

  婦女們提著________的籃子從________回來。

  2.小鎮(zhèn)在變化,小鎮(zhèn)在前進�。ㄓ眉狱c詞語造句)

  _____________________________________

  3.人們把葡萄種在山坡上。(改成“被”字句)

  _____________________________________

  六、判斷對錯。

  1.《敕勒歌》是北朝民歌。 ( )

  2.《望天門山》的作者是宋代詩人李白。 ( )

  3.“禾苗低下了頭,小草彎下了腰,鳥兒不再鳴唱,花兒不在歡笑�!边@句話運用了擬人的修辭手法。 ( )

  七、課內閱讀。

  小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬,人很多,你會不由自主地隨著人群向前走。沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產。那剛從地里拔下來的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的;那剛從河里捕來的大魚小蝦□又蹦又跳□水靈靈的□還有雪白的小羊□長毛兔□大鵝□真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走近的人介紹著自己的產品。

  1.在文中□處填上適當?shù)臉它c符號。

  2.用“_________”畫出文中的一個比喻句,這個句子突出了小鎮(zhèn)早晨的  。

  3.這段話的中心句是________________。圍繞中心句,作者寫了小鎮(zhèn)的________多,________多,展現(xiàn)了小鎮(zhèn)一派熱鬧繁榮的景象。

  八、課外閱讀。

  我 愛 花 城

  我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……

  記得春節(jié)時,那昂立枝頭的`就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。

  當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。

  繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團正在燃燒的火。

  秋風颯颯,群花中的佼佼者,當然要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的……色彩各異。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的聚朵成群……真是千姿百態(tài)��!

  一陣北風吹過,百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。

  ��!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們!

  1.本文是按________的順序來寫的。本文的中心句是________________________

  2.從文中找出相應的成語寫下來。

  (1)眼睛看著復雜紛繁的景象而感到迷亂。 ( )

 �。�2)形容可看的東西太多,看不過來。 ( )

 �。�3)形容女子體態(tài)優(yōu)美或花木等形體挺拔。 ( )

  3.第5自然段,作者寫了菊花的________和________。

  4.用“ ”畫出描寫菊花色彩各異的句子,用“________”畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。

  九、習作。

  同學們,你們一定去過很多美麗的地方吧?把給你留下印象最深、風景最美的地方寫下來。題目自擬,不少于300字。

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