三年級語文下冊期末的測試題

時間：2024-10-11 22:24:36 炫三年級我要投稿

三年級語文下冊期末的測試題

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人都需要跟試題打交道，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級語文下冊期末的測試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級語文下冊期末的測試題

　　三年級語文下冊期末的測試題 1

　　一、請把下面的話認(rèn)真抄寫一遍。（5分）

　　俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　二、我能拼，我會寫。（10分）

　　huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yú

　　fú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào

　　三、把成語補(bǔ)充完整（6分）

　　揠（）助（）遠(yuǎn)（）聞（）不（）為（）瞬（）萬（）沙（）之（）才（）敏（）

　　四、請給加粗的字選擇正確讀音（3分）

　　花骨朵(ɡǔɡū)出沒(mméi)難以計數(shù)（shùshǔ）提防(dītí)似乎(shìsì)降服(jiànɡxiánɡ)

　　五、照樣子，寫句子（4分）

　　1、把句子改寫成“被”字句。紅軍把院子打掃的干干凈凈。

　　2、把句子改為陳述句，意思不變。蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?。

　　六、按課文填空。（22分）

　　1、遠(yuǎn)處天連著水，水連著天。一只野鴨正披著，燦爛的云霞……讀著這秋景，你會想起一句詩句,。

　　2、這學(xué)期我們欣賞到了許多自然風(fēng)光：有令人嘆服的人間奇跡和；知道了南沙群島是和；在廬山之顛的云霧、；在五月我們?nèi)セ编l(xiāng)，槐鄉(xiāng)的山山洼洼，似，一片；在夏天我們?nèi)ペs海，人們在海灘上可以，------我還想去、的`海底世界看一看。

　　3、本學(xué)期你讀過的最喜歡的課外書是，書的作者是，書中的主要人物（動物）是，你最喜歡它的原因是：。

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用

　　美麗富饒的桃花寨暑假（jiǎjià）的一天，表姐來接我到她們家里去。一下車，��！眼前的一切就使我大吃一驚。原來坑坑洼洼的山道變成了平坦的柏（bǎibó）油馬路，路兩旁栽著高大的白楊樹。茅草屋不見了，一座座整齊的磚瓦房，展（zhǎnzhǎng）現(xiàn)在我的眼前。我跟著表姐來到她家里。表姐家住高大整潔的磚瓦房，客廳里有54厘米的彩色電視機(jī)，平放在華麗的組合家具上面。電視機(jī)的對面是嶄新的轉(zhuǎn)角沙發(fā)，沙發(fā)旁邊還有錄音機(jī)、雙缸洗衣機(jī)，墻上貼著美麗的山水畫；水泥地又干凈，又光滑；明亮的玻璃窗掛著粉紅色的窗簾……第二天，我和表姐沿著平坦的道路來到桃花寨南面果園里，只見桃樹上，一個個笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸（diāndiàn）的，把樹枝都壓彎了。一陣風(fēng)吹來，飄來一陣甜甜的桃香味兒，真令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個個小紅燈籠，多好看呀！

　　1、選擇加粗的字選擇正確的讀音。（4分）

　　2、寫出下列詞語的近反義詞（2分）嶄新---()坑坑洼洼---()

　　3、照樣子寫詞語。（6分）一座座、______；坑坑洼洼、______

　　4、照樣子寫句子（4分）

　　一個個笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個個小紅燈籠，多好看呀！

　　5、用____畫出描寫表姐家新變化的句子。（2分）

　　6、本文是按照順序?qū)懙摹＃?分）

　　八、習(xí)作（30分）

　　同學(xué)們，你一定去過不少景色優(yōu)美的地方吧，請寫出我們身邊的美景吧！注意運(yùn)用你學(xué)到的修辭手法：比喻、擬人等，會讓你的習(xí)作更生動哦！字?jǐn)?shù)200字左右。

　　三年級語文下冊期末的測試題 2

　　一、基礎(chǔ)知識。

　　1、讀拼音，寫詞語。

　　zhàn lán chan shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

　　xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

　　2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“?”標(biāo)出。

　　教書（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）．．．

　　復(fù)習(xí)（fúfù）否則（fǒufǎo）雖然（suīsuí）．．．

　　3、給多音字組詞。

　　大降zǎi()dài()jiànɡ()

　　4、比一比，組成詞語。

　　蹈（）洲（）悔（）致（）

　　踏（）州（）誨（）至（）

　　5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。

　　光彩奪目（）春天時間過（）真快快快樂樂（）學(xué)習(xí)

　　6、把成語補(bǔ)充完整。

　　大（）小用（）口同聲和顏（）色（）雀無聲蒼翠（）滴落（）繽紛勤學(xué)（）問津津有（）

　　7、選詞填空。

　　①一（）清泉。一（）金光（條束陣個眼）②媽媽的神情變得（）了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲）③那只小貓，既漂亮，又活潑（）。（靈活靈巧機(jī)靈）

　　8、按要求寫句子。

　�。�1）擴(kuò)寫句子。

　�、僖蝗海ǎ┖ǎ骠嫫鹞�。

　　②老師（）說：“你們的表現(xiàn)太出色了！”

　�。�2）照樣子寫句子。

　�、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_、合上。

　　蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。

　�。�3）造句。

　�、購摹笆孢m”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。

　　____________________________________________________________

　�、�??因為??所以??______________________________________

　　____________________________________________________________

　　9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。

　�。�1）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人李商隱《》中的詩句。

　�。�2）“__________________萬條垂下綠絲絳�！保娋涞囊馑际牵篲__________________________________________________________

　�。�3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《》。

　　10、把語句補(bǔ)充完整。

　　（1）_________________________，陰陰夏木囀黃鸝。

　�。�2）日日行，______________________；常常做，______________________。

　�。�3）八仙過�！猒。

　　二、閱讀

　�。ㄒ唬╅喿x語段，回答問題。

　　翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

　　小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

　　1、填空。

　　這兩個自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）

　　的特點。

　　2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。

　　3、從文中找出下列詞語的近義詞。

　　等候——（）鋒利——（）

　�。�、仔細(xì)讀一讀加粗的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（）。

　　(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。

　　陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

　　中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的.顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

　　走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。

　　我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

　　1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。

　�。ǎ┑募�(xì)雨（）的露珠

　　（）的綠葉（）的海洋

　　2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。

　�。�1）形狀：________

　　（2）顏色：開始呈，后來______

　　3、用“——”畫出一個比喻句。

　　4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、____________。

　　5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。

　　6、從文中選一個你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。

　　三、習(xí)作

　　你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請你

　　選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她）。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀！

　　三年級語文下冊期末的測試題 3

　　一、看拼音，寫詞語。(11分)

　　lián péng

　　chēnɡ zàn

　　yuán ɡù

　　yā què

　　wú shēng

　　luǒ lù

　　fán zhí

　　yóu yù

　　pò bú

　　jí dài

　　二、給句中加粗字選擇正確的讀音。(4分)

　　1、老師的教誨(huǐ huì )牢牢地印在了我的心中。

　　2、太陽差(chā chà)不多要下山的時候我才回到家中。

　　3、那人圍著羊圈(quān juàn)走了一圈(quān juàn)，發(fā)現(xiàn)有一處破了個大洞。

　　4、我久久地凝(níng líng)視著手中的五星紅旗。

　　5、人們用長江的水來灌溉(kài ɡài)農(nóng)田。

　　6、氣溫驟(zòu zhòu )然降(jiàng xiáng)到了零度以下，不少燕子凍死了。

　　三、選字填空。(6分)

　　1、煉　　練

　　冶( ) 　　訓(xùn)( )　　鍛( )

　　2、州　　洲

　　亞( ) 　　廣( )　　神( )

　　3、慕　　幕

　　夜( )　　羨( )　　 ( )布

　　4、仿　　訪

　　( )照　　( )佛　　采( )

　　四、按要求補(bǔ)充詞語，再照樣子寫一個。(12分)

　　1、帶有反義詞

　　( )口( )聲　　( )驚( )怪

　　2、帶有數(shù)字

　　( )面( )方　　萬( )千( )

　　3、 AABC

　　( )( )不舍　　( )( )大火

　　4、 ABB

　　紅( )( )　　轟( )( )

　　五、照樣子按要求改寫句子。(4分)

　　1、我們怎么能向媽媽索取報酬呢?(把反問句改成陳述句。)

　　我們不能向媽媽索取報酬。

　　地球上植物的生長怎么能離開太陽呢?

　　_____________________________________

　　2、外祖母去世后我無法解除自己的憂傷。(找到句子中的錯誤，再改過來。)

　　外祖母去世后我無法排除自己的憂傷。

　　聽了老師的話，教室里霎時間沉靜了下來。

　　_____________________________________

　　六、按課文內(nèi)容填空。(8分)

　　1.端午節(jié)，我們會吃粽子，而七夕節(jié)，人們會做什么呢?詩人林杰在《乞巧》這首詩中告訴了我們：“_______，______�！�

　　2.古人的詩句里不但藏著有意思的習(xí)俗，還藏著不少有用的道理了。比如：“少壯不努力，______�！边@句詩就在提醒我們要_____時間。

　　3.古人創(chuàng)作的歇后語也充滿趣味，本期令你印象最深刻的一個歇后語是：“_______”。

　　4.本期我們在《太陽》這篇說明文里知道了“沒有太陽，就沒有我們這個______的世界�！边€在《太陽是大家的》這篇詩歌里知道了“一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上______，她把小樹往高處______;她著小朋友在海邊戲水，看他們______起歡樂的浪花……”

　　七、閱讀短文，完成練習(xí)(25分)

　　高爾基和他的兒子

　　①高爾基是一位偉大的作家，他很愛自己的兒子。

　�、谟幸荒辏郀柣谝獯罄囊粋€小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望他。

　�、鄹郀柣膬鹤又挥�10歲，還沒有鋤頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了，他告別爸爸，跟媽媽回蘇聯(lián)去了。

　�、艽禾斓搅�，兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。

　�、莅�，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，情不自禁地笑了。瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊!

　�、薏痪�，兒子收到了高爾基從遠(yuǎn)方寄來的信，信里說：“你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多少愉快呀!那時候，你會感到所有的人都需要你。你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”

　　1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語在文中的意思。(4分)

　　探望—________________________

　　情不自禁—____________________

　　2.仔細(xì)讀文，再按課文內(nèi)容填空，初步了解文章的主要內(nèi)容。(7分)

　　本文主要講了偉大的作家高爾基自己的兒子。有一年，他在意大利小島上休養(yǎng)，10歲的兒子來_________他時，顧不上休息，就忙著________花草。春天到了，全開了，他坐在院子里________著，情不自禁地笑了。不久，兒子收到了父親的`信，上面告訴兒子________永遠(yuǎn)比________。

　　3.文中哪句話具體寫了兒子種的花開放后的樣子，請用“——”勾出來。(2分)

　　4.細(xì)讀文章，再選擇正確的答案，把序號填在下面的括號里。(2分)

　　高爾基情不自禁地笑了根本原因是( )

　　A、因為兒子種的花全開了，開得很美。

　　B、因為盛開的花朵像兒子紅撲撲的臉龐。

　　C、因為兒子雖然回去了，卻留下了美好的東西——鮮花，讓人愉快。

　　5.仔細(xì)品讀下面的句子，回答后面的問題。(7分)

　　(1)瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊!

　　這是一個比喻句，把_________比作了________。這樣既能讓我們感受到花朵開得________，還能感受到高爾基________之情。

　　(2)“你要知道，‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”( 聯(lián)系上文我們知道“給”在文中具體指的是兒子做了什么?)

　　_____________________________________

　　6.兒子看到父親的信后，他會想些什么呢?請寫一寫。(3分)