人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
班級(jí)： 姓名： 等級(jí)：
第一部分： 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn sū xǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù xiū jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
辮（ ） 推（ ） 側(cè)（ ） 據(jù)（ ） 插（ ）
瓣（ ） 堆（ ） 測(cè)（ ） 鋸（ ） 播（ ）
嬌（ ） 壯（ ） 姿（ ） 糖（ ） 郊（ ）
驕（ ） 狀（ ） 資（ ） 塘（ ） 膠（ ）
三、詞語(yǔ)填空。
1、在下面括號(hào)里填上合適的字，組成成語(yǔ)。
�。� ）然大（ ） （ ）顏（ ）色 高（ ）大（ ）
沒（ ）打（ ） 日（ ）兼（ ） （ ）不（ ）傳
�。� ）不轉(zhuǎn)（ ） 相（ ）并（ ） 千（ ）萬（ ）
2、按要求寫四字詞語(yǔ)。
①栩栩如生（AABC式） 、 、
�、谒拿姘朔剑ê袛�(shù)字的） 、 、
③黑糊糊 （ABB） 、 、
�、艽_確實(shí)實(shí)（AABB） 、 、
�、萦旨�(xì)又長(zhǎng)（又A又C） 、 、
3、詞語(yǔ)搭配
匆匆地（ ） （ ）的世界 水繞（ ）
輕輕地（ ） （ ）的石級(jí) 大陸（ ）
快活地（ ） （ ）的鐵罐 山花（ ）
四、查字典填空。
“端”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查部首（ ）。它在字典中的解釋有：①頭；②開頭；③項(xiàng)目；④端正；⑤平舉拿著。“變化多端”中的“端”的意思是（ ）；“五官端正”中的“端”的意思是（ ）。（填序號(hào)）
五、古詩(shī)句、名句展示臺(tái)。
（1）明月松間照， 。
�。�2） ，水村山郭酒旗風(fēng)。
�。�3）欲把西湖比西子， 。
�。�4）兩岸青山相對(duì)出， 。
�。�5）五岳歸來不看山， 。
�。�6） ，眼見為實(shí)。
（7）玉不琢， 。 ， 。
六、按課文內(nèi)容填空。
�。�1）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《刻舟求劍》、《 》、《 》等成語(yǔ)故事，還學(xué)習(xí)了《女媧補(bǔ)天》、《 》等神話故事。
（2）這學(xué)期，我看了許多課外書，其中我最喜歡的是《 》，因?yàn)?，所以我喜歡這本書。
七、句子練習(xí)。
�。�1）在原句上修改病句。
A.學(xué)校組織我們觀察了一部有教育意義的電影。
B我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了這次活動(dòng)。
�。�2）按要求改寫句子。
A.漳河發(fā)大水，把天地淹沒了。（改寫“被”字句）
B.這美麗的奇觀怎么不是真的呢？（改成陳述句）
C樹葉落下來。（把句子寫具體）
第二部分：快樂閱讀。（閱讀短文，完成后面的作業(yè)。）
�。ㄒ唬逗蜁r(shí)間賽跑》
時(shí)間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說：“我要比太陽(yáng)更快回家�！蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ豪锎瓪獾臅r(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。
1. 從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
快樂 近義詞：（ ） 反義詞：（ ）
2、用“ ”畫出文中擬人的句子。
3、填空。
“我”小心眼里“著急”、“悲傷”的原因是（ ）。
“我”快樂、高興的原因是：（ ）。
�。ǘ┪壹业男@
我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。
夏天，成行的向日葵長(zhǎng)（的 地 得）茁壯，一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放。火紅的石榴花散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了一個(gè)個(gè)玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這些豐碩的'果實(shí)，我感到小園的可愛。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出了一只只紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人（喜愛喜歡）？
冬天，一場(chǎng)大雪過后，石榴樹披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了白雪的世界。我情不自禁地贊嘆道 好美 小園
我家的小園如此（驕 嬌）美，真是一幅誘人的四季畫。
1、劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖�、詞。
2、聯(lián)系上下文解詞。
豐碩：______________________________________
3、給第5自然段的空白處補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。
4、文章是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫出來。
5、文章分別從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）幾方面描寫小園的（ ）。
6、文中描寫了好幾種花草樹木，你最喜歡哪一種？為什么？
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第三部分：習(xí)作天地
可以寫各種各樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的快樂或煩惱……寫的時(shí)候，先想一想，要把想表達(dá)的意思寫清楚。題目自擬。