小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬考試題
學(xué)校考查的出發(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬(wàn)套試卷習(xí)題，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬考試題，希望能幫助你們。
一、語(yǔ)言的積累和運(yùn)用。（35分）
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，加標(biāo)點(diǎn)。（10分）
2、給下列加點(diǎn)字寫(xiě)上音節(jié)并選擇正確的讀音，在上面打“√”。（3分）
地殼（ke qiao）
夫差（fu fu）
船槳（jiang jiang）
波濤（tao tao）
幾乎（ji ji）
湖畔（pan ban）
3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
（ ）不及待
山崩地（ ）
轉(zhuǎn)（ ）為強(qiáng)
心（ ）神怡
千巖（ ）秀
老馬識(shí)（ ）
人流如（ ）
�。� ）薪嘗膽
（ ）名中
�。� ）根問(wèn)底
無(wú)影無(wú)（ ）
（ ）奪天工
�。� ）的琴聲
�。� ）的商品
�。� ）的海風(fēng)
4、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（4分）
�。�1）___________，任爾東西南北風(fēng)�！吨袷�
（2） ___________，霜葉紅于二月花。《山行》
�。�3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_________�！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》
�。�4）月落烏啼霜滿天，_______________�！稐鳂蛞共础�
5、把下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）
�。�1）_________建議____________。
�。�2）如果_________，就_________。
�。�3）三天打魚(yú)，_________。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，_________。
�。�4）稱哈爾濱為_(kāi)________，是因?yàn)開(kāi)________。
6、按要求改寫(xiě)句子。（5分）
�。�1）姐姐纏了腳，還能下地干活嗎？
改為陳述句：__________________。
�。�2）孫中山廢除了殘害中國(guó)婦女上千年的纏足陋習(xí)。
改為“把”字句：_______________。
改為“被”字句：_______________。
�。�3）仿照例子，擴(kuò)寫(xiě)句子。
例：（綠茵茵的）草地上盛開(kāi)著（五顏六色的'）鮮花。
A、_________飛機(jī)沖向_________天空。
B、_________邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)著________邊疆。
二、閱讀理解。（30分）
（一）課外閱讀。（6分）
1、本冊(cè)教材中童話故事很多，有《蒲公英》《三袋麥子》《航天飛機(jī)》……請(qǐng)寫(xiě)出你在平時(shí)的課外閱讀中讀過(guò)的兩個(gè)童話故事。（2分）
《 》 《 》
2、要學(xué)好語(yǔ)文，一定要重視積累。多積累好詞佳句、優(yōu)秀詩(shī)文，你就會(huì)逐漸變成語(yǔ)言的富翁。請(qǐng)你寫(xiě)出在平時(shí)的課外讀物中積累的兩個(gè)優(yōu)美句子。（4分）
�。�1）：_______________________。
�。�2）：_______________________。
（二）課內(nèi)閱讀。（10分）
1、按原文填空。（8分）
�。�1）人們結(jié)伴來(lái)到這里，漫步在_________，沐浴著_________，傾聽(tīng)著_________，真是_________�！� “東方之珠” 》
（2）有貼著山頂?shù)陌自?，湛藍(lán)的天空顯得_________；有拉薩河畔草地的_________，湛藍(lán)的天空顯得_________。《拉薩的天空》
2、想一想課文《石榴》，把你最喜歡的一個(gè)擬人句寫(xiě)下來(lái)。（2分）
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�。�三）閱讀短文，按要求做答。（14分）
誠(chéng)實(shí)花
以前，有一位老公公，他很愛(ài)他的兩個(gè)孫子。一天，他拿了一把花種對(duì)兩個(gè)孫子說(shuō)：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰(shuí)種出的花最美，我就最喜歡誰(shuí)�！�
轉(zhuǎn)眼到了鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽(tīng)了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過(guò)弟弟啦！”老公公卻不作聲。
大家盼著小孫子趕快回來(lái)，等呀，等呀，太陽(yáng)快要落山了，只見(jiàn)小孫子兩手空空地回來(lái)了。他眼淚汪汪地對(duì)老公公說(shuō)：“爺爺，您懲罰我吧！我種的花種一顆也沒(méi)有發(fā)芽，更不要說(shuō)開(kāi)花了……”說(shuō)著，小孫子難過(guò)地哭起來(lái)。
老公公卻哈哈大笑起來(lái)，大聲地說(shuō)：“你才是我最可愛(ài)的孫子！”大家聽(tīng)了，都迷惑不解：“種不出花來(lái)的孫子為什么反而使你如此高興呢？”老公公笑呵呵地說(shuō)：“我給他們的花種是炒熟了的，怎么能開(kāi)出花呢？我的小孫子說(shuō)了實(shí)話，他才是我最可愛(ài)的孫子！”聽(tīng)了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸！”
站在一旁的大孫子聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
1、聯(lián)系短文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。（2分）
稱贊不已——__________________。
異口同聲——__________________。
2、默讀短文，試著提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。（2分）
�。�1）________________________。
（2）________________________。
3、認(rèn)真讀短文第三自然段，用“——”畫(huà)出小孫子說(shuō)的話。想一想，這些話表現(xiàn)了小孫子_________的品質(zhì)。（2分）
4、仔細(xì)讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛(ài)的孫子？（2分）
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5、這篇短文主要講了一件什么事？請(qǐng)用幾句話寫(xiě)出來(lái)。（3分）
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6、你在生活中是不是一個(gè)像“小孫子”一樣說(shuō)老實(shí)話的孩子呢？請(qǐng)舉一件事情來(lái)說(shuō)明。（3分）
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三、習(xí)作：（5 + 25 = 30分）
1、清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去給爺爺掃墓，星期一一天不能到學(xué)校上課。請(qǐng)你替王紅給張老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。
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2、在生活中，我們每個(gè)人都有自己喜歡的東西：可愛(ài)的小動(dòng)物、漂亮的文具盒、精美的玩具……請(qǐng)選擇你最喜歡的一種寫(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)它的樣子和特點(diǎn)，也可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的有趣的事情，注意要把你喜歡它的原因?qū)懬宄�，做到語(yǔ)句通順完整。
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