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-第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

時(shí)間:2021-02-22 11:21:41 三年級(jí) 我要投稿

2017-2018第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

  語(yǔ)文是以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的。以下是小編整理的2017-2018第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷,歡迎參考閱讀!

2017-2018第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

  一、看拼音,寫(xiě)漢字。(6分)

  shì diào pàn jiāo

  探  魚(yú) 望 外

  pīn mìnɡ ɡǔ lì wēi xiǎn hú dié

  二、用“ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

  1.今天的天氣十分悶熱(mēn mèn )熱,小紅總是覺(jué)得悶悶(mēn mèn )不樂(lè),突然,她發(fā)現(xiàn)一位大姑娘在樹(shù)下磨(mó mò )粉,石磨((mó mò )發(fā)出沙沙聲可真有意思啊!頓時(shí)她覺(jué)得輕松多了。

  2.小兒麻痹癥使英子的腿腳落(luò lào )下了殘疾。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,她高興(xīng xìng )地微笑著面對(duì)生活。

  三、照樣子,先給下面的字組詞,再換偏旁變成新字,然后給新字組詞。(8分)

  例:搞(搞笑) 稿(草稿)

  遍( ) ( ) 劇( ) ( )

  榜( ) ( ) 盯( ) ( )

  四、積累詞語(yǔ)(16分)

  1.將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

 。 )顯神( ) ( )奇( )怪 又( )又( )

  沒(méi)( )打( ) 白發(fā)( )( ) ( )提( )論

  2.寫(xiě)兩個(gè)你本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)(不能重復(fù)試卷中雙現(xiàn)的四字詞語(yǔ)):

  3.像“圓溜溜”這樣的詞語(yǔ)很有趣,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)。

  五、按要求寫(xiě)句子。(6分)

  1.坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。(改被字句)

  

  2.銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫(xiě)句子)

  

  六、佳句積累:在空白處填上正確的句子或詞語(yǔ)。(12分)

  1. ,清泉石上流。

  2. ,始于足下。

  3.聰明在于學(xué)習(xí), 。

  4.山重水復(fù)疑無(wú)路, 。

  5.紅紅的楓葉像一枚枚郵票, ,郵來(lái)了秋天的 。

  6.西沙群島一帶的海水 , :有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。

  七、古詩(shī)積累(10分)

  1.《九月九日憶山東兄弟》是詩(shī)人 寫(xiě)的,詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人獨(dú)自一人在外思念家鄉(xiāng),表達(dá)思念情懷的詩(shī)是 , 。

  2.天門中斷楚江開(kāi), 。 ,

  孤帆一片日邊來(lái)。這首詩(shī)出自《 》。

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(18分)

  一.認(rèn)真閱讀《矛和盾的集合》一課,回答下面的問(wèn)題。(18分)

  發(fā)明家手持(chí)矛和盾,與朋友比賽。

  對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般(bān)向他刺來(lái),發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。在緊張危急的關(guān)頭,發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法:“盾太小啦!如果盾大得像個(gè)鐵屋子這,我鉆在鐵屋子里,敵人就一槍也戳(zhuo)不到我啦!”

  可是,這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸(wō)牛或?yàn)觚。自衛(wèi),是為了更好地進(jìn)攻呀!

  對(duì)了,在鐵屋子上開(kāi)個(gè)小洞,從洞里伸出進(jìn)攻的“矛”————槍口或炮口。當(dāng)然,這鐵屋子還要會(huì)跑,得裝上輪子,安上履(lǚ)帶。于是,發(fā)明家發(fā)明了坦(tǎn)克。

  坦克把盾的自衛(wèi),矛的進(jìn)攻合二為一,在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威。1916年,英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。德國(guó)兵頭一回見(jiàn)到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團(tuán),一下子退了十公里!

  是的,誰(shuí)善于把別人的`長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者。

  1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞(3分)

  安全( ) 勝利( ) 進(jìn)攻( )

  2.文中有不少用得好的詞語(yǔ),如:“左抵右擋”……我要把它們寫(xiě)下來(lái)_____________ ______________ ________________ (3分)

  我還能另外寫(xiě)幾個(gè)呢:____________ ____________ _______________ (3分)

  3.請(qǐng)用“_______”劃出文中的一個(gè)比喻句。我還能仿寫(xiě)一句呢:

  ______________________________________________________________。(2分)

  4. 請(qǐng)圍繞 “發(fā)明家 矛盾 合二為一 坦克”這幾個(gè)詞,歸納出本文的主要內(nèi)容。(2分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

  5、看了短文,我明白了一個(gè)道理:________________________________________________________________(2分)

  第三部分:開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作文(26分)

  題目:自定

  提示:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們寫(xiě)了不少的習(xí)作,有豐富多彩的課余生活,有關(guān)于你熟悉的人,有觀察日記,還介紹了風(fēng)景優(yōu)美的地方,寫(xiě)了秋天的美景,編寫(xiě)過(guò)有趣的童話故事……。學(xué)期將要結(jié)束,請(qǐng)你展示一篇你最成功的一篇吧!

  要求:1.寫(xiě)出真情實(shí)感,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于250字。

  2.書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

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