2017三年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷
【2017三年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷】
一、能讀準(zhǔn)拼音，正確寫出詞語嗎?試試看。(8分)
guàn gài jiǎn cái yuán gù bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
ān wèi xiàn mù yóu yù dīng zhǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音(3分)
瀕臨(bīn pín ) 唾沫(tuò tù) 飼養(yǎng)(sì sī)
嫉妒 (jì jí) 霎時(shí)(shà chà) 顫抖(zhàn chàn)
三、用你的慧眼來識(shí)別這些形近字，并給它組詞吧!(5分)
繼( ) 狠( ) 蹈( ) 旅( )異( )
斷( ) 狼( ) 稻( ) 旋( )導(dǎo)( )
四、請你照樣子寫詞語。(10分)
1、動(dòng)靜 、得失 、 、 、
2、清對濁、廉對貪 、 、 、
3、栩栩如生 翩翩起舞 、 、 、
4、南轅北轍 、
五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗(yàn)證一下吧!(8分)
1、日日行，不怕千萬里 。
2、 ，報(bào)得三春暉。
3、 ，鳥籠里飛不出雄鷹。
4、海上生明月， 。
5、八仙過海—— 。
6、勝日尋芳泗水濱， 。
7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多，出去郊游時(shí)，你會(huì)想到哪些詩句，請選幾句寫下來。(2分)
六、按要求改寫句子。(6分)
1、小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。(改為“被”字句)
2、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?(改為陳述句)
3、樹上掛滿了大柿子。(改為比喻句)
七、修改病句，在原句用修改符號(hào)修改過來。(6分)
1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。
2、我們班通過并討論了新的《班級(jí)公約》。
3、課堂上，專心致志的聽講。
八、《和時(shí)間賽跑》是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文，讓我們重溫這一課，回答問題。(6分)
1、閱讀這篇文章后，你知道“我”為什么要和時(shí)間賽跑呢?
2、生活中你怎樣安排自己的時(shí)間?結(jié)合生活中的體驗(yàn)來談一談。
3、寫出兩條你課外積累的珍惜時(shí)間的名言警句?
九、閱讀短文，做練習(xí)。(18分)
(一)兵馬俑
每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好想在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳，好想在聽候號(hào)角，待命出征;有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……
1、讀句子，給“殊”字選擇合適的意思填在括號(hào)里。(3分)
殊：①不同，差異 ② 特別 ③ 很，極 ④ 斷，絕
(1)王明今天的表現(xiàn)很特殊。( )
(2)他為新中國的成立立下了殊勛。( )
(3)他們與我們是殊途同歸。( )
2、寫出下列詞語的近義詞(2分)
精美( )莊重( )
3、這一段話是圍繞那一句話來寫的?請畫出來。(2分)
(2)——
夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的'門前，“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時(shí)往下垂;旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼……霎時(shí)，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí)，我鼻子一酸 淚水涌了上來 心里默念著 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了
我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠……我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集，心想：
1.題目是文章的眼睛，給短文加個(gè)題目，寫在橫線上。(2分)
2.給第二段空缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
3.請你簡要概括出短文的主要內(nèi)容。(2分)
4、從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，并仿寫一句。(2分)
5.看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集。“我”心里會(huì)想些什么?把想到的填在文中的橫線上。(2分)
十、作文：請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件難忘的事或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的愿望、想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。(30分)
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