小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題
【小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題】
一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。
ōu zhōu kū lonɡ ɡuàn gài yù yù cōnɡ cōnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn mù bó zi yǎn ɡài pò bù jí dài
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ ”標(biāo)出。
森林(shēn sēn) 弓弦(xián xuán) 紅彤彤( tōnɡ tónɡ)
嗚咽( yè yàn ) 似乎(sì shì ) 情不自禁(jīn jìn)
三、比一比，組成詞。
幕( ) 響( ) 悔( ) 致( )
暮( ) 晌( ) 誨( ) 至( )
四、給多音字組詞。
zài ( ) sāi ( ) mó ( )
載 塞 模
zǎi ( ) sài ( ) mú( )
五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )口而出 孜孜不( ) 連( )起伏 ( )有盡有
蒼翠欲( ) 語(yǔ)無( )次 豐富多( ) ( )而不舍
六、在括號(hào)里填上合適的字詞。
1、 辯 辨 變 便 遍
(1)在這次( )論賽上，他表現(xiàn)很出色。 (2)肉眼很難分( )清的。
(3)學(xué)校的( )化真大呀! (4)紙用起來比竹片方( )。
(5)呼倫湖畔( )地都是野花。
2、失望 愿望 希望
(1)我有一個(gè)美好的( )，( )能乘著宇宙飛船到太空遨游。
(2)我( )了，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著翠鳥那美麗的身影。
3、柔和 溫和
(1)王老師對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的態(tài)度都是那么( )。
(2)( )的月光灑滿了大地。
4、堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)決
(1)小金花是一個(gè)( )的孩子，無論受多大的苦都不吭一聲。
(2)要?jiǎng)邮中g(shù)了，可年輕人卻( )不愿意使用麻醉藥。
(3)我( )地對(duì)老師說：“別人能做到的，我也一定能做到!”
七、把下列句子補(bǔ)充完整。
(1)云母屏風(fēng)燭影深， 。
(2)勝日尋芳泗水濱， 。
(3) ，他鄉(xiāng)遇故知。
(4) ，親口嘗梨知酸甜。
(5)日日行， ;常常做， 。
(6)今夜露水重， 。
八、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了
2、你爸爸呢 我說 他怎么不在家 爸爸在南沙當(dāng)解放軍 他常常來信叫我聽媽媽的話 不要惹媽媽生氣 小女孩眼里閃動(dòng)著淚花
3、好大的雪呀 山川 河流 樹木 房屋 全都罩上了一層厚厚的白雪
九、閱讀。
(一)
漂亮( )花兒開滿整個(gè)村子，樹木青翠( )發(fā)亮，清澈( )小河繞著山前進(jìn)著，來到這里仿佛進(jìn)入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返�？墒沁@里的風(fēng)沙太大了，于是村民們種了幾萬(wàn)棵樹，風(fēng)沙每次來襲時(shí)都進(jìn)不了村子，所以，他很氣憤，時(shí)時(shí)刻刻都想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。
不久，這塊寶地被一個(gè)地產(chǎn)老總看中了，準(zhǔn)備在這里蓋一座莊園。幾天后，老總和工人們帶著挖土機(jī)、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。村民們阻攔過，可無濟(jì)于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮，精致;但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的，我們要用這里最好的樹木做家具”。“轟”的一聲響，倒下了一棵樹，跟著許多樹都倒了下來。
一天，風(fēng)沙又來到這兒，令他驚訝( )是，那些討厭的`護(hù)衛(wèi)兵竟然一個(gè)一個(gè)只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后，立刻抓緊時(shí)間進(jìn)了村，到處散播泥土和沙子，這兒真真正正( )變成了一個(gè)風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意( )站在那兒，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一個(gè)地方被我占領(lǐng)了。”
1、分辨“的”“地”“得”，將它們填在文中的括號(hào)中。
2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
精美 ( ) 居然 ( ) 驚奇 ( ) 占據(jù) ( )
3、給短文加個(gè)題目，寫在橫線上。
4、細(xì)讀第三自然段，“那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個(gè)一個(gè)只剩下了半截”中的“護(hù)衛(wèi)兵”是指 。
5、聯(lián)系生活實(shí)際，說說植樹造林對(duì)于環(huán)境的保護(hù)有什么作用?
(二) 絕 路
①一天，狐貍看見小白兔在山路上興高采烈地跑著，便跑過去問道：“小白兔，瞧你那高興勁兒，一定有什么喜事吧?”
②小白兔笑著說：“我在對(duì)面山上看見了大靈芝，大得像一把撐開的傘。”
�、酆傂闹幸惑@，卻裝作沒事的樣子，搖搖頭說：“靈芝?你不會(huì)把蘑菇當(dāng)成靈芝了吧?”
�、�“不會(huì)的，我已經(jīng)把旁邊一( 棵 顆 )小的( 采 睬 )來了。我現(xiàn)在正回去叫大伙一起來把那( 棵 顆 )大的( 采 睬 )回來哩。”說著，小白兔從籃子里拿出了靈芝。
⑤狐貍接過來一看，差點(diǎn)叫了出來。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，對(duì)小白兔說：“我剛才經(jīng)過南山，怎么就沒見到它哩。”
�、� 不在南山 在北山的懸崖上 順山路拐過九道彎 過了獨(dú)木橋就到了 白兔說
�、吆傂闹写笙�，心想 。于是，他忙把小靈芝還給白兔，說：“別誤了你的大事，快去把兄弟們邀來，一起把靈芝搬回去吧。”
�、嘈“淄脛傋�，狐貍樂不可支，拔腿就往北山跑去。它正要往山頂走，忽然一想：要是白兔們來了怎么辦呢?于是，它把獨(dú)木橋掀下了懸崖。
⑨當(dāng)狐貍背著靈芝往回走時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已無路可回了。它懊悔極了，急得在地上打起滾來。
⑩
1、圈出第④節(jié)括號(hào)中使用正確的字。
2、給第⑥小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。
3、在文中給下列帶點(diǎn)的詞語(yǔ)找一個(gè)意思相近的詞。
(1)狐貍看見小白兔在山路上興致勃勃地跑著。 ( )
(2)當(dāng)狐貍背著靈芝往回走時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已無路可回了，后悔極了。( )
4、根據(jù)文章內(nèi)容填空。
(1)第⑤節(jié)中，從“ ”一詞中可以知道狐貍在打鬼主意。它說自己剛經(jīng)過南山?jīng)]看到有靈芝，這樣說的目的是 。
(2)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括⑧、⑨節(jié)的主要內(nèi)容：小白兔剛走，狐貍就 ，并 。結(jié)果，他雖然 ，卻 。
5、聯(lián)系上下文，在第⑦節(jié)的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
6、選擇一個(gè)句子填寫在第⑩節(jié)中。
(1)小白兔上了狐貍的當(dāng)。 (2)我們應(yīng)該警惕那些像狐貍一樣狡猾的人。
(3)這真是一只狡猾的狐貍啊! (4)狐貍真是搬起石頭砸了自己的腳。
十、寫作：
題目：《我最想變成 》
提示：假如讓你擁有一次“變身”的機(jī)會(huì)，你最想變成什么?請(qǐng)展開想象的翅膀，寫寫你最想成的東西，變身之后會(huì)做什么事情。
要求：1、請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。
2、注意把事情寫清楚。字?jǐn)?shù)不少于300字。
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