三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷及答案

時(shí)間：2021-08-12 17:53:29 三年級(jí) 我要投稿

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　　【2017人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷及答案】

　　一、我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)

2017人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷及答案

　　Wǎn xiá péi t?ng shuì jiào b? zi qī hēi

　　( ) ( ) ( ) ( )( )

　　shuāi dǎo yá chǐ biāo zhǔn mú yang chū sh?u

　　( )( )( ) ( )( ) qīng xī kě biàn y?u rén rú zhī míng bù xū chuán

　　( ) ( ) ( ) 第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(45分)

　　二、多音字組詞。(2分)

　　系 xì( ) 載 zǎi( )

　　jì( ) zài( )

　　三、組詞(4分)

　　郎( ) 辨( ) 掏( ) 堅(jiān)( ) 廊( ) 辯( ) 淘( ) 豎( )

　　四、成語(yǔ)填空(6分)

　　無(wú)( )無(wú)( ) ( )無(wú)倫( ) ( )( )滿目

　　( )不釋( ) 一( )一( ) 五( )( )正

　　五、我能把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并能照樣子寫(xiě)幾個(gè)。(6分)

　　( )( )如生 ( )( )不舍 ( )( )不斷

　　六、我能填。(13分)

　　1、一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把( )灑，她把( )拔;她陪著( )戲水，看他們揚(yáng)起( )??

　　2、海內(nèi)存( )，天涯若( )。

　　( )知( )，患難見(jiàn)( )。

　　3、表示吉祥的話叫( )，應(yīng)允別人的話叫( )

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(25分)

　　七、(一)閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)

　　忽然，我的目光停留在幾個(gè)坐凳上。說(shuō)是坐凳，其實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象，象背上馱著一塊寸把厚的樹(shù)樁。這些坐凳構(gòu)思新奇，大象雕得栩栩如生。

　　“買一個(gè)吧!”坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。

　　我捧著象墩，仔細(xì)觀察，愛(ài)不釋手。正要掏錢購(gòu)買的時(shí)候，我卻猶豫了：我即將回國(guó)，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前□誠(chéng)懇地說(shuō)□□夫人□您買一個(gè)吧□

　　□啊□不□路太遠(yuǎn)□這個(gè)太重□□我有些語(yǔ)無(wú)倫次。

　　“您是中國(guó)人吧?”那少年望著我,猜測(cè)道.

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭.少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情.我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。

　　1、在文中第三、四自然段的'□上加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)

　　2、 “馱著”的“馱”用音序查字法應(yīng)先查字母，再查音節(jié) ;用部首查字法應(yīng)先查，再查畫(huà)。(2分)

　　3、從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。(4分)

　　( )的觀察 ( )的象墩子

　　( )的神情 ( )的工藝品

　　4、根據(jù)下列句子的意思，在括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)(2分)。

　　(1)、由于特別喜歡而舍不得放手。( )

　　(2)、形容生動(dòng)活潑，像活的一樣。( )

　　5、少年在確認(rèn)“我”是中國(guó)人后“眼里流露出一絲遺憾的神情”，他遺憾 ;“我”也遺憾，因?yàn)?。(3分)

　　(二)、閱讀短文，回答問(wèn)題。(10分)

　　李叔叔下崗后天天在我們的弄堂口擺攤修車。一天，我正在他的攤位旁玩耍，只聽(tīng)見(jiàn)一聲帶著洋腔的，不太(熟悉熟練)的普通話：“先生，自行車??請(qǐng)修一下??”呵，原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)卷曲，膚色黝黑的老外，胸前還佩帶著“中國(guó)紡織大學(xué)”的�；�，(確實(shí) 分明)是一個(gè)外國(guó)留學(xué)生。

　　李叔叔接過(guò)車，一會(huì)兒修好了。 “修好了。”他說(shuō)，“如果原處再有(損失損壞)，免費(fèi)修理。”

　　外國(guó)朋友看了，滿心喜悅，說(shuō)：“你的修車技術(shù)一流，服務(wù)態(tài)度也是一流。”邊說(shuō)邊將一張陌生的鈔票塞給李叔叔，跨上自行車走了。

　　李叔叔定神一看，“呀，10美元，我不能收超額報(bào)酬呀!”說(shuō)完，推著自行車就走。這時(shí)，旁邊的小皮匠喊道：“傻瓜，這是人家(自愿寧愿)的，你又沒(méi)宰人，美元可值錢呢!”

　　“不，這不僅關(guān)系到人格，還關(guān)系到國(guó)格呢!我不能多收不義之

　　財(cái)!”說(shuō)完，李叔叔頭也不回地走了??

　　1、在文中的括號(hào)里劃去一個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~。(4分)

　　2、選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。(1分)

　　“義”：1正義;2情誼;3有益;4含義。

　　“不義之財(cái)”的“義”應(yīng)取第( )種解釋。

　　3、聯(lián)系上下文內(nèi)容填空。(2分)

　　李叔叔認(rèn)為( )是不義之財(cái)，不能收，因?yàn)? )。

　　4、給課文取個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。(1分)